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第二章实验三 选择结构程序设计（1）一、实验目的1正确使用关系表达式和逻辑表达式表达条件。2学习分支语句if和switch的使用方法。二、实验内容1编写程序，求解下列分段函数：y=x (-5x0)y= x-1 (x=0)y=x+1 (0x10) 100 其它2某托儿所收2岁到6岁的孩子,2岁、3岁孩子进小班（Lower class）；4岁孩子进中班（Middle class）；5岁、6岁孩子进大班（Higher class）。编写程序（用switch语句），输入孩子年龄，输出年龄及进入的班号。如：输入：3，输出：age：3，enter Lower class。第一题#include using namespace std;int main()double x,y;coutx;if (x-5&x0&x10) y=x+1;else y=100;coutyendl;return 0;第二题#include using namespace std;int main()int x;coutx;switch(x)case 2:case 3:coutage: x, enter lower class;break;case 4:coutage: x, enter middle class;break;case 5:case 6:coutage: x, enter higher class;break;return 0;实验四 循环结构程序设计（2）一、实验目的1 学习循环语句for、while和do-while语句的使用方法。2学习用循环语句实现各种算法，例如穷举法、迭代法等。二、实验内容1编写程序输出下列图形。* * * * * * *2输出所有的“水仙花数”，“水仙花数”是指一个3位数，其各位数字立方和等于该数本身。如：153=13+53+33 3 编写程序实现输入整数n，输出如下所示由数字组成的菱形。（图中n=5） 11 2 11 2 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 2 11 2 11 4输入一行字符，分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其他字符的个数。第一题第一个#includeusing namespace std;int main()int i,j;for(i=1;i=5;i+)for(j=1;j=i;j+)cout*;coutn;return 0;第一题第二个#include using namespace std;int main()int i,k,j;for(i=1;i=i;k-)cout ;for(j=1;j=2*i-1;j+)cout*; cout=1;i-)for(k=3;k=i;k-)cout ;for(j=1;j=2*i-1;j+)cout*;coutendl;return 0;第二题#includeusing namespace std;int main()int i,x,y,z;for(i=100;i=999;i+)x=i/100;y=i%10;z=(i-100*x)/10;if (i=x*x*x+y*y*y+z*z*z)coutiendl;return 0;第三题#include using namespace std;int main()int n,i,j,h;coutplease enter nn;for(i=1;i=n;i+)for(j=1;j=i;j+)coutj=1;h-)couth ;cout=1;i-)for(j=1;j=i;j+)coutj=1;h-)couth ;coutendl;return 0;第四题#include using namespace std;int main()char x;int a=0,b=0,c=0,d=0; while (x=getchar()!=n)if (A=x&x=Z|a=x&x=z) a+; else if (0=x&x=9)b+; else if (x= )c+; elsed+;cout字母的个数a 数字的个数b 空格个数c 其他dendl; return 0;实验四 循环结构程序设计（3）1. 求1！+2！+10！的和。2. 输入a和b，求它们的最大公约数和最小公倍数。第一题#include #include using namespace std;int fac(int);int main()int i,sum=0;for(i=1;i=10;i+)sum=sum+fac(i);coutsum=sumendl;return 0; int fac(int n) static int f=1; f=f*n;return f; 第二题#include using namespace std;int main() int a,b,p,r,temp,w;coutab; if (ab) temp=a; a=b; b=temp; p=a*b; while(b!=0) r=a%b; a=b; b=r; w=p/a; cout它们的最大公约数为:aendl; cout它们的最小公倍数为:wendl; return 0; 第四章 函数一、实验目的1学习C语言中函数的定义和调用方法。2掌握通过参数在函数间传递数据的方法。3熟悉TC集成环境对包含函数调用的程序的调试方法。二、实验内容1编写程序计算s=1k+2k+3k+.+nk2编写求最小公倍数的程序。3写一个函数，使输入的一个字符串按反序存放，在主函数中输入和输出字符串。