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(七上)基本的几何图形复习学案青州市马氏初级中学 主备人:刘凌云 张帅一学习目标1能识别生活中的几何体,并会给它们分类2复习点线面体的概念,体会点线面体之间的关系3复习线段直线和射线的基础知识4会用比较线段的长短二学习重点难点1认识理解线段射线直线及其性质2掌握几何图形的分类及其特点3培养空间观念和空间想象能力三学习过程1思考:具备什么特征的几何体是棱柱?什么特征的几何体是棱锥?并完成下表:几何体图形不同点相同点棱柱棱锥2请说出你所知道的所有几何体,并将它们分类? ( ) 柱体( ) 立体图形 ( ) 锥体 ( ) 球体 台体3(1)笔尖可以看作一个点,这个点在纸上运动时,形成了什么?(2)通过上述运动,你得出了什么结论?(3)你能举出生活中的一些实例进一步说明这一结论吗?点线面体之间的关系是 , , 4观察课本P18页图1-27,从王庄到李庄有三条路,小明小亮和大刚骑自行车同时从王庄出发,沿不同的路去李庄,谁走的路近?请你用数学知识解释下5回答下面的问题:(1)完成下表总结出直线射线和线段各自的特征表示方法能否度量方向基本性质线段射线直线(2)你会比较两枝铅笔的长短吗?你会比较两条线段的长短吗?怎样比较?你会把一根木条分成相等的两部分吗?你会找出一条线段的中点吗?与同学交流四小结 圆柱柱体 棱柱 圆锥 立体图形 锥体 棱锥 球体基 立方体的展开图本的 点:点动成线几 线:线动成面何 面:面动成体图 形 线段:两点之间线段最短 平面图形 直线:两点确定一条直线 射线:线段向一方无限延伸就得到一条射线五达标检测1找出生活中与下列几何体形状类似的物体各一个.(1)正方体:_ (2) 棱柱:_ (3)圆柱 :_ (4)长方体 :_ (5) 圆锥:_ (6)球 :_2由生活中的物体抽象出几何图形,在后面的横线上填出对应的几何体.铅笔_ 收音机_ 杯子_ 砖块_ 纸箱_ 足球_ 易拉罐_ 粉笔盒_ 一堆沙子_ 魔方_3下列说法错误的是;( )A长方体是多面体B正六棱柱的侧面不是长方形B圆柱的上下底面可以不同 D球仅有一个曲面4下列说法正确的是;( )A经过一点有且只有一条直线 B射线OA=3cmC所有连接两点的线中,线段最短 D延长线段AB到C使AC=BC5两点AB间的距离是( )A连接两点AB间的线段B连接两点AB间的直线C线段AB的长度 D线段AB的长度6一个四边形切一刀后变成 7木工师傅用墨盒拉线取直的道理是 8(1)汽车雨刷可以看作什么几何图形?在挡风玻璃上运动时的路线形成什么几何图形?(2)长方形纸片绕它的一边旋转,形成了什么图形?9过平面上任意三点画直线,可以画几条,试一试?10已知AB=5cm,BC=3cm,求AC的长度六课后延伸1平面上任意三点可以画 条直线2连接七边形的一个顶点与其他各顶点的线段,把七边形分成( )个三角形3六棱柱有( )个顶点,( )个面,( )条棱4三条直线两两相交的交点个数是( )5已知AB=10cm,点C
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