初三元调复习专题 2

元调复习专题电学综合一、 基本概念1欧姆定律：I=U/RR=U/IU=IR2串联电路：R总=R1+R2 运用电流相等建立方程求解3并联电路：R总=R1R2/（R1+R2）运用电压相等建立方程求解4电功率：P=UI=U2/R=I2R用电器消耗功率=用电器两端电压通过用电器电流电源输出功率=电源电压通过电源电流5焦耳定律：Q=I2rt在纯电阻电路中，电流发热功率等于电功率，即用电器消耗的电能全部转化为内能在非纯电阻电路中（电动机），电流发热功率小于电功率，即用电器消耗的电能部分转化为内能二、 例题题型一：串并联电路基本计算【例1】在如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变。电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“20 2A”字样，两电表均为常用电表。闭合电键S，电流表示数为0.2安。求：（1）电压表的示数；（2）电阻R2连入电路的阻值；R1SR2PVA（3）若移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，发现电压表和电流表中有一个已达满刻度，此时电压表和电流表的示数。【例2】如图所示，电阻R1=40欧，电键SA断开时，电流表的示数为0.1安；电键SA闭合时，电流表示数为0.3安。问：电源电压为多大？电阻R2的阻值为多大？【例3】如图所示的电路中，电源电压为6伏不变，滑动变阻器R2标有“20 2A”字样。闭合电键S后，电流表A示数为0.2安。电压表V的示数为2伏。求：（1）电阻R1的阻值。（2）电流表A的最大示数。（3）电阻R1消耗的最小功率。【例4】如图所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器R1上标有“100W 1A”字样。电阻R2的阻值为20欧。闭合电键K后，电流表A1的示数为0.5安，电流表A2的示数为0.3安。求：（1）电源电压。（2）滑动变阻器连入电路的阻值。 （3）滑动变阻器R1消耗的最小功率。题型二：电表改装问题【例5】实验室里可以用欧姆表来直接测量电阻如图虚线框内是欧姆表的简化结构图，它由灵敏电流表、电源、变阻器等组成在a、b间接人一个电阻R，电路中就有一个对电流I，即电阻R与电流表的读数I有一一对应关系所以，由电流表的指针位置可以知道电阻R大小为了方便，事先在电流表的刻度盘上标出了电阻的欧姆值欧姆表在测量电阻前都需要调零，即把a、b两接线柱短接，调节变阻器的滑片位置，使电流表满偏（指在最大刻度处）若某欧姆表的刻度值是按电源电压为1.5伏来刻度的，满偏电流为10毫安在使用一段时间后，发现电源电压降为1.2伏，用这个欧姆表测得某电阻为350欧，则这个电阻的实际值为（不考虑电源本身的电阻）（）A280欧B350欧C250欧D400欧题型三：电路比例与方程【例6】如图所示，电源两端电压不变，电阻R1的阻值为2闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P位于A点时，电压表V1的示数为4V，电压表V2的示数为10V当滑动变阻器的滑片P位于B点时，电压表V1的示数为8V，电压表V2的示数为11V则电源电压是 V，电阻R2的阻值是 题型四：电阻丝问题【例7】如图a所示，在一个电阻均匀的金属圆环上有两A、B、C、D四点其中O为圆心，AB、CD为圆环的两条互相垂直的直径现把A、B两点接入电源电压保持不变的如图b所示的电路MN两端时，发现电流表示数为I0，当换接A、D两点，则此时电流表的示数应为（）AI0/4B3I0/4CI0D4I0/3 【例8】家用电熨斗为了适应不同衣料的熨烫需要，设计了调整温度的多档开关使用时，转动旋钮即可使电熨斗达到需要的低温、中温或高温图（甲）是电熨斗的电路图，图中电热丝R1=R2=110旋转开关可以改变1、2、3、4四个接点的连接情况，如图（乙）中的A、B、C所示问：（1）图（乙）中的 图表示电熨斗处于中温档；（2）电熨斗在低温档工作时消耗的电功率P低= W；（3）电熨斗在高温档工作时的等效电阻R高= 题型五：家用电表【例9】家用电器工作时往往达不到额定的电压和功率某同学在家中做了如下实验：他首先查看自己家的电能表，表上标有“3600R/kWh”字样；随后他关闭了家中所有用电器，只让一只标有“220V、1210W”的电水壶盛满水持续工作，与此同时，观察到电能表转盘3分钟转过180圈假设电水壶的电阻保持不变，求：（1）电水壶的电阻；（2）电水壶工作时的实际电功率；（3）该同学家的实际电压。题型六：串并联电路电功率问题【例10】若把两个定值电阻R1、R2以某种形式连接起来与电源接通，R1消耗的电功率为9W，若把这两个电阻换成另一种形式连接起来后，仍与该电源接通（电源电压不变），则R1消耗的电功率为16W，且通过R2的电流为4A，那么电源电压为 VR1的阻值为 【例11】有两段阻值恒定的电阻丝R1、R2，现将它们串联后接在电压恒定的电源上，R1消耗的功率为P1，再将它们并联后接在同样的电源上，这时R1消耗的功率为P2，则P1：P2的值为（）AR1/（R1+R2）BR2/（R1+R2）CR12/（R1+R2）2DR22/（R1+R2）2题型七：输电问题【例12】有一个功率为100千瓦的电力用户，所需电压为400伏如果不用变压器而直接供电，输电线路电阻损耗的功率为62.5千瓦要使损失减为100瓦，输电电压应提高到 伏.