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文档简介

祝你成功。愿你的字越来越好看! 王老师人教版2012五年级下册语文第一单元试卷 一、我会看拼音,写词语。s jn w jing y羞( ) ( )飘带( ) 新( ) 翠色( )流二、我能将下列词语补充完整。一( )千里 美轮美( ) 严阵以( )废( )忘食 ( )空万里 杯水车( )三、我能给正确的读音画上“”。渲(xun xun)染 娇娆(ro no) 吟(yn jn)诗介绍(zho sho) 开凿(zo zho) 机械(ji xi)四、我会比一比,组词。析( ) 涯( ) 跤( ) 痰( )晰( ) 崖( ) 效( ) 毯( )五、我会按课文内容填空并回答问题。1、蒙汉情深 , 话斜阳。这句话出自课文 ,作者是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的 ,这句话表达了 。2、那些小丘的线条是那么美,就像只用 ,不用 ,到处 ,轻轻流入云际。3、我爱背诵,我的知识丰富。、九曲黄河,浪淘风簸 。如今直上 去, 同到牵牛 家。、羌笛何须 ,春风不度 。我会积累词语。(6分)再( )再( ) 若( )若( ) 十 ( )十( ) 无( )无( ) 不( )不( ) 自( )自( )六、按要求改写句子。1、寒风吹到脸上很疼。(改成比喻句)2、这就是西部大开发的标志性工程青藏铁路。3、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?(改为陈述句)七、阅读短文,按要求回答问题。白杨片段小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸着孩子们的头,说:“这不是伞,是白杨树。”哥哥还不满足:“为什么它这么直,长得这么大?”爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”、文中体现爸爸心情变化的词语。 ( )( )2、请用“不管不管总是”写一句话: 3、从爸爸介绍白杨树的话里知道白杨树具有的特点;爸爸也是在向孩子们表达自己愿意。2012人教版五年级语文下册第二单元试卷一、我会看拼音,写词语。shu y zhn mo fang i tin f( ) ( ) ( ) ( )h zu j ju j m ch m( ) ( ) ( ) ( )二、我能把下面句子中画线的部分换上恰当的词语。1、这道题真是难,我费尽所有的心思,费尽了脑筋,依然没找到解题办法。( )2、李涛做什么事都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。( )3、想起昨天的那件事,我就脸红,感到羞耻和惭愧。( )4、爸爸工作很忙,经常顾不上睡觉,忘记了吃饭,一年到头总是这样。( )三、让我想一想,再选词填空。浏览 仰望 看望 观赏1、我会站在瀑布脚下( ),啊,真壮观!2、周总理批示文件时,不是普通地( ),而是仔细审阅。3、我们荡舟漓江,来( )桂林的山水。4、同学们去医院( )已住院的张老师。四、我会按要求改写句子。1、狡猾的狐狸眼睛一眨不眨地盯着树上乌鸦嘴里的肉。(缩句)2、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改为反问句)3、花开了,就像睡醒了似的。(照样子写句子)4、盲姑娘看见有人走进来,急忙迎过去了。(修改病句)5、我估计他今天肯定来不了。(修改病句)六、按课文内容填空我最拿手。1、草铺 六七里,笛弄 三四声。2、怪生无雨 ,不是遮头 。3、大儿锄豆 ,中儿正织 。最喜小儿 ,溪头 。4、天行健 , 。周易5、 ,无志长百岁。传家宝6、垂柳把 ,山溪像 。7、我站在骆驼的面前,看它们 的样子:那样 ,那样 ,那样 。八、我会细心阅读短文,再回答问题。 我的脸由于困窘(jing)和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏他没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。1、这段话出自课文 ,作者是 ,我觉得他是一个 的孩子。3、文中破折号的作用是( ),说说你对最后一句话的理解: 。人教版2012五年级语文下册第三单元一、读拼音,写字词。hu y w r zi pi实( ) 造( ) ( ) 盗( ) ( )偿二、想一想,按查字典要求填空。晏子使楚”的“使”字,按音序查字法,应先查大写( ),然后查音节( )。按部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。