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文档简介

通信工程专业信号处理课程设计教学大纲摘要：信号处理课程设计是配合本科通信工程专业的专业基础课程信号处理而开设的.三,课程设计选题原则信号处理课程设计以软件算法实验为核心.课程设计选题要求.关键词：设计,算法类别：专题技术来源：牛档搜索（Niudown.COM）本文系牛档搜索（Niudown.COM）根据用户的指令自动搜索的结果，文中内涉及到的资料均来自互联网，用于学习交流经验，作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索（Niudown.COM）赞成本文的内容或立场，牛档搜索（Niudown.COM）不对其付相应的法律责任！信号处理课程设计教学大纲课程设计名称：信号处理课程设计课程代码：042237学 分：1周 数：1适用专业：通信工程一、课程设计的目的与任务信号处理课程设计是配合本科通信工程专业的专业基础课程信号处理而开设的重要专业实践环节。目的是培养学生数字信号处理理论的工程应用的能力，通过该课程设计，使学生加强应用FFT算法、频域分析以及数字滤波器设计解决实际问题的能力。要求学生掌握设计FFT算法、时域频域分析，并通过数字滤波器的设计进行综合能力演练。二、课程设计的基本要求信号处理是一门理论性和应用性都很强的学科，本课程设计要求学生在理解信号处理的数学原理的基础上，应用计算机编程手段，实现一种信号分析或处理的设计，达到对所学内容融会贯通，综合各部分知识，按照题目要求独立设计完成。三、课程设计选题原则信号处理课程设计以软件算法实验为核心。课程设计选题要求突出理论算法的程序实现的编程应用能力的培养。能够结合数字信号处理的关键技术，如频域分析、数字滤波器设计技术，DSP技术等等方面。鼓励学生在教师指导下自主申报设计内容，经过指导教师认可进行设计。四、课程设计内容1、课程设计地点：校内进行。可在通信仿真实验室和DSP实验室完成。2、设计内容：要求能够涵盖信号处理课程的核心内容的2个知识点以上。如：（1）FFT进行频域分析；（2)数字滤波器系统设计；（3）用DSP进行简单的信号运算等等。3、时间安排： 1教学周。五、课程设计主要参考资料1、数字信号处理，丁玉美等，西安电子科技大学出版社。2、信号处理课程设计指导，校内自编。3、吴湘淇，信号、系统与信号处理(上) (下)，电子工业出版社，1998六、课程设计成绩考核课程设计的成果是：（1）课程设计报告；（2）实验记录、程序和实验结果。对以上内容由指导教
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