小学五年级上册语文期末检测试卷.doc

小学五年级上册语文期末检测试卷（2014.1） （完卷时间：80分钟）第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写出相应的词语（5分） mi d zh hu gung pn 节约是一种（ ），节约是一种( )，有一种节约叫（ ）。 Sh w lng fi所谓光盘，就是吃光你盘子中的（ ）。拒绝（ )，珍惜粮食。 二、给粗体字选择正确的读音。（5分）伴侣（l l ） 坠（zu zhu）落 低头折（zh sh）节 骨髓（su su） 披荆斩棘（c j）三、判断正误，对的打“”，错的打“。（5分）1“难道看病还要学吗？”这个句子是设问句。 （ ）2鲸这篇课文是说明文。 （ ）3“我担着沉重的重担吃力地走着。”这句话没有语病。 （ ）4“我是中国人，我骄傲。”“骄傲使人落后。”这两句话中的“骄傲”的含义相同。 （ ）5森林报不是报纸，而是一本书。 （ ）四、选择题。（15分）1下列词语没有错别字的一项是（ ）。A香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同B风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节C天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得D囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 再接再厉2按顺序依次填入词语正确的一组是 （ ）（1）站在高处向远处看（ ） （2）站在高处向下看（ ）（3）抬头向上看（ ） （4）聚精会神地看（ ）A眺望 俯视 仰视 凝视 B俯视 凝视 窥视 仰视 C窥视 凝视 俯视 仰视 D眺望 俯视 窥视 凝视3“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句话出自（ ）之口。 （ ）A鲁迅 B孔子 C诸葛亮 D孟子 ( )4汉字历经了几千年的演变，下列不属于字体演变的是 ( )A隶书 B形声 C甲骨文 D楷书 （ ）5“舍生取义”这个词语中“义”的意思是 （ ）A意义 B情谊 C正义 D因抚养或拜认成为亲属的6 我们熟知“刘备借荆州有借无还”这一歇后语，“刘备 ”这一人物出自（ ）A封神演义 B水浒传 C西游记 D三国演义7“鲸呼气的时候从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。”这句话采用的说明方法是 （ ）A打比方 B举例子 C列数字 D作比较8长相思一词抒发了作者( )的感情。 ( )A.豪迈出征 B. 深切思念家乡、亲人 C.愁苦厌战 D.苦尽甘来、喜悦9.按顺序填入词语，正确的一组是 （ ） 有人说，一个人的心灵，应该像清泉那样（ ）；人格，应该像松柏那样（ ）；气质，应该像梅花那样（ ）；胸怀，应该像大海那样（ ）。A.宽广 清澈 挺拔 谦逊 B.清澈 挺拔 谦逊 宽广C.挺拔 宽广 谦逊 清澈 D.清澈 宽广 谦逊 挺拔10.“我一直想买一本长篇小说青年近卫军。”这句话中破折号的作用是（ ）A.声音延长 B.解释说明 C.意思的转折 D.意思的递进五、积累运用。（5分）1.春风又绿江南岸，_。 。2._，万事功到自然成。3.悠悠天宇旷，_。4.这学期，我们学了两个成语故事：水滴石穿和_。5. _年_月_日，中华人民共和国开国大典在首都_举行。六、按要求写句子。（5分）1.这世界上糟糕的诗够多了。（改成反问句）_2.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）_3.在我们成长的道路上，_ 需要母亲的鼓励，_需要父亲的提醒。（填上恰当的关联词语）4.圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：_ 5.通过学习，大家对我国人民的伟大领袖毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：_ 第二部分：阅读积累与运用（30分）七、阅读梅花魂片段，回答问题。（15分）。“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们（ ）历经多少磨难，（ ）受到怎样的欺凌，从来（ ）是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1.在括号里填上恰当的关联词语。（3分）2.写近义词。 （2分）大抵（ ） 气节（ ）3.秉性的意思是_。用“_”划出写梅花秉性的句子。（4分）4.梅花是中国有名的花之一，她与（ ）并称为“岁寒三友”。（ ）（2分）A.牡丹 水仙 B.兰花 竹子 C.月季 丹桂 D.雪松 竹子5.这段话共六句，给它分成三层，正确的一项是（ ）。（2分）A.（1）（2-3）（4-6） B.（1-2）（3-4）（5-6）C. (1-3) (4-5) (6) D. (1-3) (4) (5-6)6.梅花自古以来都是诗人吟诵的对象，王安石和毛泽东都曾写过，分别是（ ）（2分）A.溪上寒梅初满枝，夜来霜月透芳菲。灼灼早春梅，东南枝最早。B.前村深雪里，昨夜一枝开。梅蕊腊前破，梅花年后多。C.燕脂桃颊梨花粉，共作寒梅一面妆。一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。D.墙角数枝梅，凌寒独自开。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。八、课外阅读深山含笑片段，回答问题。（15分）我以前见过的含笑花都是在庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。 在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，她倒（像向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师，跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来 1.在文中括号里选择合适的字打“”。（4分） 2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（4分） 庭院中的含笑_野生的含笑_3.在文中用“”画出两个比喻句。（4