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文档简介

学校: 班级: _ 学号: 姓名: 封密线罗村实验小学 20112012学年度第二学期知识竞赛三 年 级 语文 试 卷说明:考试时间70 分钟,卷面满分100分,书写分3分 一、我能认真听清老师读词语,还能把这些词语工整地写下来。(5分) 二、我能给多音字组词。(6分) jio ( ) chn ( ) jun ( )教 重 圈 jio ( ) zhn ( ) qun ( ) fn ( ) pin ( ) jin ( )缝 便 降 fn ( ) bin ( ) xin ( )三、我能分辨字组成词语。(5分)辨( ) 准( ) 坊( ) 侧( ) 试( )辫( ) 推( ) 访( ) 测( ) 诚( )四、在( )里填上合适的词语。(9分)清新甜润的( ) 湛蓝深远的( ) 清脆的( )和颜悦色地( ) 聚精会神地( ) 拼命地( )生活得( ) 高兴得( ) 累得( )五、填一填。(5分)1、动对( ) ( )对略 2、_ _飞白鹭, _ _啭黄鹂。3、日日行,_;常常做,_。六、我能把下面的词语补充完整,并选一个词语造句。(9分)( )有( )有 各( )各( ) 又( )又( )日月( )( ) 鸦雀( )( ) 亡羊( )( )( )( )无穷 ( )( )西下 东( )西( )七、我会照样子写句子。(4分)例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。花儿是这样红,红得_。例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。天上的月亮真美,_ _八、按课文内容填空。(10分)1、听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着_,顶着_,踏着_,四处寻找_ _ 。(每条横线1分)2、读了南辕北辙这则寓言,我很为那个去楚国的人着急,想对他说:_ _。(2分)3、我从和时间赛跑中记住了一句话珍惜时间的格言。这句话是: _ _。(2分)4、不知细叶谁裁出,_ _。(2分)九、仔细读短文,回答问题。(7分) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。1这是选自课文 的一段话,作者是 (共1分)2从这段话中找出描写荷叶多、绿、圆的句子,抄在下面的横线上。(1.5分)_ _ _3我看到的荷花是什么样儿的?(每横线1.5分)刚开的白荷花_ _全开的白荷花_ _将要开的花骨朵儿_ _十、我会阅读短文,完成练习。(11分)有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(qun jun)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bibi)着瓜溜走了。1、选择( )里正确的读音或字词。用“”表示。(2分)2、文章是围绕哪句话来写的?用“”划出来。(2分)3、根据短文填空(4分) 刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( )。 它们四肢( ),跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。4、仔细读读短文,说说刺猬的硬刺有哪些作用?(2分)_ _ _ _ _十三、习作。(30分)一件_ _的事提示:先把题目补充完整(有趣的、后悔的、感人的、难忘的

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