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文档简介
2014年自主命题院校,对自主命题院校还有疑问的同学,不知道给如何复习的童鞋,可以加老师,老师再给你做详细的讲解扣2470和933和872.1、中国人大 社会心理学方向(基础、应用统考)(621)社会研究方法 (833)社会心理学(含人格心理学)首都师范大学 775)心理学基础综合该考试科目不指定参考书。主要考试内容包括:普通心理学实验心理学、人格心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学。3、中央财经大学 (616)社会心理学 (816)心理学研究方法 参考书:社会心理学 社会心理学 金盛华 高等教育出版社 (2005 第一版) 心理学研究方法 心理与教育研究方法 董奇北京师范大学出版社(2004第一版)复试参考书:普心 彭聃铃南开大学 748)心理学专业基础 考试科目和参考书是普通心理学叶奕乾等编著华东师范大学出版社,2010年(第四版)社会心理学全国13所高等院校社会心理学编写组编南开大学出版社,2008年(第四版)发展心理学林崇德主编人民教育出版社,2009年(第二版)心理测量学戴海琦主编高等教育出版社,2010年咨询心理学乐国安主编南开大学出版社,2002年 复试科目:普通心理学河北大学 发展心理学:(697)心理学专业基础综合 普通心理学,北师大出版社,彭聃龄发展心理学,浙江教育出版社,林崇德当代教育心理学,北师大出版社,陈琦,刘儒德实验心理学,浙江教育出版社,杨治良心理与教育测量 作者:戴海琦 暨南大学出版社现代心理与教育统计学,北师大出版社,张厚粲,徐建平复试 心理与教育研究方法 心理与教育研究方法,北师大出版社,董奇同等学力加试 心理学史 心理学史,高等教育出版社,叶浩生同等学力加试 教育心理学 当代教育心理学北师大出版社,陈琦,刘儒德基础心理学:(659)心理学概论 (816)心理学研究方法心理学概论 普通心理学,北师大出版社,彭聃龄发展心理学,浙江教育出版社,林崇德当代教育心理学,北师大出版社,陈琦,刘儒德心理学研究方法实验心理学,浙江教育出版社,杨治良心理与教育研究方法,北师大出版社,董奇现代心理与教育统计学,北师大出版社,张厚粲,徐建平复试 认知心理学 认知心理学,北京大学出版社,王甦,汪安圣同等学力加试 心理学史 心理学史,高等教育出版社,叶浩生同等学力加试 心理与教育研究方法 心理与教育研究方法,北师大出版社,董奇河北师大(730)心理学专业基础综合 普通心理学(修订版)彭聃龄主编,北京师范大学出版社;实验心理学(第2版)朱滢主编,北京大学出版社;现代心理与教育统计学张厚粲、徐建平主编,北京师范大学出版社。 吉林师范大学(615)心理学综合 615普通心理学(修订本),彭聃龄主编,北京师范大学出版社,2001年发展心理学,林崇德主编,人民教育出版社,1995年教育心理学,冯忠良、伍新春等著,人民教育出版社,2000年心理与教育统计,张厚粲主编,北京师范大学出版社,1993年心理测量学,郑日昌等著,人民教育出版社,1999年实验心理学,孟庆茂,常建华,北京师范大学出版社,1999年 心理学导论:心理学概述、心理和行为的生物学基础、意识和注意、感觉、知觉、记忆、思维、言语、情绪和情感、动机、需要与意志、能力、人格、社会心理发展与教育心理学:发展心理学概述、心理发展的基本理论、心理发展的生物学基础与胎儿发育、婴儿心理发展、幼儿心理发展、童年期儿童的心理发展、青少年的心理发展、成年期心理发展教育心理学:教育心理学概述、学习与心理发展、学习理论、学习动机、知识的学习心理统计与测量:描述统计、推断统计、心理测量的基本理论、心理测验及其应用实验心理学:实验心理学概述、心理实验的变量与设计、反应时法、心理物理学方法、主要的心理学实验哈尔滨工程大学616)心理学专业基础综合(自命题) 参见考试大纲 哈尔滨师范大学心理学基础综合【暂时没有书目】10、华东师范大学 发展教育心理学 与应用心理学:(721)心理学基础基础心理学:(602)高等数学 (B) (829)基础心理学综合(719)普通物理学(B) (829)基础心理学综合 829基础心理学综合 普通心理学:心理学研究的对象、发展历史和研究方法;心理学的基本概念、基本事实和基本理论;当代心理学的发展趋势;运用心理学的基本理论和原理分析实际问题和解决心理问题;意识和意识状态;注意;感觉与知觉;表象和想像;学习与记忆;思维;言语;情绪和情感;动机;技能与能力;人格与社会心理。