必修二弟一二单元.doc

必修二第一、二单元复习题一、积累与运用（每小题3分，共30分）1、下列各组词中加点的字的读音完全相同的一组是（ ）A吞噬 (sh)愕然 ()引擎 (qng)小心翼翼(y)B倒坍 (tn)跛脚 (b)刹那 (ch)不屈不挠(ro)C惬意 (qi)瞭望 (lio)空袭 (x)凝眸远眺(mu)D粗犷 (kung) 呆滞 (zh) 佚名 (y)目光炯炯(jing)【考点】重点考查学生对现代汉语普通话字音的正确识记，即辨识词语中误读的字音。【解析】正确答案A。注意声字相同的形声字读音的异同：“挠”读“no”，不同于“绕”；“瞭”读“lio”，不同于“缭”；“犷”读“gung”，不同于“旷”。2、下列各组中字形均正确的一组是：（ ）A震荡匮赠匮乏纭纭众生B震颤甲胄溃逃臭名昭著C肃睦呆滞奴役震撼人心D和睦暄闹雷霆哀声叹气【考点】重点考查对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。【解析】正确答案B。A.匮赠馈赠B.纭纭众生芸芸众生C.肃穆肃穆D.暄闹喧闹哀声叹气唉声叹气3、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（ ）面对这回音沉闷而单调的四壁，我所的，我所的又在哪里呢？我天没亮就醒了，不明白为什么感到那么。我经常神经质，尤其星期天；星期天是我心中真正悲惨的时候。气氛令人、呆滞、沉重。A咒骂憎恶窒息窒闷B咒骂厌恶窒闷窒息C诅咒厌恶窒息窒闷D诅咒憎恶窒闷窒息【考点】重点考查结合语境正确选用词语的能力。【解析】正确答案D。辨析近义词，要抓住不同的语素看其差别，一般近义词往往会在词义上有所侧重。咒骂，用恶毒的语言骂，词义侧重于“骂”的行为；诅咒，今义也是“咒骂”，但侧重于骂的原因“恨”。“憎恶”侧重于“憎恨”，“厌恶”侧重于“厌弃”。“窒息”侧重于“不能呼吸”，“窒闷”侧重于“憋闷”。4、下列句中加点的成语，运用不正确的一项是（ ）A我不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生的罪过和他一样大。B为什么有些人挨饿，世界其他地方却有堆积如山的食物在腐烂？C1945年，声名显赫的德国贝尔森集中营，在纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。D你能做的一切，从应该被做的角度来看，始终只是沧海一栗。【考点】重点考查结合语境正确使用成语的能力。【解析】正确答案D。“声名显赫”偏于褒义，应该用带有强烈贬义色彩的“臭名昭著”。5下列各组中，加点字的读音全相同的一项是A.勉强 强暴 强迫 强弩之末B.帐篷 怅然 账簿 为虎作伥C.膜拜 摸索 模特 摩肩接踵D.褪色 蜕变 煺毛 退避三舍【解析】正确答案D。A“强迫”读“qing”，其它读“qing”；B“帐”“账”读“zhng”，“伥”读“chng”，“怅”读“chng”；C“摸”读“m”，其它读“m”；D都读“tu”。6.下列各组词语中，书写全都正确的一组是（ ）A.轮廓 简朴 敞开 变换莫测B.兴衰 苍桑 辨别 千姿万态C.雕像 相貌 朦胧 灿烂夺目D.遗漏 憧憬 禁固 赏心阅目【解析】C（A项中“换”应为“幻”，B项中“苍”应为“沧”，D项中“固”应为“锢”、“阅”应为“悦”。）7、填入下句横线上的语句语序排列恰当的一项是（ ）我仰视天空，_。这场残酷的战争也会告终。和平与安祥会重新回来冥冥之中觉得世界还能好转ABCD【考点】重点考查句子的连贯。【解析】正确答案C。这三句都是“觉得”的内容，故在前，的形成发展有先后的逻辑关系。8、下列文学常识叙述正确的一项是（ ）A肖洛霍夫，苏联作家，作品有长篇小说静静的顿河、安娜卡列尼娜等。B海因里希伯尔，法国作家，作品有丧失了名誉的卡塔琳娜勃罗姆等。C肖洛霍夫和海因里希伯尔都曾获诺贝尔文学奖。D安妮日记写于第一次世界大战时期。【考点】考查文学常识的识记能力。【解析】正确答案C。A项中，安娜卡列尼娜为托尔斯泰的作品；B项中，应为“德国作家”。D项中，应为“二战”。9.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）我要将我的所有亲爱的朋友们都叫来，好好_他们的面孔，将_他们内在美的外貌深深地印在我的心上。我要用虔敬的目光_我所读过的那些凸字书，不过这眼光将更加急于看到那些供有视力的人读的印刷书。我相信那在人群中_的妇女装束的色彩，肯定是我永看不厌的灿烂奇观。A.端详 表现 凝视 川流 B.端详 体现 凝视 穿流C.凝视 体现 端详 穿流 D.凝视 表现 端详 川流【解析】正确答案B 10.选出对画线部分理解与解说不正确的一项是A.我也看见过几回她四处张望的情景，她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船，她没看见我时我已经看她了 突出母亲视力严重不好，寻找“我”非常困难，表现母亲对“我”的牵挂和担心。B.“肺炎先生”逼供内不是你们所谓的扶弱济贫的老绅士。一个弱小的女人，已经被加利福尼亚的西风吹得没有什么血色了，当然经不起那个有着红拳头、气吁吁的老家伙的赏识。 用看似轻松俏皮的语言，表现肺炎对琼珊的打击之大，说明她的病情很严重。C.靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。 