做一个懂礼仪的中学生1ppt课件

做一个懂礼仪的中学生,大河口中学礼仪教育活动,礼仪课,1、什么是礼仪 2、礼仪的作用 3、礼貌用语 4、行握手礼要注意什么 5、校园礼仪 6、与同学相处 7、家庭礼仪 8、社会礼仪,主要内容,1、什么是礼仪？,礼，敬也！,礼仪-是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现 为礼貌、礼节、仪表、仪式等。 礼貌-是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。 礼节-是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范。,仪表-是指人的外表。如容貌、服饰、姿态等。 仪式-是指在定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。如发奖仪式、签字仪式、开幕式等。,人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。 荀子,2、礼仪的作用,为什么要讲究礼仪？ 讲究礼仪并非是个人生活小节或小事，而是一个国家社会风气的现实反映，是一个民族精神文明和进步的重要标志。 礼仪对个人的作用是什么？ 对于个人来说，礼仪可以建立自尊、增强自重、自信、自爱、为社会的人际交往铺平道路，处理好各种关系。,3、礼貌用语,1、对长辈、友人或初识者称 2、对师长、社会工作人员称呼 3、对他人提出要求时说 4、与人招呼时说 5、与人分手时说 6、妨碍别人时说 7、别人向自己致歉时回答 8、得到别人帮助时说,您,职务或老师、师傅、叔叔、阿姨等,请,您好,再见,对不起,没关系,谢谢,4、行握手礼要注意什么？,(1)上下级之间，上级伸手后，下级才能伸手相握； (2)长辈与晚辈之间，长辈伸手后，晚辈才能伸手相握； (3)男女之间，女士伸出手后，男士才能伸手相握； (4)握手时，男士应脱下手套，女士如戒指戴在手套外面可不脱手套； (5)握手时，应伸出右手，绝不可伸出左手； (6)握手的力量要把握适中，既不能有气无力，也不能太用力。,握手是与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节,5、校园礼仪,穿戴 衣冠整洁、戴好红领巾校徽胸卡、发型 自然大方、不化装不戴首饰。 上课 作好上课准备、遵守课堂纪律、正确对 待老师的批评。 集会 准时按指定地点入座、不随便走动、不吃领食、不接听手机、适时鼓掌 、结束时有序退场。,6、与同学相处,互相尊重： 不起侮辱性的外号、不说使同学感到伤心羞愧的话、对同学说话要诚恳谦虚平和，学会赞美别人、克服嫉妒心理。 互助互爱： 你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。一个能够帮助、爱护和关心别人的人，同样也会得到别人的帮助、爱护和关心。把别人对自己的帮助永远记在心头；将自己对别人的帮助从记忆中抹去，只有这样才能乐于奉献、乐于生活。 不欺负弱小同学： 城里人并不高乡下人一等，山里人也不低城里人一等，看不起别人的结果就是别人看不起自己；主动奉献一点爱心，关心、帮助需要帮助的的残疾人，让他们享受更多的阳光，让我们的社会充满阳光。,7、家庭礼仪,殷勤问候长辈 出门回家、长辈生病、节日祝贺 亲友间迎来送往 迎-热情迎接、让客人入座、端上茶水、 与客人交谈（家长不在要电话通知家长） 送-热情挽留、送出家门、真诚道别、目送远去 与客人进餐 共同进餐的人未到齐不能动餐具、先吃。不能专门吃吃自己喜欢的或高档的菜。客人帮自己夹菜要道谢、客人来家时用公筷帮客人夹菜。在餐桌上，如遇咳嗽、打噴嚏，要把头扭向一边，离开餐桌，并用手帕或餐巾纸捂住口、鼻。,8、社会礼仪,走路 姿势端庄、走人行道或靠道路右边走、不随地吐痰乱抛脏物。 骑车 遵守交通规则，不逆行，不突然转弯，不与他人勾肩搭背、不嬉戏追逐、不脱把。 乘车 遵守秩序，先下后上，自觉买票，主动让座。,青少年学习“礼仪”，应该注意,首先要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，“礼仪”从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。 其次，学习“礼仪“，要以提高本人自尊心为基础。 再次，学习“礼仪“要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有“礼仪“，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。,微笑是人际关系的万能通行证。,礼貌不花钱，