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金口河区高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 设f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如图所示,则导函数y=f(x)的图象可能是( )ABCD2 四棱锥的八条棱代表8种不同的化工产品,由公共点的两条棱代表的化工产品放在同一仓库是危险的,没有公共点的两条棱代表的化工产品放在同一仓库是安全的,现打算用编号为、的4个仓库存放这8种化工产品,那么安全存放的不同方法种数为( )A96B48C24D03 函数在定义域上的导函数是,若,且当时,设,则( )A B C D4 若圆上有且仅有三个点到直线是实数)的距离为,则( )A B C D5 设集合M=(x,y)|x2+y2=1,xR,yR,N=(x,y)|x2y=0,xR,yR,则集合MN中元素的个数为( )A1B2C3D46 若曲线f(x)=acosx与曲线g(x)=x2+bx+1在交点(0,m)处有公切线,则a+b=( )A1B2C3D47 设m是实数,若函数f(x)=|xm|x1|是定义在R上的奇函数,但不是偶函数,则下列关于函数f(x)的性质叙述正确的是( )A只有减区间没有增区间B是f(x)的增区间Cm=1D最小值为38 执行如图所示的程序框图,若输出的结果是,则循环体的判断框内处应填( )A11?B12?C13?D14?9 将甲,乙等5位同学分别保送到北京大学,清华大学,浙江大学等三所大学就读,则每所大学至少保送一人的不同保送的方法数为( )(A)150种 ( B ) 180 种 (C) 240 种 (D) 540 种10在数列an中,a1=3,an+1an+2=2an+1+2an(nN+),则该数列的前2015项的和是( )A7049B7052C14098D1410111三个数60.5,0.56,log0.56的大小顺序为( )Alog0.560.5660.5Blog0.5660.50.56C0.5660.5log0.56D0.56log0.5660.5 12正方体的内切球与外接球的半径之比为( )ABCD二、填空题13如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=AD=3cm,AA1=2cm,则四棱锥ABB1D1D的体积为cm314在(1+2x)10的展开式中,x2项的系数为(结果用数值表示)15已知椭圆+=1(ab0)上一点A关于原点的对称点为B,F为其左焦点,若AFBF,设ABF=,且,则该椭圆离心率e的取值范围为16已知函数,且,则,的大小关系是 17正方体ABCDA1B1C1D1中,平面AB1D1和平面BC1D的位置关系为18如图,ABC是直角三角形,ACB=90,PA平面ABC,此图形中有个直角三角形三、解答题19(1)直线l的方程为(a+1)x+y+2a=0(aR)若l在两坐标轴上的截距相等,求a的值;(2)已知A(2,4),B(4,0),且AB是圆C的直径,求圆C的标准方程20设函数f(x)=ax2+bx+c(a0)为奇函数,其图象在点(1,f(1)处的切线与直线x6y7=0垂直,导函数f(x)的最小值为12(1)求a,b,c的值;(2)求函数f(x)的单调递增区间,并求函数f(x)在1,3上的最大值和最小值21已知函数的定义域为集合,(1)求,;(2)若,求实数的取值范围.22设函数f(x)=kx2+2x(k为实常数)为奇函数,函数g(x)=af(x)1(a0且a1)()求k的值;()求g(x)在1,2上的最大值;()当时,g(x)t22mt+1对所有的x1,1及m1,1恒成立,求实数t的取值范围23已知函数f(x)=lg(x25x+6)和的定义域分别是集合A、B,(1)求集合A,B;(2)求集合AB,AB 24.已知定义域为R的函数f(x)=是奇函数(1)求a的值;(2)判断f(x)在(,+)上的单调性(直接写出答案,不用证明);(3)若对于任意tR,不等式f(t22t)+f(2t2k)0恒成立,求k的取值范围金口河区高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】D【解析】解:根据函数与导数的关系:可知,当f(x)0时,函数f(x)单调递增;当f(x)0时,函数f(x)单调递减结合函数y=f(x)的图象可知,当x0时,函数f(x)单调递减,则f(x)0,排除选项A,C当x0时,函数f(x)先单调递增,则f(x)0,排除选项B故选D【点评】本题主要考查了利用函数与函数的导数的关系判断函数的图象,属于基础试题2 