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精选高中模拟试卷索县第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知集合A=0,1,2,则集合B=xy|xA,yA中元素的个数是( )A1B3C5D92 在ABC中,则这个三角形一定是( )A等腰三角形B直角三角形C等腰直角三角D等腰或直角三角形3 把函数y=cos(2x+)(|)的图象向左平移个单位,得到函数y=f(x)的图象关于直线x=对称,则的值为( )ABCD4 已知两条直线ax+y2=0和3x+(a+2)y+1=0互相平行,则实数a等于( )A1或3B1或3C1或3D1或35 等于( )A B C D6 设集合S=|x|x1或x5,T=x|axa+8,且ST=R,则实数a的取值范围是( )A3a1B3a1Ca3或a1Da3或a17 已知a0,实数x,y满足:,若z=2x+y的最小值为1,则a=( )A2B1CD8 已知=(2,3,1),=(4,2,x),且,则实数x的值是( )A2B2CD9 若不等式1ab2,2a+b4,则4a2b的取值范围是( )A5,10B(5,10)C3,12D(3,12)10双曲线4x2+ty24t=0的虚轴长等于( )AB2tCD411数列中,若,则这个数列的第10项( )A19B21CD12方程(x24)2+(y24)2=0表示的图形是( )A两个点B四个点C两条直线D四条直线二、填空题13已知i是虚数单位,复数的模为14设等差数列an的前n项和为Sn,若1a31,0a63,则S9的取值范围是15在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若ABC不是直角三角形,则下列命题正确的是(写出所有正确命题的编号)tanAtanBtanC=tanA+tanB+tanCtanA+tanB+tanC的最小值为3tanA,tanB,tanC中存在两个数互为倒数若tanA:tanB:tanC=1:2:3,则A=45当tanB1=时,则sin2CsinAsinB16,分别为双曲线(,)的左、右焦点,点在双曲线上,满足,若的内切圆半径与外接圆半径之比为,则该双曲线的离心率为_.【命题意图】本题考查双曲线的几何性质,直角三角形内切圆半径与外接圆半径的计算等基础知识,意在考查基本运算能力及推理能力17下列命题:终边在y轴上的角的集合是a|a=,kZ;在同一坐标系中,函数y=sinx的图象和函数y=x的图象有三个公共点;把函数y=3sin(2x+)的图象向右平移个单位长度得到y=3sin2x的图象;函数y=sin(x)在0,上是减函数其中真命题的序号是18已知平面上两点M(5,0)和N(5,0),若直线上存在点P使|PM|PN|=6,则称该直线为“单曲型直线”,下列直线中:y=x+1 y=2 y=x y=2x+1是“单曲型直线”的是三、解答题19(本小题满分12分)已知数列的各项均为正数,.()求数列的通项公式;()求数列的前项和20已知函数f(x)=4sinxcosx5sin2xcos2x+3()当x0,时,求函数f(x)的值域;()若ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足=, =2+2cos(A+C),求f(B)的值21已知斜率为2的直线l被圆x2+y2+14y+24=0所截得的弦长为,求直线l的方程22已知不等式ax23x+64的解集为x|x1或xb,(1)求a,b;(2)解不等式ax2(ac+b)x+bc023已知在四棱锥PABCD中,底面ABCD是边长为4的正方形,PAD是正三角形,平面PAD平面ABCD,E、F、G分别是PA、PB、BC的中点(I)求证:EF平面PAD;(II)求平面EFG与平面ABCD所成锐二面角的大小24(本小题满分12分)如图(1),在三角形中,为其中位线,且,若沿将三角形折起,使,构成四棱锥,且.(1)求证:平面 平面;(2)当 异面直线与所成的角为时,求折起的角度.