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导学案（八年级语文） 16、云南的歌会 班级 姓名 学习目标1学习人物描写、环境描写和场面描写。2朗读、揣摩、品味文章语言，感受文章浓郁的乡土气息。3探寻并领略民族风情，热爱民俗文化。预习1、给加点的字注音：蹲( )踞( ) 酬( )和( ) 熹( )微龙吟凤哕( ) 迤( )西 柞( )木 箍( ) 桶 忌讳( ) 譬( )喻2、解释词语：酬和：_生面别开：_即物起兴：_引经据典：_悠游自在：_龙吟凤哕：传说中的神奇声音。3、简介作者：_整体感知1、大声自由朗读课文，找出文中所描写的三个场景，试着给它加小标题。_ _ _2、课文主要写了在三种不同场合听到的民歌演唱，演唱的方式和内容都不相同。想一想，与你通过电视或其他途径听过的演唱会、音乐会相比，云南的歌会有哪些特色？演唱会、音乐会云南的歌会场所形式歌者问题研究1、“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。”“多”字在文中是否可有可无？“种种不同方式”具体指的是什么？（注意总领与分说这一结构方式，有扩展文意的作用。）_2、阅读下面两段话，思考：这是怎样的女子，试找关键词句分析。 一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻的打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说：“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。 这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。_3、课文第四段，用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，你最喜欢哪一句，说说理
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