以地球的身份给人类的写一封信四年级作文

1 / 43 以地球的身份给人类的写一封信四年级作文 以地球的身份给人类的写一封信四年级作文 (一 ) 写人类作文指导 一 、写人要抓住人物的特点 人物的特点就是一个人与其他人不同的思想、品质、性格脾气、兴趣爱好以及 外貌长相。 常见的外貌描写方法： 1、抓住人物的面容、身体、服饰特点来写。 例：表姐今年二十来岁，高高的个儿，经常穿黑西服，黑高跟皮鞋，一头乌黑 发亮的波浪式秀发披在肩上，白净的瓜子儿脸上有一双充 满2 / 43 青春活力的眼睛和 一张能说会道的嘴。 2、 抓住人物的性别、年龄、职业、身份、经历等特点来写。 3、 抓住人物的 心理状 态，情绪变化和性格特点来写。 例： 45 分的试卷刚刚发到他的手 上，他就像触电一般缩回了手，呆呆地坐在那里，眼睛盯着试卷，本来白净的 脸已经涨红了，眉头紧皱，两只手不停地搓来搓去 4 外貌描写 练习设计 1、 在下面的括号里填上恰当的词语，来表现不同年龄、性别、身份、经历的 人物的外貌特点。 （ ）的眉毛 （ ）的鼻子 3 / 43 （ ）的嘴 （ ）的脸 （ ）的身体 （ ）的身材 （ ）的手 2、 用简洁 的语言写出爸爸（或妈妈）的外貌，使人能大概了解你爸爸（或妈妈）。 写一段话表现老师课堂上提醒（或批评）某个做小动作的同学时的神态，特别 注重刻画老师的眼神。 二运用多种描写方法 1、 （ 1）语言描写要反映出人物的精神面貌，思想品质，这样有利于表现文章的中 心思想。 4 / 43 （ 2）语言的描写要与动作、神态结合起来，这样可以更好地刻画人物的品德、 性格。 （ 3）语言描写要反映人物的个性特点，要符合人物的年龄、身份、经历等方面 的特点，这样才能使人物形象鲜明。 到市场观察一下，顾客和小商贩讨价还价时的情态和对话，然后写成一个片段。 2、行动描写 行动描写是指对人物举止、投足、坐、卧、哭、啼等行为和动作的描写。 （ 1） 要注意人物在日常生活中的行动。 （ 2）要善于抓住人物在特殊情况下的行动。 （ 3）要特别注意人物的个性化行动。 5 / 43 比如同样是吃饭，有的人细嚼慢咽，有的人则狼吞虎咽；同样是走路，有的人 悠闲地迈着八字步，有的人则是风风火火；有的人说话总是爱搔后脑勺 3、 心理活动的描写 练习设计：一天，拔河比赛完毕，我走进教室取书包，发现教 室里课桌东倒西歪，地上满是纸屑。（这时，我心里怎么想的，有什么思想斗 争，后来又怎么做的。） 三、写人方法总结： 1、要抓住人特点（思想品质、性格脾气、兴趣爱好以及外貌长相等） 2、要有 具体的事。 6 / 43 3、要有语言、动作、神情、外貌、心理活动等描写。 四、好词好句 1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰 起来的美丽的眼睛，就像两 颗水晶葡萄。 2、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。他的眉毛 时而紧紧地 皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。他那 红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。 3、她那 张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 7 / 43 4、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 5、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。 