索县第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:A=0,1,2,B=xy|xA,yA,当x=0,y分别取0,1,2时,xy的值分别为0,1,2;当x=1,y分别取0,1,2时,xy的值分别为1,0,1;当x=2,y分别取0,1,2时,xy的值分别为2,1,0;B=2,1,0,1,2,集合B=xy|xA,yA中元素的个数是5个故选C2 【答案】A【解析】解:,又cosC=,=,整理可得:b2=c2,解得:b=c即三角形一定为等腰三角形故选:A3 【答案】B【解析】解:把函数y=cos(2x+)(|)的图象向左平移个单位,得到函数y=f(x)=cos2(x+)+=cos(2x+)的图象关于直线x=对称,则2+=k,求得=k,kZ,故=,故选:B4 【答案】A【解析】解:两条直线ax+y2=0和3x+(a+2)y+1=0互相平行,所以=,解得 a=3,或a=1故选:A5 【答案】D【解析】试题分析:原式考点:余弦的两角和公式.6 【答案】A【解析】解:S=|x|x1或x5,T=x|axa+8,且ST=R,解得:3a1故选:A【点评】本题考查并集及其运算,关键是明确两集合端点值间的关系,是基础题7 【答案】 C【解析】解:作出不等式对应的平面区域,(阴影部分)由z=2x+y,得y=2x+z,平移直线y=2x+z,由图象可知当直线y=2x+z经过点C时,直线y=2x+z的截距最小,此时z最小即2x+y=1,由,解得,即C(1,1),点C也在直线y=a(x3)上,1=2a,解得a=故选:C【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法8 【答案】A【解析】解: =(2,3,1),=(4,2,x),且,=0,86+x=0;x=2;故选A【点评】本题考查向量的数量积判断向量的共线与垂直,解题的关键是将垂直关系转化为两向量的内积为0,建立关于x的方程求出x的值9 【答案】A【解析】解:令4a2b=x(ab)+y(a+b)即解得:x=3,y=1即4a2b=3(ab)+(a+b)1ab2,2a+b4,33(ab)65(ab)+3(a+b)10故选A【点评】本题考查的知识点是简单的线性规划,其中令4a2b=x(ab)+y(a+b),并求出满足条件的x,y,是解答的关键10【答案】C【解析】解:双曲线4x2+ty24t=0可化为:双曲线4x2+ty24t=0的虚轴长等于故选C11【答案】C【解析】因为,所以,所以数列构成以为首项,2为公差的等差数列,通项公式为,所以,所以,故选C答案:C 12【答案】B【解析】解:方程(x24)2+(y24)2=0则x24=0并且y24=0,即,解得:,得到4个点故选:B【点评】本题考查二元二次方程表示圆的条件,方程的应用,考查计算能力二、填空题13【答案】 【解析】解:复数=i1的模为=故答案为:【点评】本题考查了复数的运算法则、模的计算公式,属于基础题14【答案】(3,21) 【解析】解:数列an是等差数列,S9=9a1+36d=x(a1+2d)+y(a1+5d)=(x+y)a1+(2x+5y)d,由待定系数法可得,解得x=3,y=633a33,06a618,两式相加即得3S921S9的取值范围是(3,21)故答案为:(3,21)【点评】本题考查了等差数列的通项公式和前n项和公式及其“待定系数法”等基础知识与基本技能方法,属于中档题15【答案】 【解析】解:由题意知:A,B,C,且A+B+C=tan(A+B)=tan(C)=tanC,又tan(A+B)=,tanA+tanB=tan(A+B)(1tanAtanB)=tanC(1tanAtanB)=tanC+tanAtanBtanC,即tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC,故正确;当A=,B=C=时,tanA+tanB+tanC=3,故错误;若tanA,tanB,tanC中存在两个数互为倒数,则对应的两个内角互余,则第三个内角为直角,这与已知矛盾,故错误;由,若tanA:tanB:tanC=1:2:3,则6tan3A=6tanA,则tanA=1,故A=45,故正确;当tanB1=时, tanAtanB=tanA+tanB+tanC,即tanC=,C=60,此时sin2C=,sinAsinB=sinAsin(120A)=sinA(cosA+sinA)=sinAcosA+sin2A=sin2A+cos2A=sin(2A30),则sin2CsinAsinB故正确;故答案为:【点评】本题以命题的真假判断为载体,考查了和角的正切公式,反证法,诱导公式等知识点,难度中档16【答案】【解析】17【答案】 