初中化学模拟试卷20.doc

化学模拟试卷（满分：100分 时间：100分钟）可能用到的相对原子质量：N14 H1 C12 O16 Cu64 Na23 Ag108Cl35.5 Zn65第I卷（选择题 共40分）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 如皋地处长江之滨，水资源丰富，但从全国范围来看，有些省市缺水相当严重，有关部门呼吁市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”，下列做法有利于节约用水的是A. 洗脸、刷牙时，不间断放水B. 洗碗洗衣时倒很多的洗涤精、洗衣粉C. 任由水龙头漏水而不及时修理D. 洗菜、淘米的水来用烧花、拖地、冲厕所 2. 下列热量主要由化学变化产生的是A. 家用饭水机通电发出的热量B. “钻木取火”过程中产生的热量C. 太阳能热水器吸收阳光产生的热量D. 煤燃烧放出的热 3. 某婴儿配方奶粉部分营养成分的含量如下表所示，表中的“钙、磷、铁、锌”应理解为营养成分钙磷铁锌含量（mg/100g）60052061137A. 金属B. 非金属C. 元素D. 分子 4. 下列各组物质，按化合物、单质、混合物顺序排列的是A. 烧碱、液态氧、碘酒B. 生石灰、熟石灰、白磷C. 干冰、铜、氯化氢D. 空气、氮气、胆矾 5. 石棉是过去常见的保温、绝热、防火材料，一些著名的建筑如9.11事变中倒塌的世贸大厦就曾以它填充墙体，但现已确认为致癌物质，并正在开发它的代用品。石棉的组成可用化学式CaMg3(SiO3)4表示，其中Si的化合价是A. +4B. -2C. +2D. -4 6. 如图所示，在烧杯中静置着一只彩色气球，气球里充有气体A，某同学收集好一集气瓶B气体，倾斜倒入烧杯中，发现气球竟浮起来，用手轻轻将其按下，手一松气球又会上浮，十分有趣。请猜测A、B分别是什么气体A. A是H2、B是CO2B. A是CO2、B是O2C. A是空气、B是CO2D. A是O2，B是CO7. 中科院广州化学研究所采用最新的纳米技术，成功地开发出了“CO2制全降能塑料”的新技术，则下列有关此项技术的说法错误的是A. 是纳米技术应用的重大突破B. 将有助于减缓“温室效应”C. 有助于减少“白色污染”D. 该塑料不属于有机合成材料 8. 用36%的浓盐酸配制5%的稀盐酸，需要用到的仪器是A. B. C. D. 9. 下列突发事故的处理措施正确的是A. 有小孩不慎跌入富含一氧化碳或硫化氢的深洞中，应立即下洞救人B. 实验中如浓硫酸不慎沾到皮肤上，应迅速用水冲洗C. 眼睛里不小心溅进NaOH溶液，可立即滴入稀盐酸来中和D. 厨房中因煤气泄漏出现较大臭味时，应立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气 10. 下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分，其中正确的是A. 将氧化铁固体加入到氢氧化钠溶液中，产生红褐色沉淀B. 硫酸铵中加入氢氧化钠的溶液后，微热有无色无味的气体生成C. 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液时，有蓝色沉淀产生D. 酚酞试液中通入二氧化碳变红 11. 一些食品和生活中的物质的pH大致如下：下列说法正确的是A. 草木灰可用于改良碱性土壤B. 肥皂水可使石蕊试液变红C. 胃酸过多的人不宜多吃橘子D. 西瓜比酱油的酸性强 12. 下列有关溶液的认识中，错误的是A. 析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液B. 在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的C. 同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大D. 