三、、2010年高考古文模拟练习.docVIP

北京学大世纪教育科技有限公司上海分公司Beijing XueDa Century Education Technology Ltd.shanghai Branch 2010年高考文言文模拟练习（制作人：傅乐和、艾年华、刘彩云 主讲人：刘彩云）一、阅读下面一段文言文，完成15题。岘山临汉上，望之隐然，盖诸山之小者。而其名特著于荆州者，岂非以其人哉？其人谓谁？羊祜叔子、杜预元凯是已。方晋与吴以兵争，常倚荆州以为重，而二子相继于此，遂以平吴而成晋业，其功烈已盖于当世矣。至于风流余韵，蔼然被于江汉之间者，至今人犹思之，而于思叔子也尤深。盖元凯以其功，而叔子以其仁，二子所为虽不同，然皆足以垂于不朽。余颇疑其反自汲汲于后世之名者，何哉？传言叔子尝登兹山，慨然语其属，以谓此山常在，而前世之士皆已湮灭于无闻，因自顾而悲伤。然独不知兹山待己而名著也。元凯铭功于二石，一置兹山之上，一投汉水之渊。是知陵谷有变而不知石有时而磨灭也。岂皆自喜其名之甚而过为无穷之虑欤？将自待者厚而所思者远欤？山故有亭，世传以为叔子之所游止也。故其屡废而复兴者，由后世慕其名而思其人者多也。熙宁元年，余友人史君中辉以光禄卿来守襄阳。明年，因亭之旧，广而新之，既周以回廊之壮，又大其后轩，使与亭相称。君知名当世，所至有声，襄人安其政而乐从其游也。因以君之官，名其后轩为光禄堂；又欲纪其事于石，以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也，乃来以记属于余。余谓君知慕叔子之风，而袭其遗迹，则其为人与其志之所存者，可知矣。襄人爱君而安乐之如此，则君之为政于襄者，又可知矣。此襄人之所欲书也。若其左右山川之胜势，与夫草木云烟之杳霭，出没于空旷有无之间，而可以备诗人之登高，写离骚之极目者，宜其览考自得之。至于亭屡废兴，或自有记，或不必究其详者，皆不复道。熙宁三年十月二十有二日，六一居士欧阳修记。1. 下列句中加点词解释不正确的一项是（ ）A. 至于风流余韵，蔼然被于江汉之间者 被：传播B. 然独不知兹山待己而名著也 待：凭借C. 既周以回廊之壮 周：四周环绕D. 而二子相继于此，遂以平吴而成晋业 遂：于是，就2. 下列各组加点的文言虚词，意义和用法全都相同的一项是（ ）A. 一置兹山之上，一投汉水之渊 山故有亭，世传以为叔子之所游止也B. 盖元凯以其功，而叔子以其仁 余友人史君中辉以光禄卿来守襄阳C. 明年，因亭之旧，广而新之 而前世之士皆已湮灭于无闻，因自顾而悲伤D. 君皆不能止也，乃来以记属于余 则君之为政于襄者，又可知矣3. 下列句子中，加点词的意义与现代汉语不同的一项是（ ）A而二子相继于此，遂以平吴而成晋业B. 是知陵谷有变而不知石有时而磨灭也C. 至于风流余韵，蔼然被于江汉之间者D. 写离骚之极目者，宜其览考自得之4. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 这是一篇碑记，是作者应襄阳知府史中辉之请而写的。文章略去岘山的自然风貌，而着重抒发由岘山这一名胜所引起的感想，这在碑记文中是别具一格的。B. 岘山是一座普通的山，但因为晋朝两位开国元勋羊祜、杜预曾在此与吴激战并最终平定吴国为晋朝立下大功而著名。C. 作者一向反对趋时邀誉，所以文章一方面肯定羊祜、杜预“垂于不朽”的功业，一方面对他们的“汲汲于后世之名”，也发出了“自待者厚”的讥评。D. 