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文档简介

传统文化赏析教学大纲课程编号：课程名称：传统文化赏析英文名称： Appreciation on Traditional Culture学 时：24学时学 分：1.5学分适用专业：全院各专业课程性质：全院选修授课对象：全院学生执 笔 人：钟凡毅先修课程： 无编写日期：2008年5月修改日期：2008年5月一、课程教学目标 传统文化赏析是一门全校各专业学生的选修课，这门课的基本任务是通过大学生对传统文化知识的学习，对学生进行系统的爱国主义教育，指导学生将优秀的传统文化读懂、悟透并将传统文化的基本精神运用于学习和生活实践的各个方面。通过对优秀传统文化的学习，使学生充分了解传统文化的基本常识和内容，培养广大学生树立正确的爱国热情。二、教学内容及基本要求第一讲 绪论1、文化的涵义2、文化的分类与基本结构3、文化的功能4、学习中国传统文化的目的、意义第二讲 中国文化的历史地理环境1、中国历史地理环境的基本特征2、地理环境对中国文化的作用与影响第三讲 中国文化根植的经济基础1、农耕自然经济是中国古代社会经济的主体2、中国传统自然经济的发展阶段和形态3、中国传统经济的基本特点及其对文化发展的影响第四讲 中国文化依赖的社会政治结构1、宗法制度的产生与确立2、宗法制度影响下中国传统社会结构的特征3、专制制度与中国社会政治结构第五讲 多民族文化融合与中外文化交汇1、中华各民族文化的交流与融合2、中外文化交汇第六讲 中国古代科学技术1、古代科学的主要门类和成就2、四大发明中国古代技术的伟大成就3、中国古代科技的特点和近代落后的原因第七讲 中国古代教育1、中国古代教育状况2、中国古代的教学思想第八讲 中国古代文学1、中国古代文学的辉煌成就2、中国古代文学的文化特征第九讲 中国古代的艺术1、中国古代艺术各个门类的风采与成就2、中国古代艺术的整体风貌第十讲 中国传统伦理道德1、传统伦理道德与中国文化2、中华民族的传统美德3、中国伦理思想的基本原理及其历史发展第十一讲 中国古代哲学1、中国古代的思想资源和思想传统2、中国哲学的宇宙观念和人生境界3、中国哲学思维的特征第十二讲 中国文化的基本精神与价值系统1、中国文化基本精神2、中国文化的价值系统三、教学安排及方式课程主要内容讲课学时课内外学时比绪论21：1中国文化的历史地理环境21：1中国文化根植的经济基础21：1中国文化依赖的社会政治结构21：1多民族文化融合与中外文化交汇21：1中国古代科学技术21：1中国古代教育21：1中国古代文学21：1中国古代的艺术21：1中国传统伦理道德21：1中国古代哲学21：1中国文化的基本精神与价值系统21：1四、考核方式传统文化赏析是一门全校选修课，考核采取学习态度、出勤、作业考核相结合的方式。五、使用教材 中国文化概论（修订版），张岱年 方克立主编，北京
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