4输入10个学生5门课的成绩，分别用函数实现下列功能：（1） 计算每个学生平均分；（2） 计算每门课的平均分；（3） 找出所有50个分数中最高的分数所对应的学生和课程；第一题#include using namespace std;int fun(int n,int k)int i,p=1;for(i=0;ik;i+)p=p*n;return p;int main( )int i,s=0,n,k;coutnk;for(i=1;i=n;i+)s=s+fun(i,k);couts=sendl;return 0;第二题#include using namespace std;int divisor (int a, int b)int i,min,x;min=(a0;i-)if(a%i=0 & b%i=0)x=i;break;return x;void main( )int a,b,x,y;coutab;x=divisor(a,b);y=a*b/x;cout这两个数的最小公倍数为:yendl;第三题#include using namespace std;void inverse(char ch);int main( )char ch20;cout请输入字符串:ch;inverse(ch);cout输出的字符串为:chendl;return 0; void inverse(char ch)int i;int temp;for(i=0;i(strlen (ch)/2);i+) temp=chi;chi=chstrlen(ch)-1-i;chstrlen(ch)-1-i=temp; 第四题#include using namespace std;void average1(float score105)int i,j;float sum;for(i=0;i10;i+)sum=0;for(j=0;j5;j+)sum=sum+scoreij;cout第i+1个学生平均分为:sum/5.0endl;void average2(float score105)int i,j;float sum;for(j=0;j5;j+)sum=0;for(i=0;i10;i+)sum=sum+scoreij;cout第j+1门课的平均分为:sum/10.0endl;void largest(float score105) int i,j;float max=0;for(i=0;i10;i+)for(j=0;jmax)max=scoreij;for(i=0;i10;i+)for(j=0;j5;j+)if (scoreij=max)cout50个分数中最高的分数是第i+1个学生的第j+1门课分数为:maxendl;int main() int i,j;float score105; cout请输入10个学生的成绩，按照课程1，课程2，课程3，课程4，课程5的顺序依次输入:endl; for(i=0;i10;i+) cout第i+1个学生:endl; for(j=0;jscoreij; average1(score); average2(score); largest(score); return 0; 第五章 数组一、实验目的 1掌握数组的定义、赋值和输入输出的方法。2学习用数组实现相关的算法（如排序、求最大和最小值、对有序数组的插入等）。2、熟悉TC集成环境的调试数组的方法。二、实验内容1调试下列程序，使之具有如下功能：输入10个整数，按每行3个数输出这些整数，最后输出10个整数的平均值。 2编写程序，任意输入10个整数的数列，将整数按照从小到大的顺序进行排序并输出。3.输出以下的杨辉三角形（输出10行）11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 14.找出一个二维数组中的鞍点。即该位置上的元素在该行上最大、在该列上最小。也有可能没有鞍点。第一题#include using namespace std;int main()int i,a10,sum=0;coutinput 10 numbers:endl;for(i=0;iai;sum+=ai;if(i%3=0) coutendl;coutai ;coutendl;coutaverage=sum/10.0endl;return 0;第二题#include using namespace std;int main()int a10;int i,j,t;coutinput 10 numbers:endl;for (i=0;iai;coutendl;for(j=1;j=9;j+)for(i=0;iai+1)t=ai;ai=ai+1;ai+1=t;coutthe sorted numbers:endl;for(i=0;i10;i+)coutai ;coutendl;return 0;第三题#include #define N 10using namespace std;int main()int aNN;int i,j;for(i=0;iN;i+)ai0=1;aii=1; for(i=2;iN;i+)for(j=1;ji;j+)aij=ai-1j+ai-1j-1;for(i=0;iN;i+)for(j=0;j=i;j+)coutaij ;coutendl;return 0;第四题#include #define n 4#define m 5using namespace std;int main()int anm,i,j,c,q,s;s=nm?n:m;for(i=1;i=n;i+)for(j=1;jaij;for(i=1;i=n;i+)for(j=1;j=m;j+)q=1;for(c=1;c=aic&aij=acj) q+; if (q=s+1) cout鞍点有:aiji=ij=jendl; return 0;第六章 指针1 写一函数，求一字符串的长度。在main（）函数中输入字符串，并输出其长度。2 有一n个字符的字符串。写一函数，将此字符串中从第m个字符开始的全部字符复制成为另一个字符串。3 输入一行文字，找出其中大写字母、小写字母、空格、数字以及其它字符个数。第一题#include using namespace std;int len(char *p)int n=0;while (*p!=0)n+;p+;return n;void main ()char str200;int n;cout请输入字符串:str;n=len(str);cout该字符串的长度为:nendl;第二题#include using namespace std;void copy(char *,char *,int);int main()int m;char str120,str220;cout输入字符串 :str1;cout你想从哪一个字符开始复制？ m;if (strlen(str1)m)cout错误 endl;else copy(str1,str2,m);cout结果 :str2endl;return 0;void copy(char *p1,char *p2,int m)int n=1;while(nm)p1+;n+;while(*p1!=0)*p2