语文试题2010秋统考.doc

小学阶段教学评估检测语文试题一、基础知识（35分）1、看拼音写词语（7分） rn j din qn mi bo qin （ ） （ ） （ ） （ ）yg ji b xi m b jg x j j l do（ ） （ ） （ ）2、比一比，再组词（7.5分）誉（ ） 谧（ ） 衔（ ）誊（ ） 溢（ ） 衍（ ）w（ ） （ ）微 虚伪迷惑人的（ ）恶 （ ） sho 树（ ） 花 用掉（ ） （ ） （ ）信 植物（ ）3、查字典（4.5分） “龙”字用部首法先查（ ）部，再查（ ）画，第五画是（ ）其解释有：A、我国古代传说中的动物；B、古代帝王；C、形状像龙的或有龙的图案的。在“龙袍”中应选第（ ）、在“龙灯”中应选（ ）种解释；请写出四个带“龙”字的成语 、 、 、 。4、给带点字选择正确的读音。（3分）淡泊（p b） 畜养（x ch） 估量（ling ling）漩（xun xun）涡 暖和（huo hu） 卓（zu zhu）有成效5、按要求写词语（2.5分）在句子中填入恰当的表现艺术类的成语。（1分） 音乐会上一曲终了， ，令人回味无穷。 这些冰雕艺术品太美了，真是 。照样子写成语。（1.5） 无独有偶 （ ） （ ） （ ）。6、按要求完成句子（7.5） （1）妈妈对我说：“在复习期间，你一定要认真完成作业。”改为转述句： （2）运动员冲向终点。改为比喻句： （3）在学校的少代会上，代表们一致通过了并且认真讨论大队长的报告。改病句：（4）美丽的春天悄悄地来到辽阔的草原。缩句： （5）于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（照样子再写几句，表现时光匆匆流逝）仿写： 7、判断.（3分）shi. Ri. Yuan. yin都是整体认读音节。 （ ） “万象更新（改变）亡羊补牢（死亡）置之不理（搁，放）”这组词中带点字的意思是正确的。 （ ）“看门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”写的是春节的景象。 （ ）“看见了一堆枯蔫焦黄的马草前些日子我卖给他所有马草！”句中的破折号的作用是转折。 （ ）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？”这是对人物的语言描写。 （ ）“伯牙/谓/世/再无知音”这样读是正确的。 （ ）二、积累与运用（17分，15题每空0.5分）1、书犹药也， 。2、使卵石臻于完美， ， 。3、 ，年年相见在他乡。4、地满红花 ，天连碧水 。 5、弈秋，通国之善弈者也。（写出带点词的意思）通国： 善： 弈： 6、孰为汝多知乎？（写出句子的含义。1分） 7、即将升入中学了，我想用 来告诫自己，珍惜时间，勤奋学习。（填上恰当的诗句、名言警句或谚语等，1分）8、离别后的思念是诗人歌咏的主题。我能记起的表达思念之情的古诗词有 、 、 ，这三首诗词中最能表达诗人思念之情的诗句分别是： （4.5分）9、凡卡的作者是 国作家 ；鲁滨孙漂流记的作者是 国小说家 ；汤姆索亚历险记的作者是 国小说家 。（3分）10、写简单的几句话，用自己或别人经历的事例说明“失败是成功之母”的道理。（3分） 三、阅读（18分） （一）（ ）我们是为人民服务的，（ ）。我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们（ ）照你的办。1、按原文填空。（4.5分）2、这段话共有四句，句子之间意思层层（ ）。整段话告诉我们：衡量批评正确与否的标准只有一个，就是（ ）。接受批评的目的也只有一个，就是（ ）。（1.5分）（二） 叩响成功的大门听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。法拉第愣住了，他气愤地赶到选拔委员会。委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。或是一个普通的装订工人要想拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授的大门口。教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第，“门没有闩，请你进来。”老者微笑着说。“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。干吗要闩上呢 老者笑着说 当你把别人闩在门外时 也就把自己闩在了屋里 我才不当这样的傻瓜呢 他就是戴维教授 他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那高贵而华美的大门。后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇学学院实验室主任，英国皇家学会会员。1、把短文题目补充完整。（1分）2、联系上下文解释词语。（2分）大名鼎鼎： 顾虑重重： 3、把第七自然段中未加标点处加上标点符号。（4分）4、读原文填空。（3分）面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们态度是 的，而大名鼎鼎的戴维教授却是 的。这是采用了 的方法。这篇文章中这样的写法还很多，如，法拉第原先是一名 ，后来，他成了 等等。法拉第的成功说明 的重要。5、说说这篇短文给你带来的启示。