八年级语文(上册)第一次月考试卷.doc_第1页
八年级语文(上册)第一次月考试卷.doc_第2页
八年级语文(上册)第一次月考试卷.doc_第3页
八年级语文(上册)第一次月考试卷.doc_第4页
八年级语文(上册)第一次月考试卷.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

DBFQ SYY CYPT SFCF班级 _ 姓名_ 考号_密 封 线 八年级语文(上册)第一次月考试卷 时间:100分钟 满分:120分题号第卷第卷第卷总分分数Hi,同学,展示自己的时候到啦,当你走进考场,你就是这里的主人。只要心境平静,只要细心、认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中,请相信自己。你可一定要冷静思考、沉着答卷啊!祝你成功! 老师真诚提醒你: 1请你务必在指定的位置填写好班级、姓名、考号。 2.请你务必严格遵守考试纪律。 3.请你务必书写认真、工整、规范,卷面干净、整洁、美观。第卷题号12345678答案基础知识(每题4分,共32分) 1下列加点字读音无误的一项是: A溃退(gu) 舀水(yo) 白洋淀(dng) B绥靖(su) 脂粉(zh) 蹿一蹿(cun) C寒噤(jn) 拂晓(f) 颤巍巍(chn)D提防(t) 惊骇(hi) 迫击炮(p) 2下列词语中无错别字的一项是: A眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁 B臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅 C响彻云宵 杀戮 箱惬 揣摩 D精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈 3依次填入下面横线的词语恰当的是: 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌, 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并 江阴要塞, 长江。 A占有 牵制 封锁 B占领 控制 封锁 C占领 控制 封闭 D占有 牵制 封锁 4下列成语运用不正确的一项是: A. 等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦让她深居简出还挺不容易!” B. 竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。C. 五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。 D. 为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时,这位钢铁般的汉子 也流泪了。 5下列句子没有语病的一项是:A. 在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。 B. 在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦,受到观众的热烈欢迎。 D. 为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。 6下列有关文字常识的表述,有误的一项是:A 消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 B芦花荡的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。 C蜡烛的作者是前苏联作家西蒙诺夫。 D雨果,法国著名作家,代表作有巴黎圣母院和悲惨世界等。阅读下面的文字,完成题。 6月5日是世界环境日。今年的主题是“为了地球上的生命拯救我们的海洋”。海洋占地球面积的71%,远远超过陆地面积。科学家研究认为:地球上的生命起源于海洋,至今海洋中的生物物种仍远远 甲 陆地上的生物物种。 乙 因此,必须以“为了地球上的生命”的高度来拯救我们的海洋。 . 根据上下文,甲处应填入的词是( ) A. 多于 B. 少于 C. 高于 D. 低于 . 将下面的内容填入乙处,正确的顺序应该是( ) 但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”,海洋生态环境日趋恶化,生物种类急剧减少。 海洋里丰富的食物资源,千万年来滋养着人类。长期的过度捕捞使全世界2/3的产鱼区繁殖量不足,捕鱼区域只能向深海推进,这更加剧了海洋资源的枯竭。海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等,它对人类的贡献是全方位的。A. B. C. D. 9、填空:(每空一分,共分)A、 百川东到海,何时复西归_,_(长歌行汉乐府)B、 乡泪客中尽,孤帆天际看. _, _.(早寒江上有怀孟浩然)C、 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠._,_.(黄鹤楼崔颢)D、_,_.挥手自兹去,萧萧斑马鸣.(送友人李白)10、用“我到过欧美”作开头,重组下面这个句子,要求不得改变原意(分)北京是美丽的,我知道,因为我不但是北京人,而且到过欧美,看见过许多西方名城重组:我到过欧美,_。第卷 阅读理解分析(44分)(一)(共计26分)(新华社长江前线22日 22时电)人民解放军百万大军,从 1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,24小时内即已渡过30万人。21日下午5时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路35万人民解放军已渡过2/3,余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战,不起丝毫作用。(11)汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。(12)不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。(13)我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。(14)所有预定计划,都已实现。(15)至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。(16)此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。(17)我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。11.用在下面序号间隔开导语和主体两个部分,然后用|划出主体部分的层次。(2分)(1) (2) (3) (4)(5) (6) (7)(8) (9) (10)(11) (12) (13) (14) (15) (16) (17)12.第句西起九江(不含),东至江阴不宜改为东起江阴,西至九江(不含),原因是第句与主体部分介绍西、东两路军渡江情况相_。(3分)13.这则消息的主体部分先写西路军后写东路军的主要原因是( )(3分)A.长江是自西向东流的。 B.西路军在东路军之前渡江。C.为了详写东路军。 D.西路军和中路军所遇敌情一样。14.文中第_句最能反映国民党广大官兵的厌战情绪。(3分)15.第(12)句中加横线的不料一词在文中表现了我军的_(不超过4个字);对敌人来说,这个词具有强烈的_意味。(4分)16.这则消息的第_句是用议论的表达方式,这几句评论起到了_的作用。(4分)17.这则消息记录了中国人民百年斗争中一件具有伟大历史意义的事件,这个标题不但概括这一伟大历史事件,而且表现了人民解放军_的力量和_的气势。(4分)18.消息具有强烈的倾向性。请写出写我军时用的褒义词2个_;请写出写敌军时用的贬义词4个_。(6分)二、背影节选(8分)我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。19.选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是_描写。(3分)20.选文中写“父亲”外貌后,先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”,对其理解不正确的一项是( )(3分)A、因为才替祖母办完丧事,黑色有哀悼的意思。B、家境惨淡,父亲老境颓唐,“黑布”刚好反映了家境的困顿。C、着力刻画父亲生活古板,表明我要继承这种家风。D、黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致。21.画横线的句子(1)的正确含义是( )(3分)A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。C、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。D、“我”担心父亲笑我意志不坚强。22.画横线的句子(2)正确的含义是( )(3分)A、因为在儿子将要与自己告别之际,买了橘子,心里感到十分高兴。B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意,所以感到轻松,表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。C、因为橘子买回来了,身上扑打干净了,所以感到轻松。D、因为儿子长大了,能自谋生路,所以心里轻松。23.这段文字两次写到父亲的“背影”,前一次写得详细,后一次写得简略的原因是什么?(4分)24.选文中写父亲走路“蹒跚”,这是因为父亲_。文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易,它们是_、_、_。(6分)第卷作文(55分) 23.家是什么?是难舍的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论