【答案】 B【解析】排列、组合的实际应用;空间中直线与直线之间的位置关系【专题】计算题;压轴题【分析】首先分析题目已知由公共点的两条棱代表的化工产品放在同一仓库是危险的,没有公共点的两条棱代表的化工产品放在同一仓库是安全的,现打算用编号为、的4个仓库存放这8种化工产品,求安全存放的不同方法的种数首先需要把四棱锥个顶点设出来,然后分析到四棱锥没有公共点的8条棱分4组,只有2种情况然后求出即可得到答案【解答】解:8种化工产品分4组,设四棱锥的顶点是P,底面四边形的个顶点为A、B、C、D分析得到四棱锥没有公共点的8条棱分4组,只有2种情况,(PA、DC;PB、AD;PC、AB;PD、BC)或(PA、BC;PD、AB;PC、AD;PB、DC)那么安全存放的不同方法种数为2A44=48故选B【点评】此题主要考查排列组合在实际中的应用,其中涉及到空间直线与直线之间的位置关系的判断,把空间几何与概率问题联系在一起有一定的综合性且非常新颖3 【答案】C【解析】考点:函数的对称性,导数与单调性【名师点睛】函数的图象是研究函数性质的一个重要工具,通过函数的图象研究问题是数形结合思想应用的不可或缺的重要一环,因此掌握函数的图象的性质是我们在平常学习中要重点注意的,如函数满足:或,则其图象关于直线对称,如满足,则其图象关于点对称4 【答案】B【解析】试题分析:由圆,可得,所以圆心坐标为,半径为,要使得圆上有且仅有三个点到直线是实数)的距离为,则圆心到直线的距离等于,即,解得,故选B. 1考点:直线与圆的位置关系.【方法点晴】本题主要考查了直线与圆的位置关系,其中解答中涉及到圆的标准方程、圆心坐标和圆的半径、点到直线的距离公式等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力和转化的思想方法,本题的解答中,把圆上有且仅有三个点到直线的距离为,转化为圆心到直线的距离等于是解答的关键. 5 【答案】B【解析】解:根据题意,MN=(x,y)|x2+y2=1,xR,yR(x,y)|x2y=0,xR,yR(x,y)|将x2y=0代入x2+y2=1,得y2+y1=0,=50,所以方程组有两组解,因此集合MN中元素的个数为2个,故选B【点评】本题既是交集运算,又是函数图形求交点个数问题6 【答案】A【解析】解:f(x)=acosx,g(x)=x2+bx+1,f(x)=asinx,g(x)=2x+b,曲线f(x)=acosx与曲线g(x)=x2+bx+1在交点(0,m)处有公切线,f(0)=a=g(0)=1,且f(0)=0=g(0)=b,即a=1,b=0a+b=1故选:A【点评】本题考查利用导数研究曲线上某点的切线方程,函数在某点处的导数,就是曲线上过该点的切线的斜率,是中档题7 【答案】B【解析】解:若f(x)=|xm|x1|是定义在R上的奇函数,则f(0)=|m|1=0,则m=1或m=1,当m=1时,f(x)=|x1|x1|=0,此时为偶函数,不满足条件,当m=1时,f(x)=|x+1|x1|,此时为奇函数,满足条件,作出函数f(x)的图象如图:则函数在上为增函数,最小值为2,故正确的是B,故选:B【点评】本题主要考查函数的奇偶性的应用,根据条件求出m的值是解决本题的关键注意使用数形结合进行求解8 【答案】C【解析】解:由已知可得该程序的功能是计算并输出S=+=的值,若输出的结果是,则最后一次执行累加的k值为12,则退出循环时的k值为13,故退出循环的条件应为:k13?,故选:C【点评】算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:分支的条件循环的条件变量的赋值变量的输出其中前两点考试的概率更大此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误9 【答案】A 【解析】人可以分为和两种结果,所以每所大学至少保送一人的不同保送的方法数为种,故选A10【答案】B【解析】解:an+1an+2=2an+1+2an(nN+),(an+12)(an2)=2,当n2时,(an2)(an12)=2,可得an+1=an1,因此数列an是周期为2的周期数列a1=3,3a2+2=2a2+23,解得a2=4,S2015=1007(3+4)+3=7052【点评】本题考查了数列的周期性,考查了计算能力,属于中档题11【答案】A【解析】解:60.560=1,00.560.50=1,log0.56log0.51=0log0.560.5660.5故选:A【点评】本题考查了不等关系与不等式,考查了指数函数和对数函数的性质,对于此类大小比较问题,有时借助于0和1为媒介,能起到事半功倍的效果,是基础题12【答案】C【解析】解:正方体的内切球的直径为,正方体的棱长,外接球的直径为,正方体的对角线长,设正方体的棱长为:2a,所以内切球的半径为:a;外接球的直径为2a,半径为: