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班级:_姓名:_学号:_密封线内不要答题 命题人:刘惠霞师范附校20112012学年第一学期期中考试初一年级历史试卷题号一二三四总分得分12345678910111213141516班级 姓名 座号 一、选择(48分,每小题3分,请把答案填在答题目卡上。) 1、禹在部落联盟中享有极高威望,被称为“大禹”的原因,最主要的一项是: A、他身材高大魁梧 B、他出身于治水世家 C、他是部落联盟首领D、他治水的才能智慧、忘我的精神以及使百姓安居乐业的政绩2、下列关于北京人的表述,不正确的一项是:A、还保留着猿的一些体质特征,但已经能够直立行走B、上肢发展较快,基本上具备了现代人的特点C、已经会制造不同用途的石制工具 D、 已经学会了人工取火3、下列关于青铜器工艺说法不正确的是( )A、商朝的青铜铸造业高度发展,青铜工艺十分精湛B、青铜是铜、锡和铅的合金C、青铜的种类很多,铸有花纹,具有很高的艺术价值D、四羊方尊是目前世界现存的最大的青铜器4、孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,就针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。对这句话最准确的认识是A、以德教化人 B、有教无类 C、因材施教 D、当仁不让于师5、“秦王扫六合”不是偶然的,其最重要的原因是A、秦国人多势众 B、秦王办事合人心C、商鞅变法后,秦国成为七国中实力最强的国家D、长平之战后,六国无力抵御秦国的攻势6、使六国失去御秦能力的一战是: A、牧野之战 B、长平之战 C、官渡之战 D、 阪泉之战7、我国有文字可考的历史是从商朝开始,这是因为商朝已经使用了:A、甲骨文 B、青铜器 C、铁器 D、 金文8、秦统一六国的年代是A公元前475年 B、公元前221年C、公元前230年 D、公元220年9、下列原始人类遗址,属于长江流域的是:A、半坡遗址 B、河姆渡遗址 C、大汶口遗址 D、北京人遗址10、春秋五霸中,最先称霸的是:A、楚庄王 B、晋文公 C、齐桓公 D、秦穆公11、战国初年,晋国分裂为三个国家,它们是:A、秦赵燕 B、韩赵燕 C、韩赵魏 D、赵魏宋12、战国时期引起社会变革的最根本因素是A、各国之间频繁的战争 B、铁器牛耕的普遍使用C、各国的社会变革 D、社会生产力的迅速提高13、分封制规定了受封者的义务,不在义务范围内的一项是:A、服从周王的命令,治理诸侯国 B、定期交纳土地税和人头税C、定期到周王室朝觐、纳贡、服役 D、共同抵御周边少数民族并保卫周王14、我国历史上第一个国家是:A、西周 B、商朝 C、夏朝 15、秦朝西周的众多诸侯,是通过哪一制度产生的A、禅让制 B、奴隶制 C、世袭制 D、分封制16、对后世的思想文化产生巨大影响的学派A、道家 B、法家 C、墨家 D、儒家二、辨析改正(14分,找出错处并改正或说明理由)1、孔子是我国伟大的思想家、教育家,论语一书就是他编写的。(2分)2、战国时期,我国思想领域出现百家争鸣局面。道家提倡和平,反对战争;而儒家主张仁政、民贵君轻;法家主张“无为而治”。(4分) 3、我国是世界上最早种植粟和小麦的国家。(2分) 4、秦统一后,秦始皇规定用隶书作为标准文字,颁行天下,统一文字。(2分) 5、我乘着光速飞艇,进入时光隧道,来到了半坡聚落。一群土著居民热情洋溢地迎上来,簇拥着我到他们家中做客。他们的住宅科学得令我惊讶,是干栏式结构,全然不是我事先想像的那般简陋而窝囊。晚餐开始了,香喷喷的大米饭和鲜美的猪肉,让向来习惯于节食的我不禁胃口大开。(4分)三、连线题:把下列相关的知识用线连起来(5分)甲骨文 商周时期屈原 商朝铭文 离骚扁鹊 儒家学派的创始人孔子 春秋战国之际的名医四、材料分析题(13分) 1、材料:水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之“天府”。也。华阳国志 请回答:上述材料所指的是哪一个水利工程?(3分)这个水利工程的作用是什么?(2分) 2、“田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形” 说文解字 这段材料反应了什么时期的历史情况?(1分) 为了解决材料中出现的这种情况,秦始皇采用了什么措施?(6分) 采取这些措施起到什么作用?(1分) 五、问答题(20分)1、 以下是一篇科幻小说:一群记者穿越时空来到秦朝,采访秦始皇如果你是秦始皇,你会怎样回答记者们的问题呢?记者问:“尊敬的始皇帝,据说您大力推行加强中央集权的措施,请问在中央主要由哪些官员负责呢?具体负责什么?”(6分)记者问:“您在地方废除了分封制,那您会采取什么新的措施来加强地方管理呢?”(2分)2、 有人说:“秦国变法随着商鞅被车裂而死便宣告失败,秦国变法目的终究没有达到。”你同意这种观点吗?为什么?商鞅变法的内容是什么?(7分)2005/2006学年上学期七年级历史期中考试卷参考答案一、选择(48分,每题3分)15: D、D、D、C、C610:B、A、B、 B、C1116C、D、B、 C、D、D二、辨析改正(,每处2分,找出错处并改正或说明理由)1、 把“他”改为“他的弟子们”2、 ”把“法家”改为“道家”、“道家”改为“法家”/或把 “无为而治”改为“法治”、“法治”改为“无为而治”3、 把“小麦”改为“水稻”4、 把“隶书”改为“小篆5、 把“干栏式结构”改为“半地穴式结构”、“米饭”改为“粟饭”、 三、连线题(5分)甲骨文 商周时期 屈原 商朝铭文 离骚扁鹊 儒家学派的创始人孔子 春秋战国之际的名医四、材料分析题(13分,) 1、都江堰(3分)发挥着灌溉防洪的作用。(2分)2、秦统一前或春秋战国时期(1分) 统一车轨、文字、货币、度量衡(各1.5分,共计6分) 作用:加强中央集权;促进经济、文化的交流和发展(1分)五、问答题(20分,每题10分) 1(1)、答:在中央由丞相、太尉、御史大夫负责;丞相主要负责管理国家政事,太尉掌管军事,御史大夫则是监察百官。(6分)(2)、在地方设立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构
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