文章中说到襄人打算把史中辉的事迹刻在石碑上，以和羊祜、杜预的名字一样永远流传。作者是希望史中辉在政事上能更加有所建树。5把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）而其名特著于荆州者，岂非以其人哉？（2）君知名当世，所至有声，襄人安其政而乐从其游也。（3）余谓君知慕叔子之风，而袭其遗迹，则其为人与其志之所存者，可知矣。参考答案：人物传记是高考的热点，但近几年关于山水游记等文章也有不少省市涉及到，所以本篇文言文没有考查人物传记，而选取了一篇碑记。1、D（遂：终，最终，终于。通过语境可以看出他们最终削平东吴，完成了晋的统一大业）2、B（A前一个“之”是助词，讲“的”。后一个“之”用在主谓结构之间，取独作用。B “以”都为动词，讲“凭、凭借” C前句“因”是动词，意思为“依据”；后句的“因”表原因，意思为“因此”。D项“于”分别是表对象和介词“在”）3、C（“风流”此指流传下来值得称道的事迹；现多指放荡不羁）4、B（“在此与吴激战”误，据文中“盖元凯以其功，面叔子以其仁，二子所为虽不同，然皆足以垂于不朽”之句可推断，两人的作为是不同的，与吴军交战并最终“平吴”者是杜预。）5、（1）然而它在荆州特别著名，难道不是因为那两个人吗？（于荆州，介宾短语做状语；者，表原因；以，因为）（2）史君辉闻名于当今，在他从政过的地方都留下了很高的声望。襄阳人满意于他的行政措施，喜欢跟从着他游览。（知名：闻名，出名；至：到，在这里应译成“从政过的，治理过的”）（3）我认为，史君知道并敬慕羊叔子的风范而（想）沿袭他的遗迹，那么史君的为人和志向（如何）就可以了解了。（“志之所存”是宾语前置句，正常语序为“所存之志”意思是：所拥有的志向。）译文参考岘山面临汉水，看上去山势突出高大，（实际上）它是周围群山之中较小的一座山。然而它在荆州特别著名，难道不是因为那两个人吗？那两个人是谁呢？是羊祜叔子、杜预元凯。当晋与吴用武力相争时，常常要倚靠荆州，把它作为军事重地，而羊祜社预二人相继镇守在这里，最终削平东吴，完成了晋的统一大业。他们功劳业绩已经超过了当时所有的人。至于他们遗留下来的功劳事迹，广泛传扬于江汉之间，直到现在人们仍然思念他们，而对于羊叔子的思念尤为深挚。大概是元凯凭他的武功，叔子凭他的仁德，二人的所为虽然不同，然而却都足以流传不朽。我却很怀疑他们是在急切追求自己后世的名声，这是为什么呢？传说羊叔子曾登上这座山，很有感慨地告诉他的部下，这山一直矗立在那里，而前代的士人都已湮没无闻了，因此他联想到自己而悲伤。然而（他）惟独没有料想到这座山是因为自己才出名的。元凯在两块石碑上刻了自己的功业，一块安置在这座山上，一块投到汉水深处。（他）知道山峦沟壑会有变化，但不知道石碑也有磨灭的时候。（这传说）难道不说明他们都太重视自己的名声，从而过分地无穷无尽地思想自己的功名了吗？恐怕是（他们）太看重自己，想得太深远长久了吧？岘山上本来有亭，世人传说是羊叔子当年游历休息的地方。亭子之所以屡兴屡废，就是因为后人敬慕他们的名声而思念他们的人很多。熙宁元年，我的朋友史君中辉凭光禄卿的身份作襄阳知府。第二年，依据亭子旧有的规模，加以扩大、更新；既环绕着亭子建造了壮观的回廊，又扩展了亭子后轩，使后轩与亭子的大小规模相称。史君辉闻名于当今，在他从政过的地方都留下了很高的声望。襄阳人满意于他的行政措施，喜欢跟从着他游览，于是就根据史君的官衔名号，为后轩命名为光禄堂；又想在石碑上记录史君的事迹，来与羊叔子、杜元凯的名声一起流传久远。