食物里的营养成分经消化变成溶液，容易被人体吸收碳铵是农村里常用的一种化肥，下图是印在包装袋上的部分说明，请据此回答1314题 13. 下列说法正确的是A. 碳铵由四种元素组成，其中氮元素和氢元素的原子个数比为1：4B. 如果碳铵受潮，可把它取出，放在太阳下晒干C. 碳铵可与碱石灰混合施用D. 农田里适量施用碳铵，可使农作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿 14. 工商人员为检测这包化肥是否合格？准确称取了10g这种化肥作样品，用实验的方法测定其中碳酸氢铵的质量。请帮助计算一下，实验测得的值大于多少，这包化肥才合格。（理论上碳酸氢铵的含氮量为17.7%）A. 9.0gB. 1.77gC. 9.6gD. 4.5g 15. 向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉，充分反应后过滤，所得滤液按所含溶质的种类划分有几种可能A. 4种B. 3种C. 2种D. 1种二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分，每小题有一个或两个选项符合题意） 16. 科学家计划用质子数为20的钙离子，轰击核电荷数为98的锎元素靶，使两元素的原子核合在一起，此过程中质子没有损失，形成了一种新元素，对此理解正确的是A. 新元素的质子数为118B. 新元素的原子核外有116个电子在高速地运动C. 新元素的相对原子质量为118D. 变化过程中元素种类发生了变化，不是化学变化 17. 向足量的稀硫酸中加入一定量的锌粉，下列函数图像横坐标表示反应时间，纵坐标表示反应的有关变化情况，其中正确的是A. B. C. D. 18. M是一种活动性比铁强的金属，M离子（M2+）与其他几种离子构成的化合物质溶解性见下表：O2-OH-CO32-Cl-SO42-NO3-M2+难溶难溶难溶易溶易溶易溶有下列各组物质：M+HCl M(NO3)2 + BaCl2 MO + HCl M(OH)2+NaClM(OH)2 + HCl M(NO3)2 +HCl MCO3+HCl MSO4 + BaCl2 A. B. C. D. 19. 甲、乙、丙、丁分别是氢氧化钙溶液、硝酸钾溶液、碳酸钠溶液，盐酸中的一种，已知甲和丙可以反应，甲和丁也可以反应，则下列说法正确的是A. 甲一定是氢氧化钙溶液B. 乙一定是硝酸钾溶液C. 丙不可能是碳酸钠溶液D. 丁可能是盐酸 20. 只含铜、氧两种元素的固体样品9.0g，测得其中含铜元素的质量为8.0g。已知铜的氧化物有CuO和Cu2O，下列说法正确的是A. 固体样品的组成只有两种情况B. 固体样品一定是CuO与Cu2O的混合物C. 固体样品可能是Cu2OD. 若固体样品由两种物质组成，则其中一种质量分数为4/9三、（本题包括5小题，共26分） 21. (5分) 唐代诗人白居易有首著名的词，“江南好，风景旧曾谙。日出江出红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”但现在却流行着一首打油诗，“江南好，凡景太糟糕。日出江上现水华，春来江口涌赤潮。水好臭，鱼死光。能再忆江南？”这首打油诗描写一些河流受污染的现象，其原因是水中某些营养素含量过高，导致藻类疯狂生长。(1) 某些藻类的主要化学成分为C106H263O110N16P，成分中C、N原子的个数比为_ ，你认为导致藻类疯长的营养素有_。 (2) 高铁酸钾是新近开发的新型水处理剂，它集氧化、吸附、絮凝、杀菌、灭藻、去浊、脱色、除臭为一体。结构式为，则其中铁元素的化合价为_。(3) 有了污染再去治理，其实这是消极的方法，而且代价成本极高，如果能从源头上防止污染的产生，那就是积极的方法，也符合现代绿色化学的思想，假如你是一名环保宣传者，请向人们提出两点倡仪_、_。 