【例13】某灯泡直接连接在电压不变的电源两极两极上时，消耗的电功率为16瓦，现将它通过两根长导线连接到原来的电源上，其消耗的电功率为9瓦，则连接灯泡的两根导线损失的电功率为（）A7瓦B6瓦C4瓦D3瓦题型八：电动机问题【例14】闭合开关后，用手按住玩具电动机的转子，不让它转动，这时与电动机并联的电压表读数为3V，与电动机串联的电流表读数为6A，松手后，电动机正常转动，此时电流表读数为1A，这台电动机正常转动时，每秒钟有 焦的电能转变为机械能。题型九：复杂综合问题【例15】如图所示，电源两端电压不变，当只闭合开关S1时，电流表的示数为I1，电压表的示数为U1，电阻R1的电功率为P1，当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表的示数为I2，电压表的示数为U；当只闭合开关S2时，电阻R3的电功率为0.64W，已知：，求（1）电阻R1与R2之比（2）电阻R1的电功率P1【例16】如图所示，电源两端电压U保持不变当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器接入电路中的电阻为RA时，电压表的示数为U1，电流表的示数为I1，电阻R1的电功率为P1，电阻RA的电功率为PA；当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器接入电路中的电阻为RB时，电压表的示数U2为2V，电流表的示数为I2，电阻RB的电功率为PB；当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器滑片P位于最右端时，电阻R2的电功率为8W已知：R1：R2=2：1，P1：PB=1：10，U1：U2=3：2求：（1）电源两端的电压U；（2）电阻R2的阻值；（3）电阻RA的电功率PA三、 拔高训练1.（2013天津）某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用图1所示电路，在a，b两点间分别接入定值电阻R1、R2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图象，如图2所示，若将R1、R2组成并联电路，当通过R1的电流为1A时，通过R2的电流为（）A0.5A B1A C2A D3A2.（2013重庆）在如图所示的电路中，电源电压U保持不变，定值电阻R=20闭合开关s，当滑动变阻器R的滑片P在中点c时，电流表示数为0.4A，当移动滑片P至最右端时，电流表示数为0.3A则电源电压U与滑动变阻器R的最大阻值为（）A6V10 B6V20C12V20 D12V403.（2013烟台）图所示的电路中，电源两端的电压保持不变闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中正确的是（）A电流表A1与电流表A2的示数之和变小B电压表V与电流表A2的示数之比保持不变C电流表A1的示数变小，电压表V的示数变大D电流表A2的示数不变，电压表V的示数不变4. （2013遵义）如图所示的电路，将AB两端接入10V电源，电压表示数为3V，拆去AB两端电源，再将CD两端接入10V电源，电压表示数为7V，则R1：R3的值为（）A1：1 B7：3C49：9 D100：215.（2013枣庄）标有“6V3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示若把它与一只阻值为8的电阻并联接在电压为4V的电路中，则整个电路消耗的功率为（）A3W B3.3W C3.6W D5W6. （2013庆阳）某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程“03V”，滑动变阻器规格“20lA”，灯泡L标有“2.5V1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（）A电路中电流变化的范围是0.18A一0.5AB滑动变阻器阻值变化的范围是2.510C灯泡的最小功率是0.162WD该电路的最大功率是2.25W7. （2013枣庄）为了防止酒驾事故的出现，酒精测试仪已被广泛应用交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示电源电压恒为8V，传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，R2的电阻为60使用前要通过调零旋扭（即滑动变阻器R1的滑片）对酒精测试仪进行调零，此时电压表的为6V（1）电压表的示数为6V时，电流表的示数为多少？（2）电压表的示数为6V时，滑动变阻器R1的电阻值为多少？（3）调零后，R1的电阻保持不变某驾驶员对着酒精测试仪吹气10s，若电流表的示数达到0.2A，表明驾驶员酒驾，此时电压表的示数为多少？8.（2013荆门）如图所示，电源电压保持不变，S1和S2是两个可以同时断开或同时闭合的联动开关，已知R1=12当两个开关同时处于某一工作状态（断开或闭合）时，R3的功率P3为2.25W，当两个开关同时处于另一个工作状态时，电流表的示数为2A，此时R2的功率P2为12W，求：（1）电源电压为多少？（2）R2和R3阻值各为多少？