史君不能阻止这种行为做法，于是他便嘱咐我写一篇亭记。我认为，史君知道并敬慕羊叔子的风范而（想）沿袭他的遗迹，那么史君的为人和志向（如何）就可以了解了。襄阳人爱戴史君而这样地安居乐业，那么史君的政绩（如何）也可以知道了。这些就是襄阳人想要写下来的内容。（若说）那岘山周围的秀丽风光和笼罩于幽深杳远之中的草木云烟，在空旷原野上时隐时现，这可以供给登高远望写像离骚一样忧思愁苦诗文的人，游览观赏，自己来体会。至于这座山的亭子的屡兴屡废，有的本来已有记载，有的不必深究它的详情，（这些）我都不再写了。熙宁三年十月二十二日，六一居士欧阳修记述。二、阅读下面的文言文，完成15题。刘超，字世瑜，琅邪临沂人，汉城阳景王章之后也。章七世孙封临沂县慈乡侯，子孙因家焉。父和，为琅琊国上军将军。超少有志尚，为县小吏，稍迁琅琊国记室掾。以忠谨清慎为元帝所拔，恒亲侍左右，遂从渡江，转安东府舍人，专掌文檄。相府建，又为舍人。于时天下扰乱。伐叛讨贰，超自以职在近密，而书迹与帝手笔相类，乃绝不与人交书。时出休沐，闭门不通宾客，由是渐得亲密。以左右勤劳，赐爵原乡亭侯，食邑七百户，转行参军。中兴建，为中书舍人，拜骑都尉、奉朝请。时台阁初建，庶绩未康，超职典文翰，而畏慎静密，弥见亲待。加以处身清苦，衣不重帛，家无儋石之储。每帝所赐，皆固辞日：“凡陋小臣，横窃赏赐，无德而禄，殃咎足惧。”帝嘉之，不夺其志。寻出补句容令，推诚于物，为百姓所怀。常年赋税，主者常自四出诘评百姓家赀。至超，但作大函，村别付之，使各自书家产，投函中讫，送还县。百姓依实投上，课输所入，有逾常年。入为中书通事郎。咸和初，遭母忧去官，衰服不离身，朝夕号泣，朔望辄步至墓所，哀感路人。及苏峻谋逆，超代赵胤为左卫将军。时京邑大乱，朝士多遣家人入东避难。义兴故吏欲迎超家，而超不听，尽以妻孥入处宫内。及王师败绩,王导以超为右卫将军，亲侍成帝。帝时年八岁，虽豳厄之中，超犹启授孝经、论语。温峤等至，峻猜忌朝士，而超为帝所亲遇，疑之尤甚。后王导出奔，超与怀德令匡术、建康令管旆等密谋，将欲奉帝而出。未及期，事泄，峻使任让将兵入收超及钟雅。帝抱持悲泣曰：“还我侍中、右卫!”任让不奉诏，因害之。及峻平，任让与陶侃有旧，侃欲特不诛之，乃请于帝。帝曰：“让是杀我侍中、右卫者，不可宥。”由是遂诛让。及超将改葬帝痛念之不已诏迁高显近地葬之使出入得瞻望其墓追赠卫尉谥曰忠。超天性谦慎，历事三帝，恒在机密，并蒙亲遇，而不敢因宠骄谄，故士人皆安而敬之。(节选自晋书)1对下列句子中加点的词语的解释，不正确的项是( ) A以忠谨清慎为元帝所拔，恒亲侍左右 恒：经常，常常。B. 百姓依实投上，课输所入，有逾常年 课：交纳赋税。C咸和初，遭母忧去官，衰服不离身 忧：指父母之丧。D历事三帝，恒在机密，并蒙亲遇 事：从事。2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组（ ）A章七世孙封临沂县慈乡侯，子孙因家焉 任让不奉诏，因害之B. 以忠谨清慎为元帝所拔 伐叛讨贰，超自以职在近密C超自以职在近密，而书迹与帝手笔相类 义兴故吏欲迎超家，而超不听D. 寻出补句容令，推诚于物，为百姓所怀。 以忠谨清慎为元帝所拔3下列句子与例句句式相同的一项是( )例句：超职典文翰，而畏慎静密，弥见亲待。A视而不见，听而不闻。 B. 臣诚恐见欺于王而负赵,C儿童相见不相识。 D何时眼前突兀见此屋。