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文档简介
一、 听力及听力理解听力开始前尽可能浏览所有听力题目,重点审好听力单选题,准备好直尺并放在所朗读试题下方。听到录音开始时,要全神贯注并留意好题中的细节如:时间、地点以及人物、行为方式,要注意文中可能存在转折的语句并及时做好逻辑分析以及关键词的记忆,最后做出单选题的判断。在听力录音播放第二遍时,也要运用上检查及纠错的思维,确定好所选答案是否为最佳选项。在听听力理解时,要根据上下文以及运用语法逻辑意思来填空,填空时,斟酌好朗读者的语速,可写下方便自己回想答案的首字母或连续多个字母,不要浪费语段中间一丝停顿,做好判断并运用所学知识检查是否有误。ATTENTION:当听力尚且没有听清时,不要放弃第二遍听的一字一句,假设真的没有听清时,要选择与听清的首肯关键词有同出一辙的答案,这时不要慌张,待做好选择后要立即进入下一题的判断分析中去。二、 单项选择做单选题时,要注意关键句以及提示句,运用语法意思逻辑来选出最佳选项,通过剖析题干结构,找出所设空白在整个句子中所作的成分,如主语、宾语、状语、补语等,再根据所给选项的基本用法就可得出答案。有的题目还需要根据空白与所修饰的成分或者整个句子的关系,才能确定其适当形式。小心时态以及关键的词性前后缀,注意陈述部分含有hardly 、never 、little 、few等否定意义的词时,反意疑问句用肯定形式。注意日常交际用语以及常识类题目直接得出答案法的使用和上下文的联系。可以使用还原法,就是指在解题过程中将一个结构不明显或者复杂的句子,通过还原使它变成另一个结构简单明了且意思相同的句子的一种解题方法。这种方法多用于疑问句,有被动语态的句子,倒装句,省略句和感叹句中。或者在解题中把修饰成分或补充说明成分取掉,然后根据中心词的要求进行选题的一种解题方法。这种方法多用于带有从句,分词或介词短语做定语的句子中,以及有插入语的句子中;另外在做题过程中,遇到选项过多,或是选项较长,影响我们对句子正常理解时,也可采用代入法可以帮我们理解语句的结构、语义,代入法也可用于有规律可循的题目。如:有些题目是在固定词组、习惯搭配或常见句型中挖去某个组成部分,设置为空白。可普遍使用的解题方法有排除法、比较法、逻辑法和代入法,但是做题时不要离开语法意思逻辑的根据,要学会看菜吃饭不要走入简单误区如时态与首字母大写,最后用六个字做好检查是否为最佳选项。三、 完形填空完形填空大多数分为逻辑、语义、固定搭配、结构题等。 注意连接意义的副词或介词短语、反映句际逻辑关系的连接词、介词、短语等,如英语中的later,consequently,in effect,in a sense,with the exception of,from tip to toe,in the least,by all means,on occasion,on the point,with/in regard to,make the best of,keep company with,take delight in,catch ones eye,catch on,in the meantime等。注意细读首句,不要忽视尾句的作用,推测文章大意。另外,固定搭配是很重要的。主要是指动词与介词、副词;名词与介词、名词;介词与名词等的固定搭配。不看选项、快速阅读,努力找出关键词。每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解。有时在许多的词义辨析题中,名词、动词、或形容词的选择也与上下文中与其搭配的介词或副词有直接的关系亦需注意。有一些固定的结构,如强调结构、主谓一致、倒装结构等。选项上常以关系代词、关系副词、人称代词、不定代词、副词等形式出现。分清是何种状语从句时间、原因、条件、结果、目的、让步、比较、方式(行为)、伴随,然后再选择适当的词填空。 通过这些固定结构的衔接,语义要构成连贯。 ATTENTION:填空全部完成后,还要通读一遍,检查是否贯通。在复读过程中如果有某些地方意义含糊或矛盾,就应该依据中心思想(逻辑)、意思和语法几个角度仔细分析。总的来说,检查一下所完成的句子是否主谓一致;时态,语态是否正确;名词、代词的性、格是否一致;动词、形容词、名词与介词的搭配是否准确无误。 四、首字母填空在解题之前通读一遍,对不理解的地方采用暂时回避的方式,待真正理解全句。要留心找出关键词、短语或句子,还要结合所给首字母的提示,进行填写,并注意单词的正确形式。留意句中的从句,短语大多会提示首字母的答案,联系句中空白的相关同义词。总的来说最佳答案是要经过反复推敲的,也不要忘记语法意思逻辑的规则。时刻看清句中的语义和时态。五、完成句子在做此类题前先应该仔细看好题目的中文提示,找出所缺的中文翻译,注意好个别关键词,联系所学词汇依据语法和逻辑将答案代入句中。动词与介词、副词;名词与介词、名词;介词与名词等的固定搭配是重点之一。有时遇到较繁琐的句子时
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