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走进特殊教育学校策划书特征码lbvriggqmsxnidnjrvmf 走进特殊教育学校策划书 一、活动背景江津区特殊教育学校是一所面向于聋哑或智障等有特殊缺陷的小朋友的教育学校。这里的小朋友由于缺陷问题很少与陌生人接触，而社会爱心等往往也只是捐赠钱、物品来改善他们的生活，他们很少能直面的感受到社会的爱心与温暖，如此，这样一次弘扬社会爱心，走进特殊教育学校小朋友生活的志愿活动就更应该进行了，我们应该让他们感受到快乐与幸福。二、活动目的及意义他们有的生活在无声的世界里，听不到世上最优美的音乐；他们有的生活在没有阳光的世界里，从来不知道七彩阳光的颜色。他们也是社会的一部分，但他们经常让人忘记。江津联合会决定在20xx年10月19日走进江津区特殊教育学校，与这群特殊的孩子进行互动活动，一齐玩儿时的游戏，寻找自己曾经的童年。三、活动主题关爱残障孩童，让每一朵花都在阳光下快乐绽放四、活动内容于十月十三日组织义工到江津区特殊教育学校，去给那里的小朋友打扫卫生和装扮学校；然后和小朋友们一起互动娱乐，娱乐内容主要分三个部分：1、唱歌表演。2、舞蹈表演。3、互动娱乐活动。互动娱乐环节结束后，计划设立一个许愿主题墙，大家把祝福言语等记录到纸上，再贴到许愿墙上。最后惜别小朋友们，踏上归途。五、 活动时间十月十九日（星期六）上午9：0011：40六、 活动地点江津区特殊教育学校七、 活动对象江津区特殊教育学校小朋友和江津康复中心的7名脑瘫儿童。八、 主办单位：江津义工联合会、江津特殊教育学校九、 可行性分析时间上：十月十九日（星期六）上午江津区特殊教育学校不是上课时间，可以合理安排活动进行。地点上：经江津义工管委会与学校协商，学校可以举办。内容上：活动积极向上，轻松愉快，弘扬了义工精神，让智障儿童感受到社会的温暖，值得举办。十、活动注意事项1、不准带学生到外面。2、不准玩有危险的活动。3、活动结束后，协助学校清理校园卫生。4、注意做好参加活动来回的安全问题。 十一、 活动流程
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