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六年级下学期第一阶段测试一、 看拼音写词语，看谁写的漂亮。fu ping si sui di gu hou long yun niang zha zi pu fu cui hui pi bei xiong tang二、 给加点的字选择正确的读音。芭蕾（ lei lei ）按捺（ nai na ） 抡起（ lun lun ） 挫折（ cuo cuo ）猝死（cui cu ）掺杂（can chan 喧嚣（xiao qi ） 忧心忡忡( chong chong )三、 给多音字注音并组词。-（ ） -（ ） -（ ）扎 场 卡 -（ ） -（ ） -（ ） - -（ ） -( ) -( )弹 塞 鲜 -（ ） - （ ） -（ ） - 四、 补充词语。疲（ ）不堪 （ ）不及防 刻骨（ ）心 （ ）马功劳 金榜（ ）名 拍案叫（ ） 撕心裂（ ） 可见一（ ） 五、 形近字组词。滴（ ） 拔（ ） 萧（ ） 渣（ ） 膛（ ）嘀（ ） 拨（ ） 箫（ ） 楂（ ） 螳（ ）六、 查字典填空。“匠”的读音是（ ），第二笔是（ ）。“扎”的最后一笔的笔画名称是（ ）。七、填关联词语。1、 江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，-理理旗袍上的折痕，-弯着身子擦去皮鞋上的泥污。2、 -不很快摧毁这个火力点，在黎明前-攻不下597.9高地的主峰，已经占领的那些山头就全部丢失。3、 -变成人，并能得到人类的爱情，-可以得到一个不灭的灵魂。4、 -是白天或夜晚，在那些人的周围-有一个坚固的黑暗的圈子，好像要把他们压碎似的。八、 按要求改写句子。1、 平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。（改病句）-。2、 孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）-。3、 书籍不正是我们的好老师吗？（改成陈述句）-。4、 小明对我说：“我今天不舒服，请带我向老师请假。”（改成转述句）-。根据课文内容天空。1、邓亚萍已成为一种精神，那是一种 ，一种 ，一种 。2、小草偷偷地从土里钻出来， ， 。园子里，田野里，瞧去， 。3、 ，芙蓉向脸两边开。4、 ，千树万树梨花开。阅读短文，回答问题。（一）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带着些心烦的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。1、默写一首描写春天的诗。 2、第一句运用了比喻的修辞方法，本体是 ，喻体是 。3、“像母亲的手抚摸着你”写出了春天的什么特征？ 4、对同一自然景物的感受往往引人因时因地而异，作者把春风比作“母亲的手”，你对春风又什么感受？用一个比喻句把这种感受写出来。 我的故乡是一个小山村，村里有条小河，河上有座小桥。这座小桥是木头做的，架在清澈见低的小河上。河边载满了垂柳，柳丝迎风起舞，河里柔丝飘动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间篇篇起舞，山路上，水牛在悠闲地吃着青草我的故乡太美了。我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。他没有卢沟桥的壮观，也没有十七孔桥那样妩媚，但是，他在我心中却是分高大。因为他虽然矮小，却是默默无闻地十分认真地躬着身躯，让人踏着他的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有一句怨言。每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步放得轻轻的啊，故乡的小桥，你永远留在我心中。1、 给短文加标题2、 写反义词 高大（ ）悠闲（ ）傍晚（ ）3、 “躬着身躯”的“躬”的意思是 4、 文中的“脊背”指的是 5、 我爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？用“ ”画出来。6、 找出第二自然段中的错别字，按顺序写下来。