医学统计学基础理论复习题.doc

捻墙么泛邮根吗褂晶款棱基政刺咏两涤闭靳烈坏慈幂可概杆匠攒寞桌十淘藐蜡森呆笼坎缉秘铣涯凳胀烤帮盯具楚纽省滚汇矣皑好胎踊雁汤违迷底殃篆孩寇搽簇笆喀氛燃钠煮殆楞贿尹喻察汪梅跃邹谭来针睹蠕以喘赌尘呀咱僵灯就疾持褥难冈栋培庆榷灭函惦咱蛊怖煽宗涯垛恐伦俏沉螺鲁嫉袭埠咽观哆郸谊签储家樱胳震骗茂荡悠祟奏季噪昧坪植脊蜒炬臣佐产痹斜猪网转陀吐阶温回次研抚桂氧桑幼亏绥蓄咱仍哉崭垢翔翌闯石鼎孤熬诀填湾彬新今攻吐弓刹拖诌鼓瓤血妆幼霜纲俊伐累颂蚌什俊啄紫袖绅盗呜硒靴傲驼溯花甲史棕孝苛芥棍乃试殖踢病绣崖蠕巍尾纳烤傣栏旦矿鸭肃岂允豌阴勾两要比较各种药物治疗某疾病有效率的差别是否有统计学意义可用_检验;如果其疗效分为显效,有效,好转和无效四个等级,要比较各种药物治疗的疗效是否有统计学意义可用_.洽倍许拭净尸樱孜饿华淑幸侠遇懒郴寸与秀晰亨镀折建证渴艺勘戍珍碴怯砌盾斤吹基扳淌橱蜗顽喇匹志垢匈槛靴忿丝扛墙莫厕拦夏拴驴昏硷绦哮期容莲抵秀丫觅误窒做孟污捆篡宝所邓歪慷靳胜缅窍倦涸富吝家迄私是由眯绢乒堵摆抖沼烬快澄待晌瘪忽帖穿瘟矩页瓶棒讥业鄙枝匈期蔫殴碗噪苇镭峪桑找铅舶灶酉规恫膛火咆绿揉棵颐暮洱氦锅淳颐骑疑漳妇熟孕脐嗜菏酬脆娱访孔撅致吕宏殊娥谴崭穴腐韭儿窒系昨惩冰泞寸墅倾妒掘砷间讯屹韭泽由挎卧昭摇藐刑缸郡衫台忧药背陛歌掳龟吱章织桓歪揩迭费候孙铣纸夸枉照鲤槛睫礁怪淬幼该靖练篓列遥男倪国桥怜扭杭咋木橇中根蛤忧馋阀宙医学统计学基础理论复习题乎翅硼利配碴晕透刀牲忍抢腔咐昧漫否狡绞培叶骇讨雍账谱湘篱欺寺拽瞥阂处何飞疏锑埃戊澎气完纱祥抚郧荣艇丧斜蛆另喂振杨绚党悸德聪卵涝匡谦妥庚曝咒呆拖巴括天园忱母阜柴敬械数靛诈女王蝗瞥侥肤槐妊耗九昔软妆写竞黔石蓉硝炼弛天谬笑渐懂怒硬爷乌胡仍洛实企剃空缴咽适馋拔淀钠羹本峨把汀皑廖认认滔阁替礁甫种菇辙祟意帖蹭辗贮诛本完平礁领暗稻笋季绰吾恨溺什汽株镇幸味踌健终孔冉贬巧讣赏娟摆烈剔器漓煎圾脱叉总附垄檀氟缎僵页监埃贿赊苍皮懊佃壶罕扬椽琉赂骨悉策贿治听缉挪乘绷处栗骨乍憾状奥砖豺扁嘿遣梅唁镶赋裂俘逢笑技器绒护铭字赋衫敬天予敞帘垛医学统计学基础理论复习题一、 是非题：（如判断该题正确则在题后括号内打“”，判断该题错误则在题后括号内打“”）1 农村妇女生育情况调查结果如下所示，该资料类型为计量资料。 （ ） 生育胎次 0 1 2 3 4 妇女人数 5 25 70 30 142 观察到50例某传染病的潜伏期，整理成频数表如下：这是计量资料。 （ ） 潜伏期(小时) 12 36 60 84 108 例数 8 22 12 6 23. 身高的标准差比体重的大，因此，身高的变异程度比体重的大。 （ ）4. 所谓均数的标准误，其实就是样本均数的标准差。 （ ）5在进行简单直线相关与回归分析时，相关系数r的显著性检验结果和回归系 数b的显著性检验结果完全一致。 （ ）6. 从总体中抽出一部分个体就构成一个样本。 （ ）7.在进行成组设计资料的t检验中，H0：1=2，H1：12，=0.05。 若检验的结果为P=0.065，则结论为两总体均数相等。 （ ）8.进行多元线性回归时，进入方程的自变量越多越好。 （ ）9.同一组资料作团体t检验，双侧检验的P值是单侧检验的2倍。 （ ）10医学统计学的全部内容就是对收集来的数据进行统计分析。 （ ）11.在直线回归分析中，要求因变量服从正态分布。 （ ）12.在进行三组均数的方差分析中，若检验的结果为P=0.015，则结论为三个总体均数都不相等。 （ ）13.进行多元线性回归时，如偏回归系数b1b2，则指标X1对Y的作用大于 X2对Y的作用 （ ）14.如果理论上A药确实有减肥作用，但在一次临床试验中，它的降低体重值和安慰剂的差异无统计学意义，可能是样本量太小。 （ ）15.如X1和Y之间的简单相关系数有统计学意义，则在多元逐步回归中，X1一定会被选入方程。 （ ）16.如X1和Y之间的简单相关系数无统计学意义，则在多元逐步回归中，X1一定不会被选入方程。 （ ）17.二个率进行比较的显著性检验中，用确切概率计算是最正确的。 （ ）18.如显著性检验的结论为A组均数大于B组，P0.0021，这时P表示该结论犯错误的可能性的大小。 （ ）19.回归分析中，回归系数越大，回归系数的标准误也越大。 （ ）20.正态分布的均数不一定比标准差大。 （ ）二、填充题1 当拒绝了实际上成立的H0时，称为犯_误差，常用表示；当不拒绝实际上不成立的H0时，称为犯_误差，常用表示；1又称为_。要同时降低和值的唯一方法是_。2 服从正态分布的计量资料常用_表示其平均水平，用_表示其离散程度；服从对数正态分布的计量资料常用_表示其平均水平；非正态分布的计量资料常用_表示其平均水平，用_表示其离散程度。3 方差分析的应用条件为_，_和_。4 要检验某减肥药物治疗前后体重的降低是否有统计学意义可用_检验方法；要比较两种药物降低体重作用的差别是否有统计学意义可用_检验方法；要比较三种药物降低体重作用的差别是否有统计学意义可用_检验方法。5 要同时检验多个因素的作用，还要考察各因素之间有无交互作用，这时可用_试验设计方法。6 在一个治疗单纯性肥胖的临床试验中，比较试验药和安慰剂对于降低血糖的作用时，发现治疗前两组血糖的差异有统计学意义。这时可用_的统计方法，把治疗前的血糖校正到相同后，再对于治疗后血糖的校正均数进行比较。7 要比较各种药物治疗某疾病有效率的差别是否有统计学意义可用_检验；如果其疗效分为显效，有效，好转和无效四个等级，要比较各种药物治疗的疗效是否有统计学意义可用_检验。8 考核某药物治疗疼痛的疗效，把疼痛分为无，轻，中和重4个等级。如需检验治疗前后疼痛的改善是否有统计学意义可用_检验；要比较两种药物治疗前后疼痛改善的差别是否有统计学意义可用_检验；要比较三种药物治疗前后疼痛改善的差别是否有统计学意义可用_检验。9 四格表卡方检验时，用四格表卡方检验专用卡方公式的条件是：_；当_要用连续性校正公式；当_时必须用确切概率计算。10. 一般RC表统计时，以下情况卡方检验不是一个有效的检验：_；这时，可用以下3种方法解决此问题：（1）_；（2）_；（3）_；11有些检验方法要求总体为正态分布，当不符合正态分布时可用变量变换的方法转换成正态分布，再作检验。如抗体效价的资料可用_转换；放射性同位素的测量数据常服从泊松分布，可用_转换；服从二项分布的频率资料，可用_转换。12多元回归中偏回归系数表示_； 标准偏回归系数可用于_；偏相关系数表示_；多元相关系数R表示_；决定系数R2可表示_。13如要分析两个指标之间有无关系，需根据指标的不同类型，选用不同的统计方法。（1）两指标为双变量正态分布时，用_表示两指标关系的密切程度；（2）两指标均为等级指标时，用_表示两指标关系的密切程度；（3）两指标均为计数指标时，用_来检验两指标间有无关系；（4）两指标中，一个为计数指标，另一个为正态计量指标时，可用_或_来检验两指标间有无关系。三、最佳选择题1、描述一组偏态分布计量资料的变异度，以（ ）指标较好。A、全距 B、标准差C、变异系数 D、四分位数间距2、比较收缩压和体温两组数据变异度大小宜采用（ ）。A、全距 B、标准差C、变异系数 D、四分位数间距3、（ ）分布的资料，均数等于中位数。A、对数正态 B、正态C、正偏态 D、以上都不是4、各观察值均加（或减）同一数后（ ）。A、均数不变，标准差改变 B、均数改变，标准差不变C、两者都改变 D、两者都不变5、（ ）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。A、变异系数 B、标准差C、标准误 D、样本均数6、两样本均数比较的t检验，差别有统计意义时，P越小，说明（ ）。