4下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A。刘超在做舍人时，因为自己的笔迹与皇帝的相似，所以从来不与别人有书信往来，每逢休假时也闭门不出，不接待宾客。B.刘超家里非常清苦，可每逢皇帝赐与他东西，他都坚决推辞。皇帝对他大加赞赏，但却不改变自己的做法，仍然赏赐给他。C.刘超在句容上任时，改变以前主者亲自估评百姓家财的做法，让百姓自报家产，这样所征收的赋税反而比往年多。D.苏峻叛乱时，刘超和匡术、管旆等秘密商议带着皇帝逃跑，没到日子，事情泄漏，被苏峻的部将任让捉去杀害了。5断句和翻译。 (1)用“”为文中加波浪线的句子断开。 及超将改葬帝痛念之不已诏迁高显近地葬之使出入得瞻望其墓追赠卫尉谥曰忠。 (2)翻译文中画线的句子。朝夕号泣，朔望辄步至墓所，哀感路人。未及期，事泄，峻使任让将兵入收超及钟雅参考答案：1D(事：动词，侍奉，供奉的意思。在辨析实词时，如果解释的意思和现代汉语意思相同，一般答案不正确。) 2D( A项前一个“因”是介词“因此”，后一个“因”是连词“于是，就”； B项前一个“以”是连词，因为，由于的意思；后一个“以”是动词，认为，以为的意思。C项前一个“而”是连词表并列，后一个“而”是连词表转折；D项“为”都表被动。) 3.答案B（例句是被动句，只有B项是表被动，意思是“我确实担心被大王欺骗而有负于赵国”AC是一般陈述句，D一般疑问句。）4答案B(“不改变自己的做法，仍然赏赐给他”错，应是“不改变其志向”。)5.（1）参考答案：及超将改葬/帝痛念之不已/诏迁高显近地葬之/使出入得瞻望其墓/追赠卫尉/谥曰忠。（断句时首先要注意一些表示语气的词语，如：之、乎、者、也、焉、耶等；然后再根据意思，如人名、地名、官职名、介词短语等）(2) 参考答案：从早到晚大哭，初一十五就步行到墓地，哀伤感动了过路的人。(注意：朝夕：从早到晚。朔：农历每月初一。望：农历每月十五。步至：步行到。)没有到达约定的日期，事情泄漏，苏峻派任让带领军队抓捕刘超和钟雅。（注意：及期：到达约定的日期。泄：泄露。收：抓捕。）参考译文刘超，字世瑜，琅琊国临沂人，是汉城阳景王刘章的后代。刘章的七世孙被封为临沂县慈乡侯，他的子孙们因此在此安家。刘超的父亲刘和，担任过琅琊国的上军将军。刘超少年时就有志向，担任县里面的小官吏，慢慢升迁为琅琊国的记室掾。因为忠君廉谨慎被元帝提拔。常常侍奉在皇帝身边，于是跟从皇帝渡过长江，被任命为安东府舍人，专门掌管文章方面的事务。相府建起的时候，又担任舍人的官职。当时天下混乱，讨伐叛军，刘超认为自己职责在于皇帝身边，并且自己的笔迹与皇帝的笔迹相近，于是从来不与别人书信来往。当时每逢休假，就关起门来不和宾客来往，因此慢慢得到皇帝信任。又因为在皇帝身边勤劳做事，被赐予原乡亭侯的爵位，享有七百户的食邑，转为参军。中兴建时，担任中书舍人，被任命为骑都尉、奉朝请。当时台阁刚刚建立起来，平凡的业绩也没有建立，刘超的职责是掌管文书，又害怕机密的事泄漏，更加得到皇帝的亲近。再加上生活清廉艰苦，穿衣也不穿两重的丝织品，家里连一瓦罐的粮食都没有储备的。每逢皇帝赏赐，都坚决地推辞说：“我是一般的小官，突然受到赏赐，没有德行却享受赏赐，担心受到什么指责。”皇帝嘉奖他，没有改变他的志向。不久，外出担任句容县令，对于外人推心置腹，百姓非常感念他。往年征收赋税，掌管的人常常亲自四下外出诘责评定百姓的家财。到了刘超担任县令时，只是写一封信，每村分别送去，让他们各自上报自己的家产，统计完毕，送还县里。