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四年级第二学期看拼音写词语 姓名: 第一单元读读写写w xi dng tng jing nn wn shng ku sn pndng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ti shn lu tu ping zhng zhjing yu tng yng j ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )kng x yng w tn b sho wi jio c shng wn yn( )( )( )( )( )( )( )y j jng tng shn b ln zhung ku shu png r jng ( )( )( )( )fng lun xing wi hng y s hu b d r q q fng luli ( )( )( )( )xng ti wn qin s ci mng l wi fng w l t w sn y( )( )( ) ( )lin min b dun ( )读读记记bi i i chn chn di di bn bn din din( ) ( ) ( )第二单元读读写写wi ch ci f jng zhn q zhng sh y bi hu( )( )( )( )( )( )qng xng do d ho m xing p zn yn shn ling ( )( )( )( )( )( )to nn p sh kun di l wi hu ji zn shng chu bi ( )( )( )( )( )( )( )x pi b din hu hun hun sh gu mn mn b l ( )( )( ) ( )jing yng m hu b ji min chng ci s p bi b kn ( )( )( )( )g shu r chi lng tn h yn ( ) ( ) 读读记记mn mi y qi zu ji chun xin jin xn b xn( )( )( )第三单元读读写写l yu yu gu sh tn zhn ch qt qng yun chn sh( )( )( )( )( )( )( )fn hu hi u b ji bin f qng lng b zhu fi ( )( )( )( )( )( )( )wn z b ki mn ru lng dng cng yng ji ki tujn( )( )( )( )( )( )( )zhng i w yng gung ping zhng xin kng hu y b k j( )( )( ) ( )ru w q sh jin s b ji y gun r ch q chun x x( )( )( )( )xing ch yn xio hng q sh b ( ) ( )读读记记y ch yu zh du zi du nn su xn su y j hu rn wn ( )( )( )( )b zh b ku k zh ln y y xin tin ki qn r y j( )( )( )( )第四单元读读写写chn j pn wn ku sho mi f nng shn sho hu ( )( )( )( )( )( )zhung li x shng xi y chn jn shn qng ki xun ( )( )( )( )( ) zhng y nng g y jng tng jng j gng xin h y( )( )( )( )( )( )( )shng tn zu jin kng b hung b mng m m h h( )( )( )( )( )z co cng shng j jng hu shn wi h y fng wn y ( )( )( )( )dun dun x x yng zh rnjin ( ) ( )读读记记zhn yn xi b s zh k l yn yn( ) ( ) ( )pio pio you yu wi wi xi xi( ) ( )第五单元读读写写nn y li lin xio jn li chn yn do qio rn( )( )( )( )( )( )ln xn jn l shn jin p shn i nin h xin( )( )( )( )( )( )fi xin qun l bn fn dn yu dn y wn( )( )( )( )( )( )chn p jin yn b q zhu zhun chn wn k k bn bn( )( )( )( )( )( )zo t dun zn yu xin zhn x hu fn y mo zhn hn( )( )( )( )( )( )du z du ci ( ) 读读记记 ln ln q shu shu o rn tn l shn q sh z( )( )( )( )qn xin nio nio b ji s su r li yn kun ( )( )( ) pn rn y zhn( )( )y sh chn c chn jin tin r i tin hun d( )( )( )第六单元读读写写pn ji fn q zhun sh shn x zho l qio jin( )( )( )( )( )( )shui ln m sh do y xin wn u cho h xi( )( )( )( )( )( )xn k cn sn n tin bi l j un hu cu min q( )( )( )( )( )( )d l j fn qin w hu tin go d ku yu mn rn jn( )( )( )( )读读记记hn p p j m yun tio bio fi t zhun( )( )( )lio ku w yn yu rn z d chn qn ji du ( )( )( )m m w yn hun nn l y bo ch fn c q b lu( )( )( )( ) 一、近义词孤 (独) 厌(烦) 如(似) 遥望(眺望) 罗列(排列) 游览(游玩) 明丽(明媚) 明艳(艳丽) 缓缓(慢慢) 精湛(精深) 馈赠(赠送) 维持(坚持) 器重(重视) 教导(教诲) 损伤(损坏) 朴实(淳朴) 款待(招待) 赞赏(称赞) 羡慕(仰慕) 企图(妄想) 情愿(愿意) 踌躇(犹豫) 似乎(好像) 焦急(着急) 深重(沉重) 媲美(比美) 侵蚀(腐蚀) 忧患(忧虑) 灵巧(灵活) 避开(躲开) 敏锐(敏捷) 揭开(掀开) 立刻(马上) 顿时(立刻) 洁净(干净) 隐蔽(隐藏)繁殖(繁衍) 启发(启示) 阴沉(阴森) 宛转(悠扬) 