22. (2分)2002年12月，广西某地一辆满载砒霜（剧毒物质）的卡车发生交通事故，至使三十余桶砒霜散落在河床和河水中，有关部门采取了紧急有效的措施，防止了大规模污染的发生。已知氢氧化钠能与砒霜发生如下反应（砒霜的化学式用X表示）：X+6NaOH=2Na3ASO3 + 3H2O ，请根据上述反应推断砒霜的化学式_，散落在河水中的砒霜_(填“能”或“不能)用生石灰处理。 23. (6分) 走进实验室，如果细心观察会有很多发现。小明就是这样一个很细心，善于提问，肯钻研的学生，以下是他记录的几个问题：(1) 有些玻璃仪器要经磨砂处理，而且磨砂部位不尽相同，如集气瓶磨砂面在瓶口的平面，而滴瓶磨砂面在颈部内壁，为什么？(2) 盛NaOH溶液的细口瓶上配的是橡皮塞，而装稀盐酸、稀硫酸的瓶子盖的是玻璃塞，为什么？(3) 硝酸银溶液盛放在棕色瓶中，为什么不用普通透明玻璃瓶盛放？第1个问题，他认真思考后明白了，请帮助写下答案_。后二个问题，他查阅资料，请教老师，知道了装NaOH溶液的瓶口如果盖玻璃塞，一段时间后，塞子与细口瓶粘连在一起，不易打开，因为玻璃中含有一种叫二氧化硅的物质，与CO2属同一类物质，请用化学方程式解释不易打开的原因并猜测生成物具有的性质_、_。硝酸银溶液不稳定，在先照的条件下易分解，生成二氧化氮和氧气及一种单质，所以必须存放在棕色瓶中，写出此反应的化学方程式_。 24. （8分）已知A、B都是含钾的化合物，G、F均为粉末状的有色固体，G为一种常见的金属氧化物，且G与H中所含金属元素的化合价相同，它们之间可发生如下图所示系列变化：据此填空：(1) H的化学式是_。(2) G在反应中做_(填字母)。A. 反应物B. 中间产物C. 催化剂D. 生成物(3) 写出反应、的化学方程式反应_；反应_。(4) 写出E与G反应的化学方程式_。 25. (5分)据全国口腔健康流行医学抽样调查，我国有一半人患有龋齿。龋齿的产生是因为人们经常食用蔗糖或含糖高的食物，残余在口腔中的蔗糖在细菌的作用下产生酸性物质，从而使矿物质流失，腐蚀蛀坏牙齿，形成龋齿，科研人员研究开发出一些非糖甜味剂，并在实验室中测出这些产品的理化指标如图：(1) 请你帮助科研人员选择一种理想的蔗糖替代品，使人们可以毫无顾及的吃到可口的甜味，又不需担心龋齿_。(2) 正常人食用一定量的木糖醇后，请猜测他的感觉_。(3) 工厂里常用玉米芯为原料制取木糖醇，其中有一重要的步骤，对所得溶液进行脱色处理，你认为可以采用的方法是_。(4) 在(3)中经过脱色得到的木糖醇溶液是否饱和？请你通过实验加以证明（简述实验方法）_。(5) 制得的木糖醇里往往混有山梨醇、请根据它们的溶解度曲线分析提纯木糖醇的方法_。四（本题包括2小题，共8分） 26. (4分)2003年12月23日，川东气矿发生井喷事故，高压天然气携带一种叫硫化氢的气体，从地下喷出，向四周扩散，所到之处，牲畜、飞鸟和没撤离的人员大量伤亡，水源被严重污染。抢险队和救援队迅速进入事故地点，并点燃了喷出的气体，切断了该气体来源。救援队员发现，低洼地的人、畜死亡率很高，很是有一位老人摔倒在水田边，并没有埋在潮湿的草丛里，而幸免于难。根据以上材料回答下列问题。(1) 请推测这种气体具有的性质。(2) 根据该气体的性质，说明老人幸免于难的原因。 27. (4分) 某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时，发现一个盛有无色溶液的试剂瓶，标签破损。已知它是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种溶液中的一种。请你对该试剂作出猜想，并设计实验验证。(1) 猜想：这种试剂可能是_溶液，也可能是_溶液。(2) 实验验证（要求写出操作、现象、结论）。五、（本题包括3小题，共16分） 28. (3分) 水是一种很重要的物质，请归纳它在化学实验中的三种用途：_；_；_。 29. (6分) 下面是张华同学对未知气体M的研究论文摘要，请仔细阅读后回答问题。