“使”在字典里有这几种解释:使用;让;假如;派遣;奉命到某地办事。在“晏子使楚”中,“使”应是第 种解释。在“这把剪刀特别好使”中,“使”应取第( )种解释。三、选词填空。(一) 满腔热枕 冷嘲热讽 理屈词穷 语重心长 据理力争1、面对卖假货的店主,我们( ),他( ),把这些劣质产品收起来了。2、老师( )地对我们说:“同学们有了缺点,犯了错误,我们不能( ),而应该( )地帮助他。”(二)用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。 昨天天气预报说,有一股强冷空气南下。今天早上,气温( )降了下来。我哆嗦着走在上学的路上,( )看见一道红光从我眼前闪过,哇,一位中年人( )穿着红色短袖衬衫在跑步,一股敬佩之情( )而生。我不禁振作精神,大踏步向学校走去。(三)星期天,爸爸带我去郊外钓鱼,结果一条也没钓着,这真是 呀!(填上歇后语)四、照样子,写词语。1、描写人物外貌的:眉清目秀、 、 、2、描写人物心理的:愁眉苦脸、 、 、3、反映历史故事的:三顾茅庐、 、 、五、按要求改写句子。1、气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。(缩句)2、妈妈对我说:“我今天加班,你放学后到奶奶家去。”(该转述句)3、楚国不是狗国。楚国应该大开城门,迎接晏子。(用关联词连成一句话)4、警察叔叔诡计多端,终于让犯罪分子落入法网。5、不管鱼汤没加佐料,我们还是觉得鲜美无比。(原句中修改)六、精彩课文内容我知道。1、孔君平诣其父,父不在, 。2、孔指以示儿曰:“ 。”儿应声答曰:“ 。”3、地满红花 ,天连碧水 。(回文联)4、一夜五更,半夜 ,三秋九月,中秋 。5、楼外 ,山外白云, 池边 ,树边红雨 。七、认真阅读下面的短文,回答问题。晏子使楚 楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”1、这段话写了楚王第次侮辱晏子。楚王嘲笑齐国人 ,想借此机会。2、我从“得意扬扬”这个词感受到楚国大臣们 ,从“面不改色”这个词感受到晏子。3、文中第一个“水土”是指 ,第二个“水土”是指 。4、晏子是个 、 、 的人。人教版2012五年级语文下册第四单元试卷一、读拼音,写词语。 ho d so po xio chn f j din( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选字填空。销 硝 削 稍 消( )灭 ( )烟 ( )毁 ( )微 ( )皮 摇 遥 瑶 谣 窑( )洞 ( )台 ( )远 ( )摆 歌( )三、请把下面的词语补充完整。雪中送( ) 深情厚( ) ( )不可当 同( )于尽昏迷不( ) 迫不( )待 奄奄一( ) ( )门立雪1、天色渐渐暗下来,雨依然下着,没有停的意思,我可怎么回家呀?突然,一个撑着油纸伞的身影出现在眼前是妈妈,这真是( )啊!2、当我把鱼汤送到老班长的嘴边时,他已经( )了,我们说不出有多么地愧疚。四、请选择句子中所使用的修辞手法(只填序号)。A、夸张 B、拟人 C、比喻 D、反问 E、设问1、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。( )2、可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?( )3、木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 ( )4、他像一座山,不说话,盯着乱哄哄的人们。 ( )5、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。( )五、请按要求写词语。1、奄奄一息(AABC) 2、热气腾腾(ABCC) 六、按要求改写句子。1、夏天的武汉市一年中最热的季节。(修改病句)2、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改成陈述句)3、大嫂,请回去吧!(请写一句祈使句)4、让瑞恩通过自己干活攒2000元,实在是太困难了。瑞恩没有放弃。(请用关联词连成一句话)七、课文内容我知道。1、山洪咆哮着,像 ,从山谷里 , 。2、是您带着 ,顶着 ,冒着 ,穿过 ,送到阵地上来给我们吃。从这我感受到了 。3、写出三个出自神话故事的成语: 、 、 。4、写出三个赞美人物高尚品质的成语: 、 、 。5、我们认识了很多个性鲜活的人物,有 的杨时; 的瑞恩; 的老班长; 的老党支部书记; 的晏子; 的费奥多罗

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