盘问(询问)沉寂(沉静) 注视(凝视) 轻蔑(蔑视) 黝黑(乌黑) 劫难(灾难)趔趄(踉跄) 防备(防范) 素质(素养) 弥漫(充满) 卓越(杰出)流连(留恋) 惊讶(惊奇) 仿佛(好像) 飞翔(翱翔) 惊动(打扰)权利(权益) 神奇(神秘) 痛快(爽快) 珍贵(宝贵) 照顾(照料)酷爱(热爱) 骄傲(自豪) 鼓动(扇动) 骚扰(扰乱) 震撼(震动)珍惜(爱惜) 寂寞(孤寂) 辽阔(广阔) 清晰(清楚) 居然(竟然)温暖(暖和) 装扮(打扮) 照例(惯例) 瞧见(看见) 率领(带领)倘若(假设) 辛苦(辛劳) 专注(专心) 尊严(威严) 遮掩(遮挡)赞许(称赞) 寂静(安静) 更改(更换) 责备(批评) 寻常(平常)公开(公布) 固执(顽固) 聚集(聚拢) 唯一(唯独) 赞叹(称赞)舒服(舒畅) 疑惑(疑问) 坚毅(坚决) 气馁(丧气) 伺候(侍侯)满意(中意) 断定(肯定) 请求(要求) 可恶(厌恶) 接见(会见)悲惨(凄惨) 情景(情形) 吩咐(嘱咐) 饶恕(宽恕) 违抗(违背)应付(应对) 违背(违抗) 凶恶(凶狠) 驱赶(驱逐) 吩咐(命令)兴致勃勃(津津有味) 孤零零(孤单单) 不由自主(情不自禁) 叫苦不迭(叫苦连天) 嘟嘟嚷嚷(唠唠叨叨) 聚精会神(全神贯注) 二、反义词闲(忙) 扩散(聚集) 微波(巨浪) 聚集(分散) 明艳(暗淡) 蜿蜒(笔直 ) 精湛(生疏) 马虎(认真) 生疏(熟练) 善良(凶恶) 朴实(华丽) 安全(危险) 冷淡(热情) 伤害(保护) 踌躇(果断)松散(紧凑) 频繁(稀少) 减产(增产) 下降(上升) 破坏(保护)容易(困难) 灵巧(笨重) 敏锐(迟钝) 揭开(覆盖) 立刻(迟缓)清楚(模糊) 宽敞(狭窄) 平衡(倾斜) 提高(降低) 沉寂(喧闹) 黝黑(白皙) 和平(战争) 卓越(普遍) 流畅(阻塞) 伸 (缩) 遵从(违反) 骄傲(谦虚) 完整(残缺) 坚硬(柔软) 糟蹋(爱惜) 有限(无限) 失望(希望) 开阔(狭窄) 清晰(模糊) 温暖(寒冷)明白(疑惑) 朴素(华丽) 独特(普通) 微弱(强烈) 漆黑(明亮) 消失(出现) 责备(表扬) 公开(秘密) 固执(随和) 特别(一般) 明亮(暗淡) 细致(粗糙) 舒畅(难受) 疑惑(明白) 坚毅(动摇) 容易(困难) 成功(失败) 稀(密) 悲惨(幸福) 违抗(遵从)错误(正确) 坚定(动摇) 凶恶(善良) 违背(遵从) 明白(糊涂)断定(怀疑) 简短(冗长) 庞大(渺小) 迷惑不解(恍然大悟) 垂头丧气(昂首挺胸) 歪歪斜斜(端端正正) 花繁叶茂(枯枝败叶) 四年级第二学期多音字组词闷mn号ho看knmnhokn称chn把b背bichnbbi划hu乐yu数shhulsh缝fn似s佛ffnshf应yn兴xn模mynxnm重chn空kn铺pzhnknp塞si着zhe折zhsizhozhszhush号ho朝cho曲qhozhoq片pin长chn和hpinzhnh处ch觉ju扇shnchjioshn角ju当dn恶jiodnw的d卷jun几jdjunj系j转zhun间jinxzhunjin饮yn发f华huynfhu没mi要yo泊bmyop好ho剥bo调tiohobdio便pin散sn还hibinsnhun为wi据j中zhnwijzhn削xio难nn扎zhxunnzh圈qun吁y发fjunxf扫so弹dn悄qiosotnqio冠un种zhn拧nnunzhnnn钉dn脏zn撒sdnzns第一部分:课文精要一、风景特点篇1、桂林山水奇秀险、静清绿2、双龙洞雄伟、惊险、神奇3、七月的天山奇妙无比、引人入胜4、大海波澜壮阔5、西湖水平如镜6、泰山峰峦雄伟7、香山红叶似火8、荷兰水之国,花之国,牧场之国9、乡村生活自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下桂林的山水天下第一 甲:第一12、舟行碧波上,人在画中游小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。二、人物特点篇1、父亲(中彩那天)诚实,讲信用2、父亲(万年牢)认真、实在、正直3、哈默自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺机智勇敢、热爱祖国5、雨来机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子热爱和平、憎恨战争7、盲童安静热爱生活、珍惜生命8、琳达一家一心为他人着想,乐于助人9、乡下人家热爱生活,勤劳朴实三、课文单元分类第1单元写景 第5单元热爱生命 第2单元以诚待人第6单元乡村生活第3单元大自然的启示第4单元战争与和平四、单元作文分类1、第1单元校园之景(写景) 5、第5单元热爱生命的人和事2、第2单元写心里话 6、第6单元乡村风景或乡村生活3、第3单元观察与发现4、第4单元看图写想象 五、单元心得体会1、学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。2、学习了第2单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。3、学习了第3单元,我感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。4、学习了第4单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。5、学习了第5单元,我体会到了我们要热爱生活,珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。6、学习了第6单元,我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!六、课文心得体会1、学习了桂林山水,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!2、学习了记金华双龙洞,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了七月的天山,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!4、中彩那天告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。5、学习了万年牢,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。6、学习了尊严,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。7、学习了将心比心,我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心,多为别人着想。