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文档简介

东园中学20092010学年度八年级下期末考试卷(考试时间:120分钟 总分150分)一、语言积累与运用(32分)1、按拼音写出汉字或给加点字注音。(2分)那年冬天,祖母死了,父亲的差( )使也交卸了,正是hu( )不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧( )回家。到徐州见着父亲,看见满院狼j( )的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。2、请为下面三个句子选择恰当的关联词语填上。(分)() 我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍 一定会兴旺起来。() 美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心, ,这将是美国的致命伤。()无锡本地人 也喜爱听阿炳的音乐, 大家发自内心喜欢的却是阿炳的说唱新闻。、只要就 、如果那么 、只有才 、尽管但答:()句选 ()句选 ()句选 (提示:只填序号)、古诗文填空。(分)(1) ,井上生旅葵。十五从军征(2) ,悠悠。不尽长江滚滚流。南乡子(3) ,全仗你抬声价。朝天子咏喇叭(4)坐观垂钓者, 。望洞庭湖赠张丞相(5)衣沾不足惜, 。归园田居(6)聒碎乡心梦不成, 。长相思(7)吾妻之美我者,私我也; ,畏我也; ,欲有求于我也。 邹忌讽齐王纳谏(8)李清照渔家傲中“ , ,”两句展现给我们的是一幅虚幻的辽阔、壮美的海天相接的图画。、下列各句中没有语病的一项是( )(2分)A、是否有坚强的意志,是一个合格党员的关键参考要素。B、通过这次测验,使我们明白了学习要精益求精的道理。C、我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。D、“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。5、名著填空:(10分)(1)、 A 相了一相,走到树前,把直掇脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤力气,如何拔得起!”文段节选自古典名著 (1分)。文段中A是 (1分),他的主要性格特征是: (2分)。请你用简洁的语句写出关于他的另一个故事: (2分)。(2)、长篇小说骆驼祥子,是人民艺术家 的代表作。祥子是一个“坚决、沉默而又生气” 的上等车夫,为了争取起码的生存权利,奋斗,挣扎, 次买车又 次失去,最终走上了一条自我毁灭的道路。在骆驼祥子这部作品中,与人力车夫相关的两位女性是 和小福子。(4分)、针对下面这件事并联系个人实际,谈谈你的看法。(2分) 山东省济南市97名8至13岁的孩子去北京参加夏令营。第一天中午吃饭,一帮孩子坐着不动筷子,老师问怎么不吃饭,孩子们回答是,没有人给盛饭!结果老师只能教他们如何盛饭。 7、提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释“端午节”。(字数不超过35字)(3分)端午节是我国民间的一个传统节日,又是称端阳节。端午节的时间是在每年的厦历五月初五这一天。端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。端午节是: 。二、课内外阅读(共58分)(一)、比较阅读下面两段文言文节选,回答文后问题。(分)(甲)若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(乙)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。8、(甲)段选自 (作者)的岳阳楼记;(1分)(乙)段选自 (作者)的醉翁亭记。(1分)9、解释下列句子中加点词在文中的意思。(分)山岳潜形()去国怀乡()连月不开()佳木秀而繁阴()10、下面的文言句子翻译成现代汉语。(6分)去国怀乡,忧谗畏讥译: 日出而林霏开,云归而岩穴暝译: 11、甲乙两段文言文都是写景的名段,却表达了作者不同的心情。(4分)甲段写了 的景色,表达了作者 的心情;乙段写了 的景色,表达了作者 的心情。(二)、阅读应有格物致知精神节选,完成后面各小题。(17分)但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。大学本身就说格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想平天下。因为这样,格物致知的真正意义便被埋没了。大家都知道明朝的大理论家王阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天王阳明依照大学的指示,先从“格物做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。 我觉得真正的格物致知精神,不但在研究学术中不可缺少,而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里,我们需要培养实验的精神。就是说,不管研究自然科学,研究人文科学,或者在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理,也不能等待“学术权威”的指示,我们要自己有判断力。在环境激变的今天,我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面:第一,寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索;第二,探索的过程不是消极的袖手旁观,而需要有想像力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。 