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兴国县一中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 一种锌汞电池的电动势为1.2V,这表示A. 该电源与电动势为2V铅蓄电池相比非静电力做功一定慢B. 该电源比电动势为1.5V的干电池非静电力做功一定少C. 电源在每秒内把1.2J其他形式的能转化为电能D. 电路通过1C的电荷量,电源把1.2J其他形式的能转化为电能2 一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示,以竖直向上为a的正方向,则人对地板的压力At2 s时最小 Bt2 s时最大Ct6 s时最小 Dt8.5 s时最大3 如图所示,足够长的光滑金属导轨MN、PQ平行放置,且都倾斜着与水平面成夹角在导轨的最上端M、P之间接有电阻R,不计其它电阻导体棒ab从导轨的最底端冲上导轨,当没有磁场时,ab上升的最大高度为H;若存在垂直导轨平面的匀强磁场时,ab上升的最大高度为h在两次运动过程中ab都与导轨保持垂直,且初速度都相等关于上述情景,下列说法正确的是( )A. 两次上升的最大高度相比较为HhB. 有磁场时导体棒所受合力的功大于无磁场时合力的功C. 有磁场时,电阻R产生的焦耳热为D. 有磁场时,ab上升过程的最小加速度为gsin4 关于磁感应强度B的概念,下面说法中正确的是( )A由磁感应强度的定义式可知,磁感应强度与磁场力成正比,与电流和导线长度的乘积成反比 B一小段通电导线在空间某处不受磁场力的作用,那么该处的磁感应强度一定为零C一小段通电导线放在磁场中,它受到的磁场力可能为零D磁场中某处的磁感应强度的方向,跟电流在该处所受磁场力的方向可以不垂直5 如图所示,滑块穿在水平横杆上并可沿杆左右滑动,它的下端通过一根细线与小球相连,小球受到水平向右的拉力F的作用,此时滑块与小球处于静止状态保持拉力F始终沿水平方向,改变F的大小,使细线与竖直方向的夹角缓慢增大,这一过程中滑块始终保持静止,则( )A. 滑块对杆的压力增大B. 滑块受到杆的摩擦力不变C. 小球受到细线的拉力大小增大D. 小球所受各力的合力增大6 在远距离输电中,如果输送功率和输送距离不变,要减少输送导线上热损耗,目前最有效而又可行的输送方法是( )A采用超导材料做输送导线; B采用直流电输送;C提高输送电的频率; D提高输送电压.7 如图所示的电路中,A、B是平行板电容器的两金属板。先将电键S闭合,等电路稳定后将S断开,并将B板向下平移一小段距离,保持两板间的某点P与A板的距离不变。则下列说法正确的是( ) A电容器的电容变小 B电容器内部电场强度大小变大C电容器两极板电压变小 DP点电势升高8 质量为m的木块位于粗糙水平桌面上,若用大小为F的水平恒力拉木块,其加速度为a。当拉力方向不变,大小变为2F时,木块的加速度为a2,则Aa1=a2 Ba22a1 Da2=2a19 为了研究超重与失重现象,某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化。下表记录了几个特定时刻体重秤的示数。下列说法正确的是At1和t2时刻该同学的质量并没有变化,但所受重力发生变化Bt1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反Ct1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等;但运动的速度方向一定相反Dt3时刻电梯可能向上运动10一倾角为的斜面固定在水平地面上,现有一质量为m的物块在仅受重力及斜面作用力的情况下,沿斜面做匀变速运动,已知物体与斜面间动摩擦因数为,重力加速度为g,下列说法正确的是A若tan ,则无论物体沿斜面向哪个方向运动都一定处于失重状态B若tan ,则无论物体沿斜面向哪个方向运动都一定处于超重状态D若tan ,物体对斜面的压力Nmgcos 11一段东西方向放置的横截面积为0.05平方厘米的导电材料中,每秒中有0.4库仑正电荷向东移动,有0.6库仑负电荷向西移动,则电流强度是:( ) A. 0.4安培; B. 0.2安培; C. 0.6安培; D. 1安培.12(2016河北邯郸高三入学考试)在电场强度大小为E的匀强电场中,将一个质量为m、电荷量为q的带电小球由静止开始释放,带电小球沿与竖直方向成角的方向做直线运动。关于带电小球的电势能和机械能的判断,正确的是( )A若sin 0表示电场方向竖直向上。t=0时,一带正电、质量为m的微粒从左边界上的N1点以水平速度v射入该区域,沿直线运动到Q点后,做一次完整的圆周运动,再沿直线运动到右边界上的N2点。Q为线段N1N2的中点,重力加速度为g。上述d、E0、m、v、g为已知量。(1)求微粒所带电荷量q和磁感应强度B的大小;(2)求电场变化的周期T;(3)改变宽度d,使微粒仍能按上述运动过程通过相应宽度的区域,求T的最小值。三、解答题18如图所示,在光滑绝缘水平面上放置一带正电的长直细棒,其周围产生垂直于带电细棒的辐射状电场,电场强度大小E与距细棒的垂直距离r成反比,即E。