8、自然之道让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。9、学习了黄河是怎样变化的,我明白了要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。10、学习了“打扫”森林,我明白了要保护大自然的生态平衡,提高环保意识,爱护环境。11、学习了人类的老师,我明白了只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。12、学习了夜莺的歌声,我明白了面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。13、学习了小英雄雨来,我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。14、学习了一个中国孩子的呼声,我明白了要热爱和平,维护和平,不要战争。15、学习了和我们一样享受春天,我明白了我们要憎恨战争,维护和平,捍卫和平。16、触摸春天,告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。17、永生的眼睛,启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。18、生命 生命,教育我们:要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。19、花的勇气,激励我们:在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。20、学习了乡下人家,我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。21、学习了牧场之国,荷兰的景色真让人着迷啊!22、学习了古诗词三首,古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!九、古诗词语解释(1)独坐敬亭山1、敬亭山在今安徽省宣州市郊。 2、闲形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。3、厌满足 4、独坐表示诗人独坐时孤寂之情。5、只有:突出了诗人对敬亭山的喜爱。 6、尽完 7、相看互相看(2)望洞庭1、洞庭户名,在湖南省北部。 2、和和谐,这里指水色月色融为一体。3、潭面指湖面。 4、青螺这里用来形容洞庭湖中的君山。君山的颜色像青色的螺。5、相相互。 6、湖光湖水的光。 7、秋月秋天的夜晚。8、未没有。 9、磨磨拭。 10、白银盘形容洞庭湖湖水很白。11、两相和湖水和月光融合在一起,显得非常和谐。12、遥望远望。 13、山这里指君山。(3)忆江南1、忆江南词牌名 2、谙熟悉 3、蓝一种植物 4、旧从前 5、曾曾经 6、胜超过、胜过(4)乡村四月1、山原山陵和原野2、白满川指稻田里的水色映着天空的光辉。川,平地。3、子规杜鹃鸟 4、了结束 5、才刚刚 6、蚕蚕虫 7、桑桑叶(5)四时田园杂兴1、杂兴各种兴致 2、耘田除去田里的杂草 3、绩麻把麻搓成线 4、未解不懂 5、供从事 6、傍靠近 7、四时夏秋冬四季 8、昼白天9、夜夜晚 10、村庄儿女村里的男男女女11、各当家各管一行 12、童孙年幼的小孩子 13、桑阴桑树的阴下(6)渔歌子1、西塞山在今浙江省湖州市西面 2、鳜鱼一种淡水鱼,味道鲜美 3、箬笠用竹蔑,箬叶编制的斗笠 4、蓑衣用草或棕制成的防雨用具5、白鹭一种水鸟6、桃花流水正是桃花盛开春水涨的时候7、肥大,肥嫩,肥美 8、不须归不必回去十、你为什么喜欢这些句子?(使用修辞手法在文中的作用)1、因为它是比喻句,比喻能让句子变得生动、形象!2、因为它是拟人句,拟人可以让句子变得生动活泼,有趣。3、因为它是排比句,可以增强句子的气势和表达效果。十一、引号的用法1、特定称谓“糖风”、 “流线型”、“蓝盔” 。2、特殊含义,运用比喻“和平之花”、“摇篮”。3、特殊含义,表示强调“特别”、 “表现” 、“恩将仇报”。4、特殊含义“辩论家”、“侦察兵”、“打扫” 。 5、表示引用“桂林山水甲天下”。第二部分日积月累(1)描写自然风光的古诗名句大漠孤烟直,长河落日圆。(王维) 几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛)落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚) 浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)(2)关于诚信的名言1、言必信,行必果。论语.子路 2、与朋友交,言而有信。论语.学而3、己所不欲,勿施于人。论语.颜渊 4、精诚所加,金石为开。后汉书.广陵思王荆传 5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。孟子.离娄下6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孟子.梁惠王上(3)农业谚语1、农时谚语清明前后,种瓜点豆。2、气象谚语:朝霞不出门,晚霞行千里。 天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。 鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。 蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。 春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。(4)关于战争的成语知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌(5)关于生命感悟的名人名言1、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 (雷锋)2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。 (巴金)3、对于我来说,生命的意义在于设身处地地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。 (爱因斯坦)(6)关于乡村田园生活的诗句1、采菊东南下,悠然见南山。(陶渊明)(秋天) 2、人闲桂花落,夜静春山空。