9. （2013岳阳）如图所示的电路中，电源电压恒为6V（1）当开关S1闭合，S2，S3断开时，电流表示数为0.3A，求R的阻值；（2）闭合开关S1，S3，断开S2时，小灯泡正常发光，电流表示数为0.9A，求通电10s灯泡消耗的电能；（3）只闭合开关S2，断开S1，S3，求小灯泡实际的电功率（假设小灯泡的电阻不变）元调复习专题实验综合一、 例题题型一：电学实验【例1】小张在探究导体电阻与长度的关系实验时，器材有：6伏蓄电池、电压表（03V，015V）、滑动变阻器（50 1.5A）、开关各一个，导电性能较差的镍铬合金线MN（电阻较大），刻度尺一把，导线若干.（1）如图是实验时没有连接完整的电路，请完成电路的连接.（2）连接电路时，滑动变阻器的滑片要滑动_端（选填“A”或“B”），在实验中小张同学记录了下表一组实验数据，请你分析表中实验数据，得出导体两端的电压与长度的关系是_，而小张认为由这些实验数据就可以得到导体电阻与导体长度成正比的结论。请你为他说明理由_.实验次数12345电压表两端镍铬合金线的长度（厘米）1020304050电压请的读数（伏特）0.20.40.60.81.0【例2】某同学将一节旧电池、5欧的定值电阻、开关和电压表连接成图甲所示电路，发现开关断开和闭合时，电压表的示数有明显的不同.他很好奇，在老师的帮助下他得知：干电池内部本身存在电阻，其情况相当于一节干电池与一电阻串联（如图乙虚线框内所示）.当开关闭合后，干电池内部的电阻分到了一部分电压，从而提供给定值电阻的电压减小.为了求证，他又进行了如下实验：测出图甲所示电路中开关断开时电压表示数为1.4伏，闭合开关后电压表的示数为1伏；将定值电阻由5欧更换为12欧，测出电路中开关断开时电压表示数为1.4伏，闭合开关后电压表的示数为1.2伏.（1）该同学将定值电阻由5欧更换为12欧的想法是：当电路中定值电阻变大，电路中的电流变小，干电池内部电阻分到的电压变小。实验和中测得的数据是否支持他的想法？ （选填“支持”或“不支持”）.（2）根据实验测出的数据，计算出该干电池的内部电阻为 欧.【例3】用实验室提供的常用器材（电源是一节干电池）测电阻时，小明外与另外三位同学各自设计了下列甲、乙、丙、四个电路图.（1）小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下：请你通过分析表格中的实验数据，推断小明在实验室中所用的电路图是 图.电压表示数U/V0.60.81.01.21.4电流表示数I/A0.180.240.300.360.42（2）另外三位同学连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P时，分别出现了下列三种异常现象：（A）电流表示数由变化，电压表示数几乎为零（B）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变（C）电流表烧坏请你判断：按 图连接的电路中出现现象（A）；按 图连接的电路出现现象（B）；按 图出现的电路出现现象（C）.（3）请你根据上表中的数据，在右图中画出IU图线，分析图线你能得出的结论是： .【例3】在测量定值电阻Rx阻值的实验中，（1）请你将图甲中的实物电路用笔画线代替导线连接完整.（2）实验时，若只有Rx断路，开关闭合 ，电路中可能出现的一种现象是 .（3）在实验过程中，发现电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用（R0值已知），设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值，测量时，只闭合开S1电流表示数I1，只闭合S2电流表示数I2，则Rx两端电压为 ，电阻Rx .（用I1、I2和R0表示）（4）因图乙未能测出多组数据，于是小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图丙所示的实验电路，重复（3）中的测量步骤和计算方法，并多次测量求出了Rx的阻值，小明得出的Rx的阻值是 (正确/错误)的，理由是 .【例4】小明用“伏安法”测量定植电阻Rx的阻值，实验提供的实验器材有：A.待测电阻Rx（阻值约为200）；B.二节干电池（每节干电池的电压约为1.5V）C.电压表一个（量程03V，015V）；D.电流表一个（00.6A，03A）；E.滑动变阻器R0（规格为100,2A）；F开关S一个，导线若干，则；小明用如图所示的电路来测量待测电阻Rx的阻值，则该电路中电流表所选用的量程对应的分度值为 ；电路中的最大电流约为 A。小明同学在实验过程中发现该实验不能较精确地测量出待测电阻Rx的阻值。那么，为了能较精确的测出Rx的阻值，请你只利用提供的部分器材重新设计一种可行的实验方案：A.在虚线方框内画出你设计的可行实验电路图，要求连接好电路后，电表的位置不移动就能测出待测电阻Rx的阻值（其中，部分已画好）B.根据所画的电路图，用铅笔线代替导线将实物图连接起来，使之成为符合要求的电路（没有选用的器材就不要连接.其中，部分导线已连好）C.简述主要的实验步骤：第一步： ;第二步： 。D.写出待测电阻的表达式Rx= （用实验步骤和题中的相关字母表示【例5】在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10。他们所设计的实验电路如图15所示。（1）在连接电路时，开关应处于状态，电流表的量程应选0 A。