心理和行为的生物学基础:心理与行为的生理机制及其进化适应性,涉及感知觉、运动控制、学习与记忆、言语及其它认知活动、情绪、基本行为模式等。实验心理学:实验心理学的发展历史、科学属性和常用方法;实验研究的基本问题(变量、实验设计、实验研究的效度和信度);心理学研究报告的阅读和写作;反应时(基本研究问题,反应时新法);心理物理学(传统心理物理学、心理物理函数、信号检测论);注意(理论和实验、应用研究);知觉(直接知觉和间接知觉、视知觉和听知觉、无觉察知觉);记忆(记忆的类型、内隐记忆);思维(研究方法、研究领域);情绪(情绪的产生和获得、情绪的认知研究、情绪的测量)。心理统计:心理统计学的基本内容;数据的种类和表征;常用特征量;概率与概率分布;抽样技术与抽样分布;参数估计;假设检验;方差分析;相关分析与回归分析;非参数检验。 南通大学 心理学可以考312以及311江苏师范大学 (622)心理学史 心理学通史,叶浩生主编,北京师范大学出版社 2006;西方心理学史,车文博,浙江教育出版社;2004(822)发展心理学管理学-原理与方法(第五版)周三多等著复旦大学出版、管理学:现代的观点(第二版)芮明杰著上海人民出版社;皖南医学院 (703)心理学综合 703 心理学综合 心理学基础(杜文东主编),人民卫生出版社。实验心理学(郭秀艳主编),人民卫生出版社。心理统计学(解亚宁主编),人民卫生出版社。心理评估(姚树桥主编),人民卫生出版社。 变态心理学 变态心理学(刘新民主编),人民卫生出版社。 复试:医学心理学 医学心理学第2版(陈力主编),北京大学医学出版社。 加试科目 参考书目人格心理学 人格心理学(傅文青主编),人民卫生出版社。发展心理学 发展心理学(崔广成主编),人民卫生出版社。厦门大学 641)心理学综合 初试、复试均不设参考书目福建师范大学 心理学基础综合 彭聃龄主编:普通心理学 北京师范大学出版社出版 2004版。叶奕乾 等 著:普通心理学(第四版) 华东师范大学出版社 2010;林崇德: 发展心理学(第二版),人民教育出版社 2009版;张向葵,桑标 编 发展心理学 教育科学出版社2012版 ;莫雷主编. 教育心理学 教育科学出版社, 2007版.;陈琦,刘儒德 编教育心理学高等教育出版社 2011版;郭秀艳著. 实验心理学, 北京师范大学出版社, 2009版;张学民.实验心理学.北京师范大学出版社,2007版;张厚粲,徐建平 著,现代心理与教育统计学北京师范大学出版社2009 版;孟迎芳、刘荣、郭春彦编著,心理统计基础教程,北京大学出版社2010版;郑日昌,蔡永红,周益群. 心理测量学. 北京:人民教育出版社,1999;戴海崎,张锋,陈雪枫.心理与教育测量(修订本). 广州:暨南大学出版社,2007赣南师范学院 622)心理学基础综合 参见教育部考试中心制定的312-心理学专业基 础综合考试大纲山东中医药大学 312或者311聊城大学 (613)普通心理学(含实验与统计) 普通心理学,彭聃龄,北京师范大学出版社2004年版;现代心理与教育统计学,张厚粲、徐建平,北京师范大学出版社2009年版;实验心理学,杨治良,浙江教育出版社1998年版(807)教育心理学(含发展) 当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社2007年版;发展心理学,林崇德,人民教育出版社2009年版 鲁东大学(702)普通心理学(含发展心理学) (802)实验心理学(含心理统计学)或者803管理心理学(含心理咨询与治疗)077101基础心理学初试科目:普通心理学彭聃龄主编,北京师范大学出版社2001年;儿童发展心理学王惠萍、孙宏伟主编,科学出版社2010年第2版;实验心理学杨治良主编,浙江教育出版社1998年;心理与教育统计学张厚粲主编,北京师范大学出版社2003年;管理心理学卢盛忠主编,浙江教育出版社2009年第4版;心理治疗体系研究杨广学,吉林人民出版社2003年。复试科目:现代心理学张春兴著,上海人民出版社1998年;西方心理学的历史与体系叶浩生主编,人民教育出版社1998年。加试科目:生理心理学邵郊编著,人民教育出版社1999年;人格心理学郑雪主编,暨南大学出版社2001年。