(秋天)(王维) 3、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(春天)(苏轼)4、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(夏天)(赵师秀)5、鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾) 6、独出门前望野田,月明荞麦花如雪。(白居易)(7)形容人的精神和意志的成语:1、褒义:雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 2、贬义:知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废(10)课外积累:1、关于诚信的名言:一言既出,驷马难追。 中国谚语2、农时谚语:立春三场雨,遍地都是米。春雨贵似油,多下农民愁。3、气象谚语:有雨山戴帽 无雨山没腰 朝有棉絮云 下午雷雨鸣 泥鳅跳,风雨到4、关于生命感悟的名人名言:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么爱因斯坦5、歇后语:八仙过海各显神通 芝麻开花节节高 王婆卖瓜自卖自夸6、描写山水风光的古诗望庐山瀑布唐李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。望天门山唐李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。7、描写田园风光的古诗游山西村 宋陆游 莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的计划要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对村委会实务有所了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。一、实习工作情况村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我到村村委会后,先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况,村委会的规模、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任重大,来不得办点马虎。一封信件没有及时收发,很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。在实习过程中,在信件收发管理上,我一直亲力亲为,片刻都不敢马虎。为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件,如果发现有损坏的函件,我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件,我都亲自到邮局领取,并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函,我都分门别类的登记,标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责,受到了村委会领导和同事们的一致好评,在他们的鼓励下,我的工作干劲更足了。在工作之余,我还经常去村民家里,帮助他们做一些我力所能及的事情,也让我收获了很多知识,学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征,也学会了怎么给农作物施肥,洒药。这些,都将是我今后人生道路上的宝贵财富。短短个月的实习生活很快就过去了,这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里,我感受到了村民们的纯朴,也体会到了农村生活的不易,更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中,村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾,在工作中,在生活上都给予了我很多的帮助,也对我寄予了很高的期望。通过这次实习,锻炼了我的做事能力,养成了对人对事的责任心,也坚定了我加强学习,提升自我价值的信心。二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中,确实让我学到了不少书本以外的知识,同时我也发现了不少问题。第一,该村村委会的工作人员文化水平相对偏低,在村务工作的处理上,方式方法比较粗放。第二,村委会工作人员思想比较守旧,缺乏对新事物、新观念的学习和认识。第三,村委会的现代化办公水平还比较低,虽然配备了电脑等现代化办公工具,但是实际的利用程度很低。第四,村委会人员由于不是国家编制,工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。三、实习的心得体会刚开始去村村委会实习的时候,我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单,其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触,实习期虽然很短,却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:会计顶岗实习工作总结从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。1.工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希,希在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的,顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时,很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功,都渴自己有限的生命能创造出的价值,都渴为更多的人做出自己能做的一切,都渴在看来你的生命无可,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后,尽管他们很就帮我们把食宿解决啦,但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大,吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的,因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭,很快身材就“苗条”啦。