（2分） 四、习作。（30分） 题目：给 的一封信即将离开母校升入中学了，你可以用书信的开式与同学述说深厚的友情；也可也回顾自己在成长过程中难忘的经历感谢父母、师恩；还可以向中学老师介绍自己，说说你对中学、对中学老师的期待；更可以同亲朋好友谈谈自己今后的打算。要求：（1）把题目补充完整，格式正确（不出现真实学校、班级、姓名）。（2）写出自己的真实想法。（3）语句通顺，内容具体，不写错别字。姓名： 性别： 座号： 密线 中心小学20112012学年度六年级语文考试题时间：90分钟 满分：100分 评分：积累与运用（46分）一、根据意思读拼音，写出词语，并填空。（共9分）1、老人从tu s( ) 的大s lio( )袋里取出 bng gn( )喂海鸥。.2、贝多芬借着qng yu ( ) 的月光，按起了qn jin( )。以上音节中，是平舌音的有 ；填入的汉字中，是半包围结构的是 ，这个字按部首查字法应查部首。 ，它的笔顺是 。二、补充成语完整。（6分）( ) ( )共赏 ( ) ( )人口 ( ) 山( )海 ( ) 泽而渔 ( )之大吉 兴高采 ( ) 波涛起( ) ( )然大物以上成语可描写自然景物的是 ，体现人物神态的是 ，写人物动作的是 ，说明只为一时之利道理的是 。 三、句子训练营。（按要求改写句子，6分） 1、我们去看海。（扩句） 2、他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句） 3、渔夫对桑娜说：“我不在，你在家里做些什么呢？”（第三人称转述） 4、兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。（语气更强烈的句子） 5、夕阳照着西山的一片草丛。（拟人句子） 6、钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（译为现代文） 四、选择正确答案填写。（填序号，9分）1、下列各字部首与其它不同的是（ ）。A、载 B、戴 C、藏 D、成2、下列各组词语完全正确的是（ ）A、朦胧 恩锡 B、蕴含 报怨 C、静谧 急躁3、根据课文内容说法错误的是（ ）。A、月光曲传说是两百多年前法国音乐家贝多芬谱写的。B、唯一的听众结尾省略号耐人寻味，余音未尽。C、这片土地是神圣的是印第安人西雅图的演讲稿。4、比喻知音难觅或乐曲高妙的成语是（ ）A、高山流水 B、曲高和寡 C、余音绕梁5、下列文章不是鲁迅先生所作的是（ ）A、一面 B、少年闰土 C、狂人日记6、下列句子运用破折号不是表示解释说明的是（ ）A、“丁冬丁冬”仿佛是一场山雨的余韵。B、我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了。C、他花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。7、选择合适词语填入括号，使句子完整：战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，（ ）端详着，（ ）闻着，（ ）咬着，不住发出啧啧的赞叹声。A、轻轻地 B、慢慢地 C、悄悄地 D、细细地五、根据课文内容或情境填空。（12分）1、我告别山里的朋友，带回了满怀的（ ）。2、在寂静的树林里唯一的听众老妇人（ ）地望着我。3、只有一个地球，我们要精心地保护地球，保护地球的（ ）。4、一个十一二岁的少年，项带项圈，手捏一柄铜叉，向一匹猹尽力地刺去。这个少年就是 。5、我的伯父鲁迅先生就是一个 的人。6、积累名言：本学期，我积累到有关诚信的名言 ；爱国的名言 ，珍惜资源的标语 。7、运用诗句：春雨初下，万物苏醒，我吟起 ；西江月夜行黄沙道中运用数字最多的一句是 ；隆冬时节，我也能吟两千多年前诗经的 ，想起了故乡和亲人，让人不油然想到 。六、请你从甘肃名胜、美食、文化选择一种，向客人介绍一下吧。（4分） 七、科技给我们的生活带来很大的变化，但也带来许多问题，请你用事例说说“科技是把双刃剑”。（5分） 阅读与理解（24分）八、课内阅读，完成练习（12分）嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望这轻波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕呕发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一又眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跑出水面。1、这文段选自沈石溪写的 ，作者被称为 。（2分）2、文中画线部分是嘎羧的细节描写，突出了嘎羧 、 的高尚情怀，请你再找出一句，用横线画出来。（3分）3、用“/”将第一段分为两层，第一层写男女老少为嘎羧 ，第二层写村民 嘎羧。（填入两个字词语，3分）4、“唏嘘”指哭泣后不自在地呼吸，文中与它照应的一词是 。（1分）5、请你根据内容提出一个问题： （1分）6、站在打洛江，嘎羧发出吼声，它会想到什么？（2分） 九、课外阅读。（12分）名师未必出高徒人们说名师出高徒，这似乎已成为天经地义的道理。难道不是吗？每逢某人出了名，别人除了赞美他以外，每每还加上这么一句：“他是某某名人的高足，名师出高徒嘛！”果真如此吗？孔子，在封建社会里被奉为“至圣”，可算是大名人了。然而他的弟子宰子宰予，懒惰成性，昼夜贪睡，整日昏昏沉沉，以至孔子发出了“朽木不可雕”的叹息。