12、为什么说传统的中国教育并不重视真正的格物和致知?(2分)答: 。13、格物致知的真正意义是: 。(4分)14、“王阳明格院子里的竹子”的错误在于什么?“格”在此句中是什意思?答: 。(2分)15、第三段第一句的作用是: 。(2分)16、选文中运用的论证方法有: 。(4分)17、加点的词语“惟一”可以删掉吗?为什么?(3分)答: 。(三)阅读幸福一文,完成后面题目。(11分)幸福 曾经读过这样一则故事:在一个小山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明。播种、管理、收获一年四季,女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量生活。时光如水,却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。当有人问他们为什么幸福,他们异口同声地反问:“我们为什么不幸福呢?”男人说:“我虽然双目失明,但她的眼睛看得见啊!”女人说:“我虽然双腿瘫痪,但他的双腿能走路啊! ”这就是幸福,一种乐观豁达的胸怀,一种左右逢源的人生佳境! 要想自己幸福,就要首先具备乐观的胸怀。拥有了这种胸怀,心灵犹如有了源头活水,时时滋润灵动的眼睛,去发现幸福,发现美,欣赏美。姹紫嫣红、草长莺飞是美,大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗? 为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”、“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹,在乡村,有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观,这就是幸福。 拥有了这种胸怀,心灵则空明澄澈,超然于名利纷争之外,感到宁静与满足。身居高位,钟鸣鼎食掌印管符,可享荣华富贵。人在陋室,“可以调素琴,阅金经”,逗虫鱼养花鸟,自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的骄傲;“腹有诗书气自华”,更能使你出类拔萃卓尔不群。即便是遇到挫折,“行到水穷处”,也会坦然地迎难而上,潇洒地笑看云卷云舒。这就是乐观,这就是幸福。 拥有乐观的人生态度是幸福的支柱,而幸福是乐观抵达的目的地。拥有乐观的生活态度,你就能感受到幸福。生活是多姿多彩的,关键是看你用什么样的眼光看待它:拥有一个正确的视角,你会发现生活原来如此美好。让我们像那对夫妇一样,拥有乐观的生活态度,去感受美,感受幸福吧。18、阅读全文,写出本文的主要观点。(2分) 19、文章从残疾夫妇的故事写起,说说这样写的表达作用。(3分) 20、第段中说“拥有了这种胸怀,心灵则空明澄澈,超然于名利纷争之外,感到宁静与满足”。请结合自己的阅读积累举一个典型事例。(3分) 21、“生活是多姿多彩的,关键是看你用什么样的眼光看待它:拥有一个正确的视角,你会发现生活原来如此美好。”请谈谈你对这句子的理解。(3分) (四)鸟是树的花朵 (14分) 一棵树落光了叶子,不能说丑,但缺了枝叶繁茂的风姿,裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷,总是遗憾,我时常有一种冲动,希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么。 终于,一些鸟落到了树上,大大小小,五颜六色。我仿佛看见了满树的花朵! 有了鸟的树就格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟,喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃,也就显得细微而富有弹性。它们在树枝上唱着歌,一只鸟的歌唱使树上的,天没有了寒冷的凝滞。 树枝上的鸟儿比真实的花朵还要美丽。你见过一朵花从春天开到冬天吗?你见过树上的花朵在树枝与树枝之间飞来飞去吗?你见过会唱歌的花朵吗?这是一只鸟再造了冬天的生机。我站在树木之下,我想做的事,鸟儿们替我做了,它们真的在冬天的树枝与树枝之间打开了花朵,排练了舞蹈,播放了音乐。 实际上,鸟儿一直都在树上,在春天的树上,在夏天的树上,在秋天的树上。只是由于树上有了真正的花朵,有了枝繁叶茂的摇动,我们看到了更多生命的美丽,因此而忽视了树上的小鸟。我说,一年四季,鸟儿从来就是树上的花朵。它们隐藏在树叶之间,与绿叶一起舞蹈,与春风一起歌唱。夏天的蝉鸣由一只鸟定调,秋天的月夜被一声鸟鸣切开。树木本来就是鸟的家园呵。 一只翠鸟就住在池塘边的灌木上,它翠绿的羽毛比深绿或浅绿的树叶更加艳丽,我们一眼就能认出树叶里的翠鸟之花。两只黄鹂可以让一棵柳树更加婀娜,“两个黄鹂鸣翠柳”,杜甫当年只听到了一声婉转的鸟鸣,就想起了江南。在江南的二月,哪一棵树上没有黄鸸的歌声和舞蹈? 我喜欢夏天的白鹭,它们整个夏天都住在村头河边的树林里。当白鹭们从碧绿的水田里归来,它们都落到树梢上,远远望去,那就是一棵最浪漫的花朵。 我想,一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的。细想起来,我记住的鸟可不少。因为,我认定她是树木的花朵,千姿万态的花朵,常开常新的花朵,跳着舞蹈的花朵,唱着歌曲的花朵 我们在欣赏的同时是否要向一只鸟学习呢?在观看一树的小鸟时,使我多少有些惭愧。我的脸红得像春日的桃花。我知道,有时候一只鸟嘴也是红的。22、结合语境,解释文中加点的词语。(2分)欣赏: 。惭愧: 。23、结合全文内容,说说“鸟是树的花朵”的理由

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