《多元文化地球村》练习题.doc

多元文化“地球村”一、选择题1、对于老鼠，汉语中“贼眉鼠眼”等词语，形容鬼鬼祟祟和目光短浅；在英语中，老鼠可指女人、怕羞的人，没有贬义的意思了，特别是出现米老鼠这个卡通形象后，老鼠的形象更是大放光彩。中外语言文字的差异说明（ ） 语言是一种文化，存在差异 不同的语言代表不同的文化，相同的语言代表相同的文化 汉语比英语更优秀、更先进 不同的语言都有存在的理由和自由发展的权利A、 B、 C、 D、2、2007年孔子学院总部在北京成立。迄今为止，全球已有50多个国家和地区创办了150多所孔子学院，为各国人士学习中国文化提供便利。这表明（ ）A、中国不需要吸收别国优秀文化B、孔子的儒家思想在任何时候都是正确的C、世界各国文化应该走向单一化D、不同文化之间应该相互借鉴、交流和融合3、（不定项）各国文化习俗不同，也表现在赠礼方式各有不同。中国人送礼成双，日本人避偶就奇。在美国，去别人家做客不必备厚礼，如果空手赴宴，则表示你准备回请面对不同的风俗习惯和文化差异，我们应该（ ）A、入乡随俗，尊重当地的风俗习惯 B、尽量减少往来，避免麻烦C、尊重文化差异 D、以开放的心态对待不同的文化4、2007年，国家主席胡锦涛出席了俄罗斯举办的“中国年”的开幕式活动。这是继2006年在中国举办“俄罗斯年”之后双方又一次重要的文化交流活动。中国和俄罗斯互办国家年活动体现了（ ）各国都非常重视本民族文化的传播和交流 要善于虚心学习其他民族文化的优点和长处 外来文化的进入必然使本民族文化失去独特性 任何民族文化的精髓都属于人类共同的文明成果A B、 C、 D5、下列属于我国文化精华的是（ ）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 别尊稗，明贵贱 礼部下庶人，刑部上大夫 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 天下兴亡，匹夫有责 存天理，灭人欲 天不变，道亦不变A B C D6、提到日本，就会想到和服、樱花；提到英国，就会想到绅士风度；提到巴西，就会想到足球这些都说明了（ ）A、各国的文化是完全不同的B、各国的文化特色是大体相同的C、各国文化是不可交流的D、文化的多样性和丰富性，是通过各具特色的文化习俗表现出来的7、在历史上，有不少这样的事例，一个民族的灭亡，并不是这个民族的人全部死掉了，而是这个民族的人身上不存在本民族独特的文化了。这启示我们，在对待本民族文化时（ ）要尽到保护的责任 要珍惜自身的独特性，不要迷失自己 要对其他文化采取防范心理，避免被同化 要积极宣传、弘扬，让世界了解自己的民族文化A B、 C、 D、8、时下，日本漫画书在我国某些地区的中学生广为流行，这些书中不乏有低级趣味的内容，有的中学生沉迷其中而影响学业。这告诉我们（ ）A、文化的发展离不开人类文明的共同成果B、引进外来文化要坚持以我为主、为我所用的原则C、发展社会主义文化要排斥外来文化D、建设中国特色社会主义文化就是要发扬本民族的优秀传统文化二、简答题1、近年来，随着文化市场的开放，日韩文化艺术也进入中国文化市场，形成了“日韩潮流”，在校园内许多学生模仿日韩明星的发型、服饰、劲舞等，成为“中国新生代”举出对我们生活产生影响的品牌（至少两例）青少年如何看到“日韩潮流”？2、一个美国人从中国回国，他的朋友请他谈谈感想。他说：在中国吃一餐饭，要打三次架。一进餐厅，为了推入座位，主客就相互拉扯；接着上菜，主客又你推我让一番；最后为了付账，更展现了一场精彩的争夺战。这则小幽默说明什么问题？遇到这种情况，我们持什么态度？怎样处置？3、一个自称中国通的外籍老师正在给中国的孩子讲“人和动物的区别”。老师：孩子们，你们记住，人与动物的最大不同时人有生命，不能把有生命的人叫东西，只有