百姓都依据实情相报，征收的赋税，比往年还多。到京城担任中书通事郎。咸和初年，因为回家为母亲守孝离开职位，孝服一天到晚不离身子。从早到晚整天大声哭泣，初一十五就步行到墓地，哀伤让过路的人感动。等到苏峻谋反的时候，刘超代替赵胤担任左卫将军，当时京师非常混乱，朝里的士人都让自己的家人到东边外地躲避灾难。义兴刘超原先的属官想接走刘超的家眷，可是刘超不听，把妻子儿女都安排在宫内。等到王师遭到失败，王导让刘超担任右卫将军，亲自侍奉成帝。成帝当时年龄只有八岁，即使在幽禁困厄的时候，刘超仍然教授成帝孝经论语。温峤等来到，苏峻开始猜疑朝中的官员，刘超和皇帝关系密切，苏峻更加怀疑他。后来王导逃离，刘超和怀德县令匡术、建康县令管旆等秘密商议，打算带着皇帝逃出。没有到约定的日期，事情泄漏，苏峻派任让带领军队抓捕刘超和钟雅。皇帝抱着他悲伤地哭着说：“你还我的侍中、右卫!”任让没有听从诏令，于是杀害了他们。等到苏峻被平定，任让和陶侃有交情，陶想不杀任让，于是向皇帝请求(赦免任让)。皇帝说：“任让是杀我侍中、右卫的人，不能原谅。”因此杀了任让。等到刘超将要改葬的时候，皇帝悲痛地想念他，下诏迁到离京城近的高处显赫的地方安葬，让自己出入的时候都能看见他的坟墓。追赠为卫尉，谥号忠。刘超天性谦恭谨慎，亲自侍奉过三位皇帝，一直担任机密的官职，并且蒙受皇帝的恩遇，并没有因为受到宠爱而骄横谄媚，所以士人都非常尊敬他。 三、阅读下面的文言文，完成1一5题史万岁，京兆杜陵人也。父静，周沧州刺史。万岁少英武，善骑射，骁捷若飞。好读兵书，兼精占候。年十五，值周、齐战于芒山，万岁时从父入军，旗鼓正相望，万岁令左右趣治装急去。俄而周师大败，其父由是奇之。尉迥之乱也，万岁从梁士彦击之。军次冯翊，见群雁飞来，万岁谓士彦曰：“请射行中第三者。”既射之，应弦而落，三军莫不悦服。及与迥军相遇，每战先登，邺城之阵，官军稍却，万岁谓左右曰：“事急矣，吾当破之。”于是驰马奋击，杀数十人，众亦齐力，官军乃振。及迥平，以功拜上大将军。尔朱绩以谋反伏诛，万岁颇相关涉，坐除名，配敦煌为戍卒。其戍主甚骁武，每单骑深入突厥中，掠取羊马，辄大克获。突厥无众寡，莫之敢当。其人深自矜负，数骂辱万岁。万岁患之，自言亦有武用。戍主试令驰射而工，戍主笑曰：“小人定可。”万岁请弓马，复掠突厥中，大得六畜而归。戍主始善之，每与同行，辄入突厥数百里，名詟北夷。窦荣定之击突厥也，万岁诣辕门请自効。荣定数闻其名，见而大悦。因遣人谓突厥曰：“士卒何罪过，令杀之，但当各遣一壮士决胜负耳。”突厥许诺，因遣一骑挑战。荣定遣万岁出应之，万岁驰斩其首而还。突厥大惊，不敢复战，遂引军而去。由是拜上仪同，领车骑将军。平陈之役，又以功加上开府。及高智慧等作乱江南，以行军总管从杨素击之。万岁率众二千自东阳别道而进踰岭越海攻陷溪洞不可胜数前后七百余战转斗千余里寂无声问者十旬远近皆以万岁为没。万岁以水陆阻绝，信使不通，乃置书竹筒中，浮之于水。汲者得之，以言于素。素大悦，上其事。高祖嗟叹，赐其家钱十万，还拜左领军将军。开皇末，突厥达头可汗犯塞，上令晋王广及杨素出灵武道，汉王谅与万岁出马邑道。万岁率柱国张定和、大将军李药王、杨义臣等出塞，至大斤山，与虏相遇。达头遣使问曰：“隋将为谁？”候骑报“史万岁也”。突厥复问曰：“得非敦煌戍卒乎？”候骑曰：“是也。”达头闻之，惧而引去。节选自隋史史万岁传1对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A万岁令左右趣治装急去 趣：赶快，急促。