五、范文欣赏： 我的同桌 从小到大，我有过许许多多的同桌，其中有一位同桌让我怎么也忘不了他，他就是一个学习好，诚实和乐于助人的好同学小李。 有一次期中考试。我找不到自己的橡皮，我的心怦怦直跳，急得像热锅上的蚂蚁 李看见了我没带橡皮，就打开铅笔盒，拿出一块崭新的 ：给你用吧。我不好意思地说：这可是你舍不得用的橡皮，我怎么好用呢。没 关系，没关系你就先用吧。我涨红了脸，低着头，挠着头皮说谢 .叮铃铃考试时间到了，我们俩走进考场开始考试。在考试时候，我专心做题。这时突然发现我的橡皮在椅子下，我连忙拿起来，用旧橡皮，可8 / 43 考试完了以后。我突然发现小李借我的就橡皮不见了。一下子我六神无主了，要知道这块橡皮可是小李爸爸出差时带回来的。他自己一直都舍不得用。这可怎么办，我到什么地方去弄一块 这样的橡皮还给他。小李看我找来找去，问我怎么回事，只好告诉他实情，谁知他听完后，不但没有生气，还安慰我说没有关系的，不就是一块橡皮，下次爸爸再去再买。听完他的话，我感动得不知说什么好。 有小李这样的同桌激励着我，我成了一个心胸宽阔的人。 写作练习 运用上面的写作方法，写一篇写人文章。 以地球的身份给人类的写一封信四年级作文 (二 ) 地球给人类的一封信地球给人类的一封信 居住在地球上的人类们： 你 们好！ 我是你们为类居住的地球，我是宇宙中一颗不起眼的行星。我已经围着太阳了四十六亿年了。在这漫长的岁月里，我觉得非常快乐。可是这几年我焦急万分，因为你们对环境的破坏，让我的身上非常难受，我的臭氧层变得越来越薄。所以我要给你们人类写一封信，提高你们对我的重视。 前几亿年，我穿着一身五彩缤纷的大9 / 43 衣，大衣上有茂盛的树林，湛蓝色的大海，绿油油的高原还有五颜六色的鲜花。我的身上总是散发着淡淡的清香，月亮姐姐还抢着和我跳舞呢！对了，我还是宇宙中比美大赛的冠军呀！ 可是现在就惨了，你们只顾着眼前的利益，乱伐乱砍破坏森林 ，使水土流失面积越来越大。还记得以前的楼兰古国吗？以前的楼兰古国绿树成阴，鲜花盛开，可是人们乱伐树林，树林的树木渐渐减少，就这样一年年一代代楼兰古国逐渐被沙漠吞噬，已经变成了一片荒漠。现在我的皮肤干干的，黄色面积越来越大，用防晒霜也不管用了。你们快点住手吧！不要乱砍树了。 你们还乱扔垃圾，小河里街道上 /小区里都能看到垃圾的踪影，弄得我又脏又臭，月亮姐姐见到我就捂上了鼻子 你们快点住手吧，团结起来保护我，也就是保护你们自己的家园呀！ 地球 2016 年 3 月21 日 以地球的身份给人类的写一封信四年级作文 (三 ) 四年级下册考场作文 10 篇：给敬佩的人写一封信 四年级下册考场作文 10 篇：给敬佩的人写一封信 本次作文是给自己敬佩的人写一封信。孩子们所敬佩的人有10 / 43 英雄，也有身边的亲人、 同学、老师，这些人的高尚品格或爱国或勇敢或无私或助人或敬业 .孩子们，故而使孩子们产生了敬佩之情。孩子们有的是从书本新闻中了解到的英雄事迹， 有的是自己亲身经历的平常事，在叙述中，用朴实流畅的语言，抓住具体的 事例，表达 出了自己的敬佩之情。 在书信的格式上，开头的称呼、问候语及落款处的姓名、日期，掌握不错，就是祝福语 的格式还需注意，空间展示的格式均为正确的，请大家留意。 敬爱的刘老师： 您好！首先祝您身体健康！ 11 / 43 您是多么地关心我们每一个同学。有一 次，我们班的颜宏宇失踪 了，您非常焦急，就 和颜宏宇的家长四处寻找。终于在晚上八点钟的时候，在王驰家找到了他。第二天，您 在班上告诉大家： 下次别在没有家长的同意下，去同学家玩。 平时，您上课是那么的认真细致，对我们是那么的负责任，我们都 愿上您那生动有趣的 课。 课间时，您总是叮嘱我们： 千万不要在教室里追追打打，以免磕磕碰碰受了伤！ 使我 们都觉得您是一位关心我们的好老师。 考试时，您叫我们不要吵吵闹闹，好好考试，让我们次次考高分。 