会宁职专2015——2016年度上学期三年级期末考试语文试题.docVIP

会宁职专20152016年度上学期三年级期末考试语文试题 姓名 班级 学号 1、 单选题（每小题2分，共10分。）1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（ ）A、忖度（cn） 粗犷（kung） 溯源（s）怙（h）恶不悛B、打烊（yng） 档案（dng）悚然（sng） 涸辙之鲋（f）C、整饬（ch） 浸渍（z） 拘泥（n） 有棱有角（lng）D、晕车（yn） 黏土（nin） 徘徊（hui） 命途多舛（chun）2、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A、端倪耽搁通谍没精打采 B、迁徙 樊笼 恼怒真知卓见C、暴躁 诡辩 焕发 轻歌曼舞 D、膨胀妨害 起讫不记其数3、依次填入下列各句的词语，恰当的一项是（ ）老师苦口婆心地跟他谈了半天，他却毫无 。今年的植树节，我校 有500名学生参加了植树活动。小张待人是 的，但在执行制度方面却特别严格，不怕得罪人。A、反映 估量 忠厚 B、反应 估量 忠厚C、反应 估计 宽厚 D、反映 估计 宽厚4、下列句子中，加点成语使用错误的一句是（ ）A、陕西的剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。B、时下，田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行，这满足了人们走进自然，返璞归真的愿望。C、这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动机是无可厚非的。D、威廉斯将自己的科学诗配曲，载歌载舞登台表演。5、下列各句中，句意明确，没有语病的一句是（ ）A、难道能否认项链不是一篇入木三分地揭露资本主义社会的小说吗？B、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板蓝根、草河车、连翘配制成的。C、我国体育健儿意气风发、斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。D、善不善于选择最恰当的完全可靠的材料，对于一篇文章的成败，常常有很重要的关系。二、多选题（多选、少选均不得分。每小题2分，共10分）1、下列各句中，标点符号使用正确的有（ ）A、参加大学生电影节的影片：致青春我把青春献给你等，将在北京多个高校放映。B、原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展与进步。C、我的同学张华考上了农大，李涛上了军校，我在移动公司做技术员：我们都有美好的前途。D、舞剧霸王别姬以项羽、刘邦、虞姬为主线，以鸿门宴垓下之围等史事为背景，谱写了一曲爱情悲歌。2、对下列句子修辞手法的判断，有错误的是（ ）A、那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿水墨山水画。（夸张）B、举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。（互文）C、他好像觉察到了什么？（比喻）D、即使能活得好，我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车？（借代）3、加点词语意义与现代汉语相同的一项（ ）A、今齐地方千里，百二十城。B、其下平旷。C、古之学者必有师。D、哙拜谢，起，立而饮之。4、下列句中有通假字的是（ ）A、张良出，要项伯。B、今若遣此妇，终老不复取。C、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。D、言必信，行必果。5、选出解说正确的项（ ）A、楚辞是战国后期爱国诗人屈原创造的一种诗歌新体裁，其最宏伟、最有代表性的作品是九章和天问。B、史记是我国第一部纪传体通史。所谓纪传体，就是以为人物立传记的方式记叙史实。C、鲁迅是现代文学的奠基人，他除了创作呐喊彷徨两本小说集以外，还发表了许多的杂文和散文诗。D、法国作家莫泊桑写的项链，通过一挂假项链使主人公付出十年辛劳的惨痛故事，告诫人们不要被假的珠宝所欺骗，要增强辨别真假的识别能力。三、判断题（正确的打“”，错误的打“”。每小题1分，共5分。）1、小说的三要素是故事情节、抒情和环境。（ ）2、“随着焦点访谈节目的开播，“焦青天”这个名字不胫而走”中，“不胫而走”比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。（ ）3、通知是下级机关向上级机关提出问题，请求指示或批准时使用的公文。（ ）4、韩愈写师说的目的，是为了反抗流俗的不良风气，批驳错误的观点，建立新的师道观念。（ ）5、“项庄舞剑，意在沛公”出自鸿门宴一文。（ ）四、填空题（每空1分，共10分。）1、被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品是。2、秦人不暇自哀，而后人哀之； ， 。