a,所以,正方体的内切球与外接球的半径之比为:故选C二、填空题13【答案】6 【解析】解:过A作AOBD于O,AO是棱锥的高,所以AO=,所以四棱锥ABB1D1D的体积为V=6故答案为:614【答案】180 【解析】解:由二项式定理的通项公式Tr+1=Cnranr br可设含x2项的项是Tr+1=C7r (2x)r可知r=2,所以系数为C1024=180,故答案为:180【点评】本题主要考查二项式定理中通项公式的应用,属于基础题型,难度系数0.9一般地通项公式主要应用有求常数项,有理项,求系数,二项式系数等15【答案】,1 【解析】解:设点A(acos,bsin),则B(acos,bsin)(0);F(c,0);AFBF,=0,即(cacos,bsin)(c+acos,bsin)=0,故c2a2cos2b2sin2=0,cos2=2,故cos=,而|AF|=,|AB|=2c,而sin=,sin,+,即,解得,e1;故答案为:,1【点评】本题考查了圆锥曲线与直线的位置关系的应用及平面向量的应用,同时考查了三角函数的应用16【答案】111.Com【解析】考点:不等式,比较大小【思路点晴】本题主要考查二次函数与一元二次方程及一元二次不等式三者的综合应用. 分析二次函数的图象,主要有两个要点:一个是看二次项系数的符号,它确定二次函数图象的开口方向;二是看对称轴和最值,它确定二次函数的具体位置对于函数图象判断类似题要会根据图象上的一些特殊点进行判断,如函数图象与正半轴的交点,函数图象的最高点与最低点等17【答案】平行 【解析】解:AB1C1D,AD1BC1,AB1平面AB1D1,AD1平面AB1D1,AB1AD1=AC1D平面BC1D,BC1平面BC1D,C1DBC1=C1由面面平行的判定理我们易得平面AB1D1平面BC1D故答案为:平行【点评】本题考查的知识点是平面与平面之间的位置关系,在判断线与面的平行与垂直关系时,正方体是最常用的空间模型,大家一定要熟练掌握这种方法18【答案】4 【解析】解:由PA平面ABC,则PAC,PAB是直角三角形,又由已知ABC是直角三角形,ACB=90所以BCAC,从而易得BC平面PAC,所以BCPC,所以PCB也是直角三角形,所以图中共有四个直角三角形,即:PAC,PAB,ABC,PCB故答案为:4【点评】本题考查空间几何体的结构特征,空间中点线面的位置关系,线面垂直的判定定理和性质定理的熟练应用是解答本题的关键三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)当a=1时,直线化为y+3=0,不符合条件,应舍去;当a1时,分别令x=0,y=0,解得与坐标轴的交点(0,a2),(,0)直线l在两坐标轴上的截距相等,a2=,解得a=2或a=0;(2)A(2,4),B(4,0),线段AB的中点C坐标为(1,2)又|AB|=,所求圆的半径r=|AB|=因此,以线段AB为直径的圆C的标准方程为(x1)2+(y2)2=1320【答案】 【解析】解:(1)f(x)为奇函数,f(x)=f(x),即ax3bx+c=ax3bxc,c=0f(x)=3ax2+b的最小值为12,b=12又直线x6y7=0的斜率为,则f(1)=3a+b=6,得a=2,a=2,b=12,c=0;(2)由(1)知f(x)=2x312x,f(x)=6x212=6(x+)(x),列表如下: x (,) (,) (,+) f(x)+ 0 0+ f(x) 增 极大 减 极小 增所以函数f(x)的单调增区间是(,)和(,+)f(1)=10,f()=8,f(3)=18,f(x)在1,3上的最大值是f(3)=18,最小值是f()=821【答案】(1),;(2)或。【解析】试题分析:(1)由题可知:,所以,因此集合,画数轴表示出集合A,集合B,观察图形可求,观察数轴,可以求出,则;(2)由可得:,分类讨论,当时,解得:,当时,若,则应满足,即,所以,因此满足的实数的取值范围是:或。试题解析:(1):由得:, =(2)当B=时,当时,即或 。考点:1.函数的定义域;2.集合的运算;3.集合间的关系。22【答案】 【解析】解:()由f(x)=f(x)得 kx2
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