B及迥平，以功拜上大将军 拜：授给官职。C坐除名，配敦煌为戍卒表 坐：定罪或因犯罪。D万岁患之，自言亦有武用 患：害怕，恐惧。2下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A戍主始善之，每与同行 窦荣定之击突厥也B因遣人谓突厥曰 突厥许诺，因遣一骑挑战C乃置书竹筒中，浮之于水 汲者得之，以言于素D荣定数闻其名，见而大悦 不敢复战，遂引军而去3下列各句括号中补出的省略成分，正确的一项是（ ）A军次（于）冯翊，见群雁飞来 B辄入突厥数百里，(史万岁)名詟北夷 C由是拜(窦荣定)上仪同，领车骑将军 D达头闻之，惧而引（候骑）去4. 下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A史万岁十五岁时，北周和北齐交战，双方旗鼓正相望时，史万岁就预见北周要失败，命令左右迅速换装离去。B史万岁随梁士彦前往征讨尉迥，在冯翊驻军，弯弓射雁，让三军无不心悦诚服，从而树立了自己的威望。C史万岁被发配到敦煌，勇武的敦煌戍主令其骑马射箭，见果有功底，开始对史万岁友善，并经常与他进入突厥内部数百里。D突厥达头可汗侵犯边塞，听说对方隋朝将领是原来的敦煌戍卒史万岁，害怕而领兵退去。5断句和翻译。 (1)用“”为文中加波浪线的句子断开。万岁率众二千自东阳别道而进踰岭越海攻陷溪洞不可胜数前后七百余战转斗千余里寂无声问者十旬远近皆以万岁为没。(2)翻译文中划横线的句子。既射之，应弦而落，三军莫不悦服戍主试令驰射而工，戍主笑曰：“小人定可。”参考答案：1.答案D（患：担忧，忧虑.从文中语境“自言亦有武用”可以看出，他并不是害怕，而是心里不痛快。）2.答案B(B中两个“因”都是虚词，表示前后句的承接，可以翻译为“于是”。A前一个“之”是代词“他”，后一个用在主谓间，取独作用，不翻译。C第一个“于”相当于介词“在”，第二个“于”相当于介词“向、对”。D中的两个“而”分别是“承接”和“修饰”关系。)3.答案A(B项他们（戍主和万岁），不能只指万岁。C项应是授给“万岁”官职。D项带领“兵士”)4C(敦煌戍主令其骑马射箭，见果有功底后并没有就开始对他友善，而是等史万岁请要弓马，又单骑驰马人突厥境内，夺取六畜而归后，戍主这才开始对史万岁友善，)5.(1)答案：万岁率众二千/自东阳别道而进/踰岭越海/攻陷溪洞不可胜数/前后七百余战/转斗千余里/寂无声问者十旬/远近皆以万岁为没。（断句时首先要注意一些表示语气的词语，如：之、乎、者、也、焉、耶等；然后再根据意思，如人名、地名、官职名、介词短语等）（2）翻译参考答案：万岁发弓射去后，雁应弦而落，三军将士无不心悦诚服。戍主尝试着让他骑马射箭，见果有功底，笑着说：“小人也一定能这样”。（试：尝试。）参考译文：史万岁是京兆杜陵人，父亲史静，力北周沧州刺史。史万岁“少英武，善于骑射，骁勇敏捷如飞：好读兵书，并且精于占卜。十五岁时，正赶上北周和北齐战于洛阳城北之北芒山。史万岁当时随父从军，双方旗鼓正相望时，史万岁命令左右迅速换装离去。不久，周军果然打败。他的父亲因此对他感到很谅异。尉迥作乱的对候，史万岁随梁士彦前往征讨。军队驻扎在冯翊，看见有群雁飞来，史万岁对梁士彦说：“请让我射杀雁行中第三只”。发弓射去后，雁应弦而落。三军无不心悦诚服：等到与尉迥军相遇，史万岁每战必身先士卒，邺城之战，官军初战不利，稍稍退却，万岁对左右的人说。