【解析】解:、终边在y轴上的角的集合是a|a=,kZ,故错误;、设f(x)=sinxx,其导函数y=cosx10,f(x)在R上单调递减,且f(0)=0,f(x)=sinxx图象与轴只有一个交点f(x)=sinx与y=x 图象只有一个交点,故错误;、由题意得,y=3sin2(x)+=3sin2x,故正确;、由y=sin(x)=cosx得,在0,上是增函数,故错误故答案为:【点评】本题考查的知识点是命题的真假判断及其应用,终边相同的角,正弦函数的性质,图象的平移变换,及三角函数的单调性,熟练掌握上述基础知识,并判断出题目中4个命题的真假,是解答本题的关键18【答案】 【解析】解:|PM|PN|=6点P在以M、N为焦点的双曲线的右支上,即,(x0)对于,联立,消y得7x218x153=0,=(18)247(153)0,y=x+1是“单曲型直线”对于,联立,消y得x2=,y=2是“单曲型直线”对于,联立,整理得144=0,不成立不是“单曲型直线”对于,联立,消y得20x2+36x+153=0,=3624201530y=2x+1不是“单曲型直线”故符合题意的有故答案为:【点评】本题考查“单曲型直线”的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意双曲线定义的合理运用三、解答题19【答案】(本小题满分12分)解: ()由得,是等差数列,公差为4,首项为4, (3分),由得 (6分)(), (9分) 数列的前项和为 (12分)20【答案】 【解析】解:()f(x)=4sinxcosx5sin2xcos2x+3=2sin2x+3=2sin2x+2cos2x=4sin(2x+)x0,2x+,f(x)2,4()由条件得 sin(2A+C)=2sinA+2sinAcos(A+C),sinAcos(A+C)+cosAsin(A+C)=2sinA+2sinAcos(A+C),化简得 sinC=2sinA,由正弦定理得:c=2a,又b=,由余弦定理得:a2=b2+c22bccosA=3a2+4a24a2cosA,解得:cosA=,故解得:A=,B=,C=,f(B)=f()=4sin=2【点评】本题考查了平方关系、倍角公式、两角和差的正弦公式及其单调性、正弦定理、余弦定理,考查了推理能力和计算能力,属于中档题21【答案】 【解析】解:将圆的方程写成标准形式,得x2+(y+7)2=25,所以,圆心坐标是(0,7),半径长r=5因为直线l被圆所截得的弦长是,所以,弦心距为,即圆心到所求直线l的距离为因为直线l的斜率为2,所以可设所求直线l的方程为y=2x+b,即2xy+b=0所以圆心到直线l的距离为,因此,解得b=2,或b=12所以,所求直线l的方程为y=2x2,或y=2x12即2xy2=0,或2xy12=0【点评】本题主要考查直线方程,考查直线与圆的位置关系,在相交时半径的平方等于圆心到直线的距离平方与弦长一半的平方的和的灵活运用22【答案】 【解析】解:(1)因为不等式ax23x+64的解集为x|x1或xb,所以x1=1与x2=b是方程ax23x+2=0的两个实数根,且b1由根与系的关系得,解得,所以得(2)由于a=1且 b=2,所以不等式ax2(ac+b)x+bc0,即x2(2+c)x+2c0,即(x2)(xc)0当c2时,不等式(x2)(xc)0的解集为x|2xc;当c2时,不等式(x2)(xc)0的解集为x|cx2;当c=2时,不等式(x2)(xc)0的解集为综上所述:当c2时,不等式ax2(ac+b)x+bc0的解集为x|2xc;当c2时,不等式ax2(ac+b)x+bc0的解集为x|cx2;当c=2时,不等式ax2(ac+b)x+bc0的解集为【点评】本题考查一元二次不等式的解法,一元二次不等式与一元二次方程的关系,属于基础题23【答案】 【解析】解:(I)证明:平面PAD平面ABCD,ABAD,AB平面PAD,E、F为PA、PB的中点,EFAB,EF平面PAD; (II)解:过P作AD的垂线,垂足为O,平面PAD平面ABCD,则PO平面ABCD取AO中点M,连OG,EO,EM,EFABOG,OG即为面EFG与面ABCD的交线又EMOP,则EM平面ABCD且OGAO,故OGEOEOM 即为所求 在RTEOM中,EM=OM=1tanEOM=,故EOM=60平面EFG

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