M在通常状态下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，置于空气中不变质，极易溶于水，水溶液呈碱性，在实验室由A和B的固体混合物加热制得。(1) 实验室制取M气体，采用的发生装置可选取下图中的_(填序号)，收集装置是_。(2) 如用右图装置收集该气体由_端（填“a”或 “b”）导入。(3) 按右图安装好装置，然后打开橡皮管上的夹子，将胶头滴管中的少量水挤入盛满干燥M气体的烧瓶中，可观察到_、_的现象，为什么？_。 30. (7分) 味精是烹制菜肴时常用的调味品，其主要成分是谷氨酸钠，谷氨酸钠有鲜味，易溶于水。小靖发现某品牌味精包装上标注：“谷氨酸钠含量80%，NaCl20%。”他想测定此味精中NaCl的含量（谷氨酸钠的存在不影响NaCl的性质）。(1) 下面是他所做实验的有关步骤，请补全实验步骤。 称取该味精样品5.0g，并溶于蒸馏水； 加入过量的_溶液； 过滤； 用蒸馏水反复洗涤沉淀多次； 将沉淀烘干、称量，测得固体质量为2.87g。(2) 根据上述实验步骤回答下列有关问题： 过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台（带铁圈）、玻璃棒外，还需要_。 检验沉淀是否洗净的方法是_。 此样品中NaCl的质量分数为_，是否符合其包装上标注的标准？_。(3) 味精的鲜味与溶液的酸碱度有关，当pH为67时鲜味最强；味精的鲜味还与温度有关，其水溶液经120以上长时间加热，不仅鲜味消失而且对人体有害。试想一想使用味精时应注意什么问题？（答两点即可）_六（本题包括2小题，共10分） 31. (4分) 中国是一个人口众多的发展中国家，人均可占有的资源很少，所以我们应运用科学的发展观，走能源节约、能源开发的新路。(1) 只要每人每年节约1度电，那么全国节约的电能相当于_t标准煤完全燃烧释放的能量（标准煤的热值是3.4107J/kg）。(2) 按统计估算，我国每天产生1560000Kg垃圾。有人设想用垃圾制取H2、其思路是将垃圾催化分解，生成物中CO、H2、CH4的分子个数为1：1：1。如果这三种气体的总质量是垃圾质量的10%，那么理论上一天可以生产多少千克的H2？32. (6分) 小华想测定CuZn合金及CuAg合金中铜的质量分数，实验室只提供一一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。(1) 你认为能测出其铜的质量分数的量_合金。(2) 小华取该事金的粉末32.5g，与足量该盐酸充分反应，经测定，产生了0.4g气体，请求出该合金中铜的质量分数。(3) 若想测出该盐酸的质量分数，你认为实验时必须提供和测出的数据是_（选填序号）。A. 参加反应的合金质量B. 参加反应的稀盐酸的质量C . 参加反应的稀盐酸的体积和密度D. 产生气体的质量参考答案一、选择题1. D 2. D 3. C 4. A 5. A 6. C 7. D 8. B 9. D 10. C 11. C 12. C 13. D 14. A 15. B二、选择题 16. A D 17. B 18. A 19. B D 20. C D三、（本题包括5小题，共26分） 21. (1) 53:8 N P (2) +6 (3) 合理使用化肥，生活废水不任意排放等（合理均可给分） 22. AS2O3 能 23. 玻璃仪器经磨砂后可增加密封的效果，为了防止集气瓶中的气体逸出，在瓶口的平面磨砂，使瓶口与玻璃片结合紧密，而滴瓶的磨砂而在颈部内壁，使滴瓶与滴管密封，防止杂质污染药品。（2分）生成物不溶于水，具有粘性(2分)24. (1) Fe(OH)3 (2) C (3) (4) 2Fe + 3CO2 25. (1) 木糖醇(2) 甜且有清凉的感觉 (3) 用活性炭吸附色素 (4) 向木糖醇溶液中加入适量木糖醇，如果它溶解，证明不饱和；反之，则饱和 (5