情势危急我去破敌”于是飞马奋勇击杀，连杀几十人。在众人的齐心协力下，官军士气复振。平定尉迟迥后，史万岁因功被授予为上大将军。大将军尔朱绩谋反被杀而受牵连，万岁深受牵连，犯罪除名，发配敦煌为戍卒。敦煌戌主很勇武，常单骑深入突厥境内，夺取羊马，总能大有收获。突厥人无论多少都不敢抵挡。这个人非常自负，多次辱骂史万岁。史万岁非常忧虑于是说自己也精于骑射。戍主尝试着让他骑马射箭，见果有功底，笑着说：“小人也一定能这样”。史万岁请要弓马，又单骑驰马入突厥境内，夺取六畜而归。戍主这才开始对史万岁友善常与他同行，总是深入突厥境内数百里，名振北夷。窦荣定攻打突厥的时候，吏万岁到辕门请求效命。荣定多次听说他的名声，见后非常高兴。于是派人对突厥曰：“士卒有什么罪过，让他们互相攻杀，应当各派一名壮士一决胜负罢了。”突厥许诺，于是派一骑兵挑战。荣定派万岁出来应战，万岁纵马斩那人的头颅首而还。突厥大惊，不敢再战于是引军而去。因此被授予上仪同，兼任车骑将军。平陈的战役，又因功加封上开府。等到高智慧等在江南作乱时，万岁以行军总管身份跟随杨素征讨他们。万岁率众二千，从东阳别的道路进军，翻山越海，攻陷的溪洞不可胜数。前后七百多次战斗，转战一千多里，中间没有音信十旬，远近的人都人人为万岁全军覆没。万岁因为水陆阻绝，信使不通，于是放置书信在竹筒中，让它在水上漂浮。打水的人得到了告诉了杨素。杨素很高兴，上奏他的事。高祖赞叹，赐给他家钱十万，回朝后拜为左领军将军。开皇末年，突厥达头可汗侵犯边塞，皇上让晋王广及杨素从灵武出师，汉王谅和史万岁从马邑出师。史万岁率柱国张定和、太将李药王、杨义臣等出塞，到大斤山，与突厥相遇。达头派使者问：“隋将是谁?”侯骑报称：“史万岁也。”突厥又问曰：“莫非是那个敦煌戍卒吗?”候骑曰：“是。”达头听了，害怕而领兵退去。四、阅读下面的文言文，完成15题。田叔者，赵陉城人也，为人刻廉自喜，喜游诸公。赵王张敖以为郎中。汉七年，高祖过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒，谓赵王曰：“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。”赵王啮指出血，曰：“先人失国，微陛下，臣等当虫出。公等奈何言是！毋复出口矣！”于是贯高等曰：“王长者，不倍德。”卒私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王度群臣反者。于是赵午等皆自杀，唯贯高就系。是时汉下诏书：“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴，随赵王敖至长安。贯高事明白，赵王敖得出，废为宣平侯，乃进言田叔等十余人。上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者。上说，尽拜为郡守、诸侯相，叔为汉中守十余年。孝文帝既立，召田叔问之曰：“公知天下长者乎？”叔顿首曰：“故云中守孟舒，长者也。”是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，免。上曰：“先帝置孟舒云中十余年矣，虏曾一入，孟舒不能坚守，毋故士卒战死者数百人，长者固杀人乎？公何以言孟舒为长者也？”叔叩头对曰：“是乃孟舒所以为长者也。夫贯高等谋反，上下明诏，赵有敢随赵王，罪三族。