我的实习岗位被分配在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰箱从自己流过,而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容。要分清楚,不能弄错,不然会导致以后的环节出错,冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做,不能粗心大意,害别人帮你善后。带我的师傅是一个个中专生,开始时我觉得做这个很简单,不用学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么我不行呢,难到是我不如他,我知道我不是只是我不够虚心,不想学,看不起这个岗位,是我的态度,既然找到的根本原因,那就好解决啦。后来,仔细看师傅的动作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时,我也像我师傅那样独立上岗啦,并不用要人帮忙啦。就这样一直到今年,我把我那条的岗位都学会啦,并且我自己也当师傅啦,而且是带三个徒弟,分别教他们不同的岗位该怎么做,开始当别人师傅时我觉得很好玩,终于不用自己做啦,可以徒弟来做啦,就这样想,所以当徒弟一来时,我就给他做啦,当时我是舒服啦,不过后来就不是那么的啦,我没有认真的教他们.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:师范系中学顶岗实习总结大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动,也知道这个机会对于我们师范生来说很难得,所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐,答案却是相差甚大,一切都是未知数。可转眼间,实习已接近尾声,中学是一个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是大学步入社会的一个缩影,是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中,我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然,工作、生活看似单调,但是,不论从刚开始的听课,到后来的讲课,参加班级管理,我们都受益匪浅:不在懒床,不再拖拉,多了责任,多了经验,也收获了幸福。从脚步迈入二中这所学校大门开始,我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了,我现在是一个老师,我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。另外,学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课,从他们身上,我们能够看到自己的不足,使自己在教学实际中扬长避短。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。同学们,现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:微笑是法宝。这时学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄清的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台,我知道我已成功地走出第一步。从此以后,我便穿梭于讲台与办公室之间。刚来到这里,对于我们最重要的就是身份的变换,我们不在是天天由老师管理的学生了,我们变成老师了,我们不但要处理好自己的事情,还要管理好孩子,特别是作为班主任,一切的工作都显得那么细致入微,因为这里是县城,大部分来自乡村的孩子都住宿,所以教师又充当着另一种身份家长。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。同学们,现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:初中教师顶岗实习教学总结选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情,如今实习已经结束,回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。一、自信登讲台,紧张不再来清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安,当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤,后来不断给自己加油打气,慢慢的可以自信的站在讲台上,自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一名学生转变为一名教师,开始肩负更多的责任。二、掌握重难点,清晰理思路一直都听说讲课是一门艺术,老师是演员,他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉,不能够很好的掌握每课的重点难点,为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教,刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适,听他的意见。还经常邀请指导老师听我讲课,让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足,刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出,在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。三、板书不发愁上课的过程中板书是不可或缺的,由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:大学生顶岗实习总结一、实习目的顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程,不知不觉我们已经走过大半大学时光,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到电机限公司,在这里进行我的顶岗实习。二、实习单位及岗位介绍电机有限公司,地处市区经济圈的中心地带,交通

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