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文档简介

教师进修学校艺体部2013-2014上学期工作总结区教师进修学校艺体部在市教研院艺体部的正确指导下，在区教科局及教师进修学校领导的高度重视与支持下，以提高我区音、体、美课堂教学质量为重点，以开展丰富多彩的教研活动为载体，努力增强艺体教师的学术意识、研究的习惯，营造浓厚的教学研究氛围，进一步深化“体育、艺术2+1项目”，圆满完成了本年的工作任务，现将本年艺体部教研工作总结如下：一、坚持理论学习 提高自身素质为了能更好地指导、服务于我们的教学，艺体部三位教研员除了积极参加学校组织的业务学习以外，组织部内学习6次，个人也能做得自觉地学习新课程理念，钻研学科教研、教法，人均自学笔记字数2万字左右，每人撰写教学论文一篇，“教研随笔”4篇以上，并充分利用网络查阅课程改革前沿信息，做到学有所得，学以致用。不断提升自身的教研能力和个人素质，为开展各项活动奠定了坚实的基础。二、深入基层调研 强化服务意识艺体部各学科教研员分别于9月9日10月15日深入城内七所中小学开展了教学调研工作。本次调研我们以常态课的调研与指导为主，共计听课120余节。各科教研员在课后能及时与任课教师进行深入的研究探讨、沟通交流，并针对各校在课堂教学中存在的实际问题提出相应的改进建议，及时解决在教学中出现的问题，以提高课堂教学质量，促进课改的发展，真正发挥教研员专业引领、指导、服务的职能作用。三、艺体技能展示 促进能力提升艺体部三位教研员在十月份对各校“体育、艺术2+1项目”开展情况进行了督导检查。抽查了小学五年级、中学八年级。通过检查我们欣喜的看到，各校的“体育、艺术2+1项目”正在稳步实施，并已初步形成了各自的特色。望各校能坚持不懈，加强研究，创出特色，把“体育、艺术2+1项目”作为推进素质教育的一项重要工作来抓，最终让我们的学校形成生动活泼，生机勃勃的校园体育艺术氛围。四、艺体校本教学彰显各校特色在教育改革进程中，校本课程被提到了一个重要的位置，我区各校结合本校实际情况，先后开发了绳编画、纸艺、快乐乒乓、空竹、排球、太极拳、口风琴、葫芦丝等特色校本课程。为了更好地推动和促进我区校本课程的进程，教师进修学校艺体部于本学期10月8日15日期间，开展了“艺体教师校本课教学展示”活动。全区共上报参赛选手9名。艺体部三位评委严格按照艺体学科校本课程课堂教学评价表打分，最终评选出第三小学XXX（音乐）、第二小学的XXX（美术）、XXX中学项AA（体育）三位教师为特等奖，其余6人均为一等奖。回顾本学期的教研工作，我们艺体部各学科教研员兢兢业业，踏踏实实，在各级领导的大力支持下，在各部同事的全力帮助下，在艺体部三位成员的通力合作下，圆满地完成了本学
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