（2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉）图17图16S图18（3）闭合开关前，图16中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端。（4）小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图17所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图16中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。（5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表示数，并绘制成图18所示的IU图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是的 W。【例6】用如图15所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。（1）实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少。（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入 、 的同种液体。（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能 。（4）实验结论是 。（5）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与 的关系。题型二：力学实验【例6】图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。实验中： (1)首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为 。 (2)实验过程中，给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆保持水平平衡状态，这时就可读出相应的数据。当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡，并进行相关数据的测量。但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验，其原因主要是 。【例7】科学家研制出来的新的合金材料越来越多，我们可以通过测量密度的方法来大致了解材料的物质组成。现有一小块不规则的合金材料（不溶于水），请你从实验操作的角度，将测量其密度的过程较为详细地补充完整。提供的实验器材有：托盘天平（附砝码）、水、量筒、细线等。天平（附砝码） 量筒 盛水的烧杯 细线（1）把天平放在水平的工作台面上，将游码移到横梁标尺的最左边，通过调节平衡螺母使天平平衡；（2） ；（3） ；（4）用测得物理量的符号表示该材料的密度= 。【例8】某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题： (1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_。(填选项前的编号) 木板的质量m， 滑块的质量m： 砝码的质量m， 托盘和砝码的总质量m。(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=_。(用已知或测量的物理量符号表示)(3)该实验的理论依据是：_。(4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点:_【例9】小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图10所示。1）上述四种情况， 图中金属块所受到的浮力最小。2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与 有关。3）做 两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关。二、 拔高训练1小敏用如下图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压值为6V，改变电阻R的阻值。调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中.（1）在实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛注视 （选填序号）.A.变阻器滑片 B.电压表示数 C.电流表示数（2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；（3）实验中，他所选择的变阻器是 选填序号）A.10 0.5A B.20 1A C.50 2A（4）乙图中阴影部分面积表示的科学量是 ；（5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是 .2小亮同学做测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为2.5，已经连接了如下图所示的部分电路.（1）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整.