在带电长直细棒右侧,有一长为l的绝缘细线连接了两个质量均为m的带电小球A和B,小球A、B所带电荷量分别为q和4q,A球距直棒的距离也为l,两个球在外力F2mg的作用下处于静止状态。不计两小球之间的静电力作用。(1)求k的值;(2)若撤去外力F,求在撤去外力瞬时A、B小球的加速度和A、B小球间绝缘细线的拉力。19如图所示,物块A、木板B的质量均为m=10kg,不计A的大小,B板长L=3 m。开始时A、B均静止。现给A以某一水平初速度从B的最左端开始运动。已知A与B之间的动摩擦因数为1=0.3,木板B放在光滑水平面上,g取10m/s2。(1)若物块A刚好没有从B上滑下来,则A的初速度多大?(2)若B与地之间的动摩擦因数2=0.1,让A仍以(1)问的初速度从B的最左端开始运动,则A能否与B脱离?若能脱离求脱离时A和B的速度各是多大?若不能脱离,求A,B共速时的速度。 兴国县一中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理(参考答案)一、选择题1 【答案】D【解析】电动势在数值上等于将1C电量的正电荷从电源的负极移到正极过程中非静电力做的功,即一节电池的电动势为1.2V,表示该电池能将1C电量的正电荷由负极移送到正极的过程中,非静电力做了1.2J的功,电源把1.2J其他形式能转化为电能电动势表示电源做功的能力的大小,不表示做功的多少,也不是表示做功的快慢,故D正确;ABC错误;故选D.点睛:电动势:,也是属于比值定义式,与含义截然不同,电动势E大小表征电源把其它形式能转化为电能本领大小,而电压U大小表征电能转化为其它形式的能的大小,要注意区分2 【答案】B 【解析】3 【答案】D【解析】4 【答案】C5 【答案】C【解析】6 【答案】D【解析】提高输送电压,因为输送功率不变,所以输送电压高了,输送电流就小了,根据可得输送导线上热损耗就小了,选D。7 【答案】AD8 【答案】C【解析】由牛顿第二定律得:,由于物体所受的摩擦力, ,即不变,所以,故选项C正确。【名师点睛】本题考查对牛顿第二定律的理解能力,F是物体受到的合力,不能简单认为加速度与水平恒力F成正比。9 【答案】BD【解析】10【答案】AB【解析】A若tan ,若物体向下运动,对物体受力分析可知mgsin mgcos =ma,解得a=gsingcos ,由于tan ,故cos 0,加速度沿斜面向下;若物体沿斜面向上运动,对物体受力分析可知mgsin +mgcos =ma,解得a=gsin +gcos ,即a0,加速度沿斜面向下,则无论物体沿斜面向哪个方向运动都一定处于失重状态,故A正确;B对物体受力分析可知,沿垂直斜面方向,受力平衡,斜面对物体的支持力N=mgcos ,根据牛顿第三定律可知物体对斜面的压力N=mgcos ,B正确,D错误;C若tan,若物体向下运动,对物体受力分析可知mgsin mgcos =ma,解得a=gsin gcos ,由于tan ,故cos sin ,即a0,加速度沿斜面向下,物体处于失重状态,故C错误;故选AB。【名师点睛】物体可能向上运动,也可能向下运动,对物体受力分析,根据牛顿第二定律判断出加速度方向,加速度沿斜面向上处于超重,加速度沿斜面向下处于失重。11【答案】D12【答案】B【解析】【名师解析】若sin ,电场力可能做正功,也可能做负功,所以电势能可能减小也可能增大、机械能可能增大也可能减小,A项错误;若sin ,则电场力与速度方向垂直,电场力不做功,电势能、机械能一定不变,B项正确,C项错误;若tan ,则电场力沿水平方向,电场力和重力的合力与速度方向同向,电场力做正功,电势能一定减少,机械能一定增加,故D项错误。13【答案】C14【答案】 C 【解析】 经分析随着粒子速度的增大,粒子做圆周运动的半径也变大,当速度增大到某一值vm时,粒子运动的圆弧将恰好与BC边相切,此时vm为粒子从AC边穿出磁场的最大速度,如果粒子速度大于vm粒子将从BC边穿出磁场,故粒子运动的最大半径为L,由,得到,故选项C正确。15【答案】ABC【解析】试题分析:线圈绕垂直磁感线的轴匀速转动,产生正弦交流电,其周期等于线圈的转动周期,故A正确;频率为周期的倒数,故频率应相等线圈的转速;故B正确;在中性面上时,磁通量最大,但磁通量的变化率为零,即产生感应电动势为零,电流将改变方向,故C正确,D错误考点:考查了交流电的产生二、填空题16【答案】 0.01T (2分) 垂直斜面向上(2分)17【答案】(附加题)(1)根据题意,微粒做圆周运动,洛伦兹力完全提供向心力,重力与电场力平衡,则mg=q 微粒水平向右做直线运动,竖直方向合力为0.则mg+q=qvB联立得:q= B=(2)设微粒从运动到Q的时间为,作圆周运动的周期为,则 qvB= 2R=v联立得: 电场变化的周期T=+=(3)若微粒能完成题述的运动过程,要求d2R联立得:R=设Q段直线运动的最短时间,由得,因不变,T的最小值=+

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