077102发展与教育心理学初试科目、加试科目参考书目同基础心理学专业。复试科目:儿童发展心理学王惠萍、孙宏伟主编,科学出版社2010年第2版。077103应用心理学初试科目、加试科目参考书目同基础心理学专业。复试科目:现代心理学张春兴著,上海人民出版社1998年。新乡医学院 312 或者704)医学心理学综合 (804)精神病学 河南大学 普通心理学 618普通心理学:普通心理学彭聃龄主编(北京师范大学出版社2004年版)、心理学导论黄希庭著(人民教育出版社)人格心理学813人格心理学:人格心理学郑雪主编(暨南大学出版社2007年版),现代人格心理学叶奕乾主编(上海教育出版社2005年版)华中科技大 (312)不辅导 (768)医学心理学(含精神病学内容) (950)生理学 (768)医学心理学(含精神病学内容) (962)心理测量学 湖北大学 (712)心理学综合1. 心理学教程,徐学俊、王文主编,华中科技大学出版社,2012 年版2. 实验心理学,郭季艳、杨治良,人民教育出版社3. 现代心理与教育统计学,张厚璨,北京师范大学出版社4. 心理与教育测量,戴海崎,暨南大学出版社5. 发展心理学,林崇德,人民教育出版社6. 学与教的心理学,刘启珍,杨黎明,华中科技大学出版社,2012 年版汉江大学 不辅导 (303)数学三 可以辅导:(812)管理心理学 管理心理学(第四版),卢盛忠主编,杭州:浙江教育出版社,2008年。现代管理心理学(第4版),程正方,北京师范大学出版社 , 2009年版湖南师范大学心理健康教育: (333)教育综合 (956)心理测量 可以辅导基础心理学:实验心理学与心理学统计张厚粲,心理与教育统计学,北师大出版社;范晓玲,教育统计学与SPSS,湖南师范大学出版社;朱滢,实验心理学,北京大学出版社,2009(884)普通心理、心理学流派与社会心理学 彭聃龄,普通心理学北师大出版社;叶浩生,西方心理学的历史与体系,人民教育出版社;3、金盛华,社会心理学,高等教育出版社复试儿童发展心理学桑标,当代儿童发展心理学,上海教育出版社心理测量金瑜,心理测量华东师大出版社教育心理学莫雷,教育心理学,广东高等教育出版社中山大学:不辅导 (303)数学三可以辅导普通心理学 主要考查考生对心理学基本概念和理论、重要研究成果以及重要研究范式的了解,考试侧重对知识点的掌握和利用相关理论分析心理现象的能力。主要内容包括:心理学发展史、主要研究方法、神经基础以及认知心理学的各个主题(如注意、意识、学习、记忆、语言与决策等)、动机、人格、智力及测量、发展心理学、社会心理学、变态心理学。考题类型包括多项选择题和问答题,比例各占一半左右。(656)心理学研究方法 心理学研究方法分两个部分:实验心理学和心理统计。 1、实验心理学:要求了解心理学研究的道德问题、如何读写研究报告;熟悉观察法、相关法、实验法各自优缺点;掌握具体的实验设计方法,会根据实际问题设计实验。 2、心理统计:要求正确理解和掌握有关心理统计分析的原理和方法,能够正确使用各种检验方法,并能正确解释统计分析结果。广州大学(634)心理学基础原理与方法(自命题)300分南方医科大学 不辅导306西医综合 (618)心理卫生综合广西师范大学(615)心理学原理 (816)心理学研究方法 黄希庭著:心理学导论(第二版),人民教育出版社,2007年版。 黄希庭等译:心理学(第七版),人民邮电出版社,2006年版。3.黄希庭等主编:心理学研究方法,高等教育出版社,2005年版。 4.袁军等译:研究设计与方法,上海人民出版社,2008年版。复试 1.认知心理学 邵志芳等译:认知心理学(第7版),上海人民出版社,2008年版广西师范学院:心理健康教育 (333)教育综合 (824)发展心理学 发展心理学的研究内容、发展历史、主要理论、研究方法等基本问题,然后分别阐述了胎儿、婴儿、幼儿、小学儿童、青少年、成年早期个体、成年中期个体、成年晚期个体的心理发展特点和规律。 重庆师范大学:(612)基础心理学 心理学导论(第二版)黄希庭主编,人民教育出版社,2007-8 (818)心理学研究方法 心理学研究方法黄希庭、张志杰主编,高等教育出版社,2005-8 四川师范大学:心理学基础普通心理学,彭聃龄,北京师范大学出版社,2004年 实验心理学,张学民,北
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