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中班艺术活动教案3课 中班艺术活动教案:小老鼠与啤酒桶1中班艺术:大手小手玩艺术2中班艺术教案: 一个一个说4中班艺术活动教案:小老鼠与啤酒桶活动时间:二00四年四月五日活动班级:中三班活动内容:活动目标:1、体验听音乐做游戏的快乐,感受、表现朋友间的友爱、关怀之情;2、根据情节、角色和音乐的性质创造性地即兴表演;活动准备:挂图一幅、场地布置。活动过程:1、复2、习歌曲,3、安定幼儿情绪。4、幼儿听音乐,5、熟悉音乐旋律。三、讲述故事小老鼠与啤酒桶,并配上相应的音乐,结合教具让幼儿了解游戏情节的发展,进一步熟悉游戏的音乐。四、幼儿分段欣赏游戏的音乐,感受每段音乐所表现的游戏情节。(1)引子的音乐安静的地窖。教师:小朋友听到这音乐想干什么?(2)小老鼠跳舞的音乐。教师:谁先出来跳舞的?它为什么出来跳舞?(3)魔法师施魔法的音乐。幼儿听音乐模仿啤酒桶先后长出和收回头、手、脚的动作。(4)啤酒桶与小老鼠结伴跳舞的音乐。幼儿分角色结伴创编舞蹈,教师引导幼儿用舞蹈动作表现出啤酒桶的笨重与小老鼠的轻巧灵活。(5)小老鼠与啤酒桶告别的音乐。五、游戏“小老鼠与啤酒桶”。(1)第一遍音乐游戏:幼儿跟着音乐做相应的动作。(2)第二遍音乐游戏:幼儿交换角色。六、教师小结幼儿活动表现。中班艺术:大手小手玩艺术活动目标享受玩艺术的乐趣。增进亲子关系。活动准备水彩用具、彩色笔、蜡笔、色纸、胶水、图画纸、彩色黏土。活动过程1在活动进行前,小班老师一同协商出活动的日子,之后发通知单邀约家长来参与大手小手玩艺术活动。2老师带著幼儿欣赏活动中创作的各项作品、回顾之前课程中玩过哪些好玩的活动。3老师向幼儿说明将举办一场大手小手玩艺术活动,请幼儿在自己的画册中找出一幅最想和大家分享或最特别的作品,提供展示。4活动进行当天,由幼儿带领家长先参观大家的画作,再到各区进行游戏:大手小手印:利用爸爸、妈妈、幼儿的手掌、手指,沾水彩盖出手印与指印,之后再运用彩色笔、蜡笔做添加创作。马赛克拼贴:将色纸或色珍珠板裁剪成小正方形,让幼儿与家长拼贴出各种的图案。黏土捏捏乐:利用黏土,让家长、幼儿捏出各种造形,再利用顏料上色。活动结束:大家互相分享在创作区的创作,结束活动。中班艺术教案: 一个一个说活动目标:1、借助图谱,理解歌曲内容,学习用自然的声音演唱歌曲。2、初步学习说唱形式的演唱方式,活动中会控制自己的声音。3、在感知中体会文明说话的意义。活动准备:课件(图谱)活动过程:一、模仿小动物歌唱。1、观看课件,说说四个小动物的叫声。2、有节奏地模仿动物的叫声。3、知道抢着说话不清,应该一个一个说。二、学唱歌曲一个一个说1、 观看课件欣赏歌曲。这首歌与我们平时听到的歌曲有什么不同?2、 再次欣赏,感知歌曲说唱特点。请小朋友听到唱的地方拍
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