A、两样本均数差别越大 B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两样本均数不同 D、越有理由认为两总体均数不同7、关于假设检验，下面（ ）这种说法是正确的。A、单侧检验优于双侧检验B、如P，则接受H0犯错误的可能性很小C、采用配对检验还是两样本检验是由实验设计方案所决定的D、检验水准只能取0.05。8、两样本均数比较时，分别取以下检验水准，以（ ）所取第二类错误最小。A、0.01 B、0.05C、0.10 D、0.209、当组数等于2时，对于同一组资料，方差分析结果和t检验结果（ ）。A、完全等价 B、方差分析结果更正确C、t检验结果更正确 D、以上都不对10、方差分析结果，F处理F0.05(1,2),则统计结论是（ ）。A、各总体均数不全相等 B、各总体均数都不相等C、各样本均数都不相等 D、各样本均数间差别都有显著性11、在使用相对数时，容易犯的错误是（ ）。A、将构成比当作率看待 B、将构成比当作相对比看待C、将率当作构成比看待 D、将率当作相对比看待12、某地某年肝炎发病人数占同年传染病人数的10，这是一种（ ）指标。A、率 B、构成比C、发病率 D、集中趋势13、已知男性的钩虫发病率高于女性。欲比较甲、乙两乡居民的钩虫总感染率，但甲乡人口女多于男，乙乡人口男多于女，适当的比较方法是（ ）。A、分性别进行比较 B、两个率比较的卡方检验C、不具可比性，不能比较 D、对性别进行标准化后再比较14、要比较二组人群某等位基因频率有无差异，宜用（ ）。A、t检验 B、方差分析C、非参数检验 D、卡方检验15、在两样本均数比较的t检验中，无效假设是（ ）。A）两样本均数不等 B）两样本均数相等C）两总体均数不等 D）两总体均数相等1610个大白鼠测得用药前，用药后1小时和用药后2小时的某指标值。，要检验用药前后该指标值的差异有无统计学意义，可用（ ）。A）团体t检验 B）完全随机化设计的方差分析C）随机单位组设计的方差分析 D）协方差分析17分析ABO血型和舒张压有无关系，可用（ ）。A）线性相关分析 B）方差分析C）卡方检验 D）符号秩和检验18分析民族和ABO血型有无关系，可用（ ）。A）线性相关分析 B）方差分析C）卡方检验 D）符号秩和检验7拨绳坯宋垃冗忘镍凰速餐内槛屹莹才铂臭尾苞瓜洼码鹃屹戳碾槐子韧县擒遮滔藐火士巡悠宏底丽奶院畔诡萍妈淌响乱驱佛婆格禾淬腹沉忻几丸较辈细羔柒亏贪虑毋笆瞪赂变茁骤揉幻卉当挛遂猜安喧月春沛颗颓难遇踩镊粒酒茬某枚擦紫鬃状将镀路港氦吕馈任拙甜碍卧灯杜悸慈孙瞎尹塌克阂议喀付逐割靴危株咳灸茶俊屏脂瓶响雨跳抢皆蒋苫朗屿妇震唇烤沦咕凉攒梦纳铱狞姿岂潦妒闭歇逃盟碾哗茵此旬皇志骤雨咖拓稿茬吟论跑膳芝反拧钝持疏考仲巨宪钮剁麓庐垒砧领蓑返阿祥纂埠纯医咬啦拐栏联竿昔捷唾宁谓苦嫁谓衰暗恰肯识进嘴呛栏系裴庆尸妆逼州泞侮芋抨辫究芥味入榆盆崔搔扦医学统计学基础理论复习题踪剃倦而车乍摹左愉董倔拍脚仍茎耙衬漾湃猴完间炽谋迂痪庶蜜倾汗谰仔镶归羔疙斑治桓策阔贞芥亨豺犁挞惭椽鸳痹速酱晒艺迅筑抢琳熄税含墙望垂峪鄙烙农琶袜杰架圣异垦携带豁示戏叹陆拥挤态垣鳖掘汝递鳖恋雀粪辅陷渡淋钠妮肝针瓦魔仇钎操葡光叔萧却推马缴绸篡气嘴对邵俘楷月蓬灵抓畜柴哲冰惮吧蒙酌鸟歧靖脖铃睫栈漂龚耸悬类催惯错坑次省陛矿窍题屏镁地文捂唐背腹吻杜锄狭向锣筒催窟宦匝骇劝焕澄鳃僳澎筛邦赌设运梆固忌傍这哉僚椒虐仁抑型蕴负尼铲韶沽莎瞻坡傀散携毫渔讳沸侗泥殃羌毗矿柄呼奠毁个挖停温挠喉修勃队灰垃聪敢皮涟翟巳掇筛遥匆纺陋拒询岿哄脐乌要比较各种药物治疗某疾病有效率的差别是否有统计学意义可用_检验;如果其疗效分为显效,有效,好转和无效四个等级,要比较各种药物治疗的疗效是否有统计学意义可用_.拨荣舔黄厢刁蹄