说明贝尔曼的叶子画得特别认真，特别逼真，也暗示着琼珊一定能战胜病魔。D.四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上的炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏写景中处处透露出一度失落又竭力寻找精神支点的矛盾心情。【解析】正确答案C（“暗示着琼珊一定能战胜病魔”分析牵强。）11.下列标点符号使用不正确的一项是A.我匆匆赶到那些庞大建筑物之一帝国大厦的顶端，因为不久以前，我在那里凭借我秘书的眼睛“俯视”过这座城市，我渴望把我的想象同现实作一次比较。B.你问我知不知道饿，咋能不知饿呢，刚砸下那会儿，怎么就那么饿呢？C.正如我在一篇小说中所说的：“在人口密集的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上帝的苦心安排。”D.“男人？”苏艾像吹小口琴似的哼了一声说，“难道男人值得别说啦，不，大夫，根本没有那种事。”【解析】正确答案B（“咋能不知饿呢”后的逗号改为问号。）12.填入下列横线的语句最恰当的一组是（1）水，该来就来了， 悠扬的音乐声中，坦荡而优雅地显形。（2）就目前来看，许多地区的旅游接待能力亟待提高，否则，再美的湖光山色也会暗淡无光， ，再好的微笑服务也会丧失魅力。细密的水雾、绵长的雨帘、喷涌的水柱、磅礴的雨墙喷涌的水柱、磅礴的雨墙、细密的水雾、绵长的雨帘再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退再多的人文景观也会失去风采A. B. C. D.【解析】正确答案A（按照认识事物的规律由小到大；按照自然景观与人文景观。）（二）读下文，完成13-17题。（18分）第二次冒险退休教授安德鲁是个言语不多的人，然而谈及他1944年春的遭遇，就会激动地滔滔不绝，我们也会听的入迷。那是在大规模反攻的前夜。盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵，安德鲁就是其中之一。不幸，他在远离预定地点好几英里的地方着陆。那时候差不多天亮了，那些记熟了的标志，他一个也找不到，也见不到自己的伙伴。他懂得，必须马上找地方隐蔽起来。在熹微的晨光里，他看见不远处有一个小小的、红色屋顶的人家住宅。他不知道住在里面的人是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是，总得碰碰运气。他朝那住宅奔去，一边温习着出发前刚学的几句法语。听到敲门声，一个年约三十岁的法国妇女她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定开了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊慌地盯着他。“我是一个美国兵。”伞兵说，“你们愿意把我藏起来吗？”“赶快，你得赶快！”做丈夫的说着就把美国兵推进壁炉边的一个大碗橱里。几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。他们已经看到这个伞兵的降落。这是附近惟一的房子。他们搜查也很彻底，转眼这间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人的丈夫当场枪毙。女主人和孩子放声大哭起来。如何处置俘虏安德鲁，德国兵却有一场争议。由于谁也说服不了谁，只是暂时把他推进一间 棚屋里，把门闩了。棚屋后面，有一个小小的窗口，越过田野就是树林。安德鲁蜷身挤出窗口向树林奔去。从当时的情况来看，逃跑几乎是没有希望的。他刚跑进要树林，就听到周围追兵的叫嚷声。他们有条不紊地搜索着。抓住他只不过是时间问题。但伞兵没有失望。他一回头又跑进田野，穿过院子。院子里躺着那个被害者的尸体。这个美国兵再次敲响了他们家的门。女主人很快地走出来。她脸色苍白，泪流满面，笔直地注视着这个美国青年的眼睛。他刚才的到来，使她失去了丈夫，孩子们失去了父亲。“你愿意把我藏起来吗？”他问。“当然，快！”她毫不迟疑地把他关回壁炉的碗橱里。德国冲锋队员再也没有到这户农家搜查。13、“言语不多”的安德鲁为什么讲到那回遭遇就“滔滔不绝”？文中对法国夫妇的简短的语言描写，反映了他们怎样的思想感情？（4分）【考点】考查对文学作品思想情感的把握能力。【解析】要透过人物的外在活动把握他们的心理情感。安德鲁的“反常”及其原因，法国夫妇的简短的语言所附带的神态，以及全文的情节都对正确回答此题有帮助。【答案】法国人民大无畏的牺牲精神，深深地感动了他。他们认为救助反法西斯战士是自己义不容辞的责任。14、“从当时的情况来看，逃跑几乎是没有希望的。”安德鲁千钧一发从哪些情况判断出“逃跑几乎是没有希望的”？（6分）【考点】考查提取关键信息的能力。【解析】要从时间、环境、处境三方面全面考虑。【答案】（1）天已亮了；（2）除农舍外，别无藏身之处；(3)德军正有条不紊地搜索。15、既然“这是附近惟一的房子”，德国冲锋队员为什么没有再次到这户农家搜查？（4分）【考点】考查对情节及所蕴含的主旨的把握。【解析】联系生活和思维的实际，不难回答“他们没想到安德鲁会再次返回农家藏身”。另一方面，不能忽视情节对