3、念奴娇赤壁怀古中，作者抒发自己壮志难酬的感慨的诗句 ， 。4、威尼斯商人的作者是 ，欧洲文艺复兴时期 国最重要的作家，杰出的 和 。5、简报一般由报头、正文和 三部分组成。五、阅读理解（一）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像 A 的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一 B 的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是 C 的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。1、在上列文段的划线处填入合适的叠音词：（每空1分）A B C 2、“田田”一词出自“莲叶何田田”，“莲叶何田田”的出处是（ ）A、古乐府江南曲 B、曹植的洛神赋 C、南朝乐府西洲曲 D、郭璞的江赋3、“叶子却更见风致了”句中的“更见风致”指的是（ ）A、叶子更像舞女的裙 B、叶子与花的颤动更美 C、荷叶更显静态美 D、荷叶更显动态美4、“羞涩地打着朵儿”与“送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”所用的修辞手法是（ ）A、比喻和借代 B、夸张和比喻 C、拟人和通感（移觉） D、借代和夸张5、所选文段描写的内容主要是（ ）A、荷塘上的月色 B、荷塘里的景色 C、月光下的荷塘 D、月的光和影6、可以概括这段文字的语言特点的一项 （ ）A、活泼豪放 B、含蓄隽永 C、刚健清新 D、恬静自然7、这段文字划分出的层次，正确的一项是（ ）A、 / / / / / B、 / / / / C、 / / / D、 / / （二）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。本直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非如长也，而见者远；顺见而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹八跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。1、选出对加点词解释不正确的一项（ ）。A、声非加疾也，而闻者彰（强，这里指声音洪大）B、非利足也，而致千里（达到）C、非能水也，而绝江河(横渡)D、蚓无爪牙之利，筋骨之强（强迫，使用强力）2、区别下边各句子里加点词的用法，选出理解有错误的一项（ ）A、青，取之于蓝，而青于蓝（介词，相当于“比”。）君子生非异也，善假于物也（介词，相当于“向”）B、假舟楫者，非能水也（特殊指示代词，当“的人”讲）虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（表示略作停顿，并提示下面要说明的原因）C、知明而行无过矣（表并列关系，可以不译出来）吾尝终日而思矣（连接状语和动词中心语，表示修饰和被修饰关系。可译作“地”）D、君子曰：学不可以已（介词，可译为“把”）故不积跬步，无以至千里（连词，可译为“因此”）3、下面各项中，属于本文中心论点的一项是（ ）A、学不可以已 B、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也C、故不积跬步，无以至千里 D、锲而不舍，金石可镂4、解释下列句子中加点的词语。（每空1分，共2分）学不可以已君子生非异也5、翻译下列句子。（2分）故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣6、本文段选自荀子的劝学，其中“劝”的意思是。（1分）“青，取之于蓝，而青于蓝”属于到装句中的。（1分）上文第一段使用的五个比喻是、（1分）、（1分）輮以为轮、木受绳则直、金就砺则利。本文的中心论点（用文中的语句来概括）是。（1分）六、写作题（共35分）1、（5分）李明5月4日参加学校运动会时，在操场入口处捡到一个蓝色卡通钱包，内装有一张交通卡，一张饭卡、一百五十元现金和几枚纪念币。请替李明写一则招领启事。（200字以内）2、（30分）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（艾青）在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大，那么丰满，那么幸福，（罗曼罗兰）请以“忧与爱”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：立意自定；角度自选；除诗歌外文体自选。 会宁职专20152016年度上学期三年级期末考试语文答题卡姓名 班级 学号 一、 单选题（10分，每小题2分）1、 2、 3、 4、 5、二、 多选题（10分，每小题2分）1、 2、 3、 4、 5、三、判断题（5分，每题1分）1、 （ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）5、（ ）四、填空题（10分，每空1分）1、 2、 3、 4、 5、 五、阅读