若名师出高徒，宰予是什么样的高徒呢？诸葛亮，“卧龙”之名，饮誉一时，“得卧龙即得一半天下”也非戏言。可是蜀后主刘禅，虽得诸葛亮悉心扶持，但仍难逃亡国之际厄运，以致后世留下了“扶不起的刘阿斗”这样的笑柄。若名师出高徒，刘阿斗岂非贤明之君？鬼谷子，春秋时期著名的隐士，博学多才。名噪天下的孙膑兵法的作者孙膑便出自他的门下。然而他的另一个弟子庞涓，却阴险毒辣，由于妒贤嫉才而投敌求荣，陷害孙腔至残。虽后被孙膑设计得到他应有的下场，但作为名人鬼谷子的学生，恐怕对于“名师出高徒”也是个莫大的讽刺吧！看来，名师未必出高徒！有了名师尚需师严，师严还要徒勤、徒贤。师要悉心教导，严于执教；徒要认真聆听，细心钻研。师不仅要“传道、授业、解惑”，还要晓义，告理，交心。徒也要勤勤于学业，贤贤明知理。名师只是外因，徒勤、徒贤才是内因。如果没有内因的作用，名师确实未必出高徒！1、根据解释填词语。（2分）（1）指非常正确、不容置疑的道理。 （ ）（2）水平高的徒弟，泛指有成就的学生。（ ）2、下列句子中破拆号的不同作用，请写出来。 （1分）（1）徒也要勤勤于学业，贤贤明知理。（ ）（2）“哄哄”学生们都笑了。 （ ）3、作者认为 ，用了三个例子来说明。请用简短的语言概括这几个事例。（4分）（1） （2） （3） 4、在作者看来， 只是外因， 才是内因。那么，师、徒怎样做才能“名师出高徒”呢？请在文中用“ ”画出相关语句。（3分）5、短文中出现了许多著名的历史人物。请写出下列“古代圣人”的名字。（2分）（1）至圣（ ） （2）医圣（ ）（3）书圣（ ） （4）诗圣（ ）习作园地（25分）我校在艺术节系列活动中，读一本好书，唱一首好歌，赏析一幅好画，写一手好字等，相信你已有一定的收益吧，你的成长离不开书琴棋画等，请以“我与 同行”为题写一篇作文，题目可补充“书、诗歌、绘画、书法、唱歌”等词，把你学习某一方面的生动故事和感受写出来与大家分享。要求内容具体，感情真实，不少于450字。小学毕业语文学业水平检测试卷同学们，马上就要小学毕业了，难忘小学六年的美好学习时光吧？快快来盘点一下你的收获吧！准备好了吗？这是一份语文水平检测试卷，请认真审题，仔细作答，相信你会有不菲的收获！积累与运用30分（第1题8分，2、5各2分，3、4各1分，第6题2分，7题4分，第8题10分）1、圈出下列词语中的错别字并改正，如果没有，请在括号里打“”。美不盛收（ ） 和睦相处（ ） 随心所浴（ ） 惊心动魄（ ）迎风引杭（ ） 语重心常（ ） 养遵处优（ ） 锋拥而至（ ）2、下列各组中，带点字注音完全正确的一组是（ ）。A. 附和（h） 逛街（gun） B. 薄弱（b） 杂拌（pn）C. 蒜瓣（sun） 发誓（sh） D. 汲水（x） 翡翠（fi）3、“思援弓缴而射之”中“援”的意思是（ ）。A. 用手向上够 B. 帮助，救助 C. 引，拉 D. 指天鹅4、经过几代人的不懈努力，中国航天业取得令世界（ ）的成就。A. 刮目 B. 瞩目 C. 仰目 D. 注目5、“_我们养成良好的卫生习惯，_能有效控制甲型H1N1流感。”这句话中横线上应填的关联词语是（ ）。A虽然但是 B. 只要就 C不管总 6、在原句上修改病句。（1）通过参加语文实践活动，使他更喜欢学习语文了。（2）全校师生都参加了“创建平安校园”。7、按一定的顺序，把下面各组词语重新排列。 (1)劳动节 建军节 妇女节 儿童节 教师节 (2)小溪 大海 泉水 江河 (3）按姓氏的笔画数（由少到多）排列姓名 李冬 丁亮 赵勇 金涛 卫全 田昆 （4）生根 开花 发芽 结果8、精彩回放。（1）课题跨越百年的美丽中的“美丽”不仅仅指居里夫人外表的美丽，更重要的是她具有_的精神。（2）十年树木，_，插柳之恩，_。（3）_，一片冰心在玉壶。（4）粉骨碎身全不怕，_。（5）快毕业了，我想写一句话送给我亲爱的老师：_ _快乐阅读 40分 （一）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。1、“截”字用部首查字法，应查部首_，再查_画，我还能写出一个带有“截”字的成语_。（3分）2、这段话选自课文_，作者是_，我们还学过很多他写的文章，如_。（3分）3、“正月初一的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是（ ）。（2分）A、情景 B、时光景物 C、表示估计4、文中具体介绍除夕活动_ _（至少写出四种活动。）（4分）5、“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。”从“除非”“必定”这两个词中可以体会到_。（2分）（二）_这是一个发生在西藏(zng cng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhun zhun)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然（保持坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。 那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖 第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。1、 请给本文加上一个标题，写在文前的横线上。（2分）2、 在文中括号里选择合适的词语或音节