然孟舒自髡钳，随赵王敖之所在，欲以身死之，岂自知为云中守哉！汉与楚相距，士卒罢敝。匈奴冒顿新服北夷，来为边害，孟舒知士卒罢敝，不忍出言，士争临城死敌，如子为父，弟为兄，以故死者数百人。孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以为长者也。”于是复召舒以为云中守。后数岁，叔坐法失官。梁孝王使人杀故吴相袁盎。景帝召田叔案梁，具得其事，还报。景帝曰：“梁有之乎？”叔对曰：“死罪！有之。”上曰：“其事安在？”田叔曰：“上毋以梁事为也。”上曰：“何也？”曰：“今梁王不伏诛，是汉法不行也；如其伏法，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下也。”景帝大贤之，以为鲁相。 (选自史记田叔列传)【注】虫出：指死不得葬。1对下面加点词语的解释，不正确的一项是( )A赵有敢随王者罪三族 罪：治罪，加罪B微陛下，臣等当虫出 微：如果不是，如果没有C士争临城死敌 敌：敌人，仇敌D景帝召田叔案粱 案：通“按”，审查，追查2下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是()A乃进言田叔等十余人 项伯乃夜驰之沛公军私见张良B公何以言孟舒为长者也 后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉C是乃孟舒所以为长者也 渔工水师虽知而不能言，此世所以不传也D然孟舒自髡钳，随赵王敖之所在 然不自意能入关破秦3以下句子分别编为四组，都能表现田叔有真知灼见的一组是()为人刻廉自喜，喜游诸公上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以为长者也王长者，不倍德如其伏法，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下也A B C D4下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )A田叔因贯高等人的谋反及对赵王张敖的忠诚而受到牵连，后因真相大白又凭自己的才能被高祖任用。B赵王张敖因感激高祖的恩德，所以极力反对手下人因高祖的不礼貌而谋反，但手下人没有听从赵王的制止，致使赵王也获罪于高祖。C田叔之所以认为孟舒是真正的长者，一是因为孟舒对赵王的忠诚；二是因为孟舒体恤下情，爱护士卒，士卒对他也是忠心耿耿。D孝文帝用人非常谨慎，欲起用孟舒又有顾虑。后在田叔的一再举荐下，坚定了任命孟舒的信心，于是任用他为云中太守。5把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。(2)是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，免。(3)孟舒岂故驱战之哉！参考答案：1C(敌：敌对，对抗。在这里作为动词。)2B（B项前句是“什么”，代词；后句为“怎么”，副词，A项“于是”，连词，C项“的原因”，连词，D项“然而”，连词。）3B（表现了他的性格特征，做人严谨廉洁乐观，喜爱与那些德高望重的人交游。句体现了他的忠义这是贯高等人说的话。）4D（孝文帝事先并没有想用孟舒。）5(1) 您侍奉皇上的礼节很周到了，现在他对待您却是这样，我们等人请求叛乱。(解释出“备” 周到，完备；“遇”对待，礼遇；“为乱”叛乱。)(2) 当时