（2）闭合开关之前，应将滑片移到滑动变阻器的（选填“左”或“右”）端，目的是为了保护电路；（3）当电压表的示数为2.5时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的电阻是；（4）小亮移动滑片又测量了两次数据后发现，三次测得的灯泡的电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，由此总结得出：当灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流增大，灯泡的亮度 （选填“变亮”或“变暗”），灯泡的电阻 .3某同学将完好仪器连接成如下图所示的电路（其中滑动变阻器的连线没有画出），用来探究电阻上的电流跟两端电压的关系（1）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是 （填写代号）.aG与C相连，F与H相连bG与C相连，D与H相连cG与E相连，F与H相连dG与E相连，D与H相连（2）该同学发现了（1）中的问题并作了改正。请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大（3）实验测得的数据如表所示根据这些数据在坐标图中描点并作出UI图线4关于测量定值电阻阻值得实验【方案一】运用电压表（无电流表），一个阻值为R0的固定电阻，测量定值电阻阻值.器材：一只电压表，一个阻值为R0的固定电阻、电源、开关和导线若干.实验步骤：步骤一、请你在下图虚线框中画出实验时所需的电路图，并连接电路.步骤二、将电压表 在Rx两端，闭合开关，读出电压表的示数Ux步骤三、将电压表 在R0两端，闭合开关，读出电压表的示数U0步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量，写出Rx的表达式 （用符号表示）【方案二】运用一只电压表（无电流表）一个已知最大阻值的滑动变阻器，测量定值电阻阻值.器材：一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器，电源、开关和导线若干.实验要求：请你在下图虚线框中画出实验所需的电路图.评估交流：（1）从实验操作角度看，以上两个方案中，方案 更好。（2）好在 （只要求写出一条）5实验室备有下列器材：A.待测定值电阻Rx：阻值在79 之间B.滑动变阻器：最大阻值500 C.滑动变阻器：最大阻值10 D.定值电阻R0：阻值10 E.电流表A：测量范围006 A，03AF.电源E：电源电压U恒为4 VG.单刀双掷开关（双向开关）S及导线若干为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻，小聪、小亮和小英共同设计了图23所示的电路.在他们设计的电路中，电流表的量程应选 A，滑动变阻器应选 (填器材前面的序号字母).小亮设计的实验操作主要步骤是：将开关掷向a，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，使A表的指针指到表盘上某一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I1）将开关掷向b，移动滑动变阻器的滑片至另一位置，使A表的指针指到表盘上另一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I2）小聪和小英认为小亮设计的步骤中有不妥当之处，请你帮小亮写出正确的步骤： .按正确的操作，他们顺利的测出了Rx的电阻。请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式：Rx= .6某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验，所用的器材有：电压为3V的电源，待测电阻Rx ，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关.图（甲）是没有连接完整的实物电路.（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。（2）连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于_端（选填“最左”或“最右”）.（3）实验中，闭合开关，移动滑片电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时对应的现象如下表所示.由此可以判断电路发生的故障是_.（4）排除故障后进行实验，当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图（乙）所示，这时电流为_A，他们利用此组数据即得出该待测电阻Rx的阻值，结束了实验.你认为他们这种做法有何不妥？答：_.7某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右菁优网（1）请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接，连线时导线不能交叉（2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 （3）故障排除后，移动滑动变