以地球的身份给人类的写一封信四年级作文 您还教导我们： 做人要讲诚信，诚信就是一大笔财富 我们12 / 43 要热爱生命，让它体现出 无限的价值 我们要和平，不要战争 . 刘老师，我崇拜您，永远崇拜着。您教给我的知识如同天上的星星一般，数也数不清。 我长大后，一定会用行动报答您！ 敬祝！ 工作顺利！ 您的学生 吴柯轩 2016 年 4 月 25 日 敬爱的刘老师： 您好！ 13 / 43 我是熊嘉仪，是您众多的学生中一名毫不起眼的学生。但您的行为却让我深深地崇 拜上了您。 还记得有一天，您急切地问我们有没有看到颜宏宇。当时我还听到一名男同学说： 颜宏宇失踪了，失踪了！ 这时，汪智健说他好像看到了颜宏宇。这时的您舒展了紧皱 的眉头，连忙把汪智健拉到门外问颜宏宇在哪，还专门去汪智健说的地方找了一遍。第 二天，颜宏宇回到了学校，您严厉地批评了他，但我知道，您是关心他。 还记得有一次，涂利伟把江凯文的衣服给涂鸦了，江凯文的家长找到了您，跟您说 了这件事。您慈爱地对涂利伟说： 你最近有进步，没有打别人和骂别人。但是，去弄 14 / 43 脏别人的衣服也是不对的 .这让我无比感动。 我觉得您就像我们的妈 妈一样对待我们，既慈爱，又严厉。在我们心中您就是我们的 母亲，我们就是您的孩子，而各位同学就是我们的兄弟姐妹，四（ 4）班就是一个大 家 庭 。我们在这快乐地学习，欢乐地玩耍。当然，这都要归功于您。 刘老师，您的关爱就像一缕阳光照射进了我们的心里。让我不再害怕跟您相处，不再跟 您说话时结巴的都不知道自己要说什么。非常高兴跟您既开心又幸福的这种感觉！ 敬祝 工作顺利，健康快乐！ 15 / 43 您的学生：熊嘉仪 2016 年 4 月 25 日 尊敬的刘老师： 您好！ 从我一年级入学开始您就不断地教给我知识。如果我身体不舒服，您总是关心地问我有没有事，您对我们每一个学生都会很关心。 老师，您不怕辛苦日夜操劳。早上，您要教我们知识，到了夜晚，您又为我们批改作业还有试卷。但不知为什么，我觉得您有时和蔼，有时很严厉，在我们班大多数同学都很怕您的严厉。 以地球的身份给人类 的写一封信四年级作文 (四 ) 地球给人类的一封信 亲爱的人类孩子 : 16 / 43 你们好！ 请允许我这样称呼你们，因为我是你们人类的地球妈妈，也是全世界人类的地球妈妈。最近妈妈身体很差，心情也很差，我觉得有些话必须说给我亲爱的孩子们听，所以写一封信给你们，希望你们能理解妈妈。 近年来，生态环境遭到到严重破坏。你们的许多活动都向大气、水体、土壤等自然和人工环境排放有害物质，造成环境污染，自然界的一些变化也影响着环境质量。 有一些无知的工人随意把工厂的废气和烟尘大量地排放到我的皮肤上，把我搞得全身都受伤了，而且每年排放的可以使你们中毒的重金属达 200 多万吨！每年排放的垃圾，仅中国这座古老的国家就有 6520 吨！就是这些天文数字，把我的臭氧层都搞破了两个大洞，使紫外线灼伤了我的皮肤，为了哺育你们这 60 亿孩子，我越来越虚弱，你们还不断减少面积。据我所知，到了 2050 年，你们每人只会有一亩田地了。动物是人 类的朋友，可是人类却不把动物当朋友，有许多猎人捕捉我国一二级保护动物，很多动物都已经濒临灭绝了。孩子们呀！你们应该清醒呀！破坏大自然的环境，就等17 / 43 于自生自灭！ 但是到底有谁能听到我的呼唤呢，有谁能听到我快灭亡的的心灵呢？ 孩子们啊！为什么你们会把我弄成这 种惨状？妈妈难受极了，但是让我更伤心的是，这既伤害了你们自己，又灭亡了无辜的生物。你们把美好抛得那么远，将来，你们又如何生存？ 一次又一次的灾难，并不是我对你们的惩罚，而是我在挣扎！我简直像吸了毒一样，感受着吸了毒之后的那种麻木！感受着想吸毒时全身疼痛的感觉！可你们一次又一次的折磨我。花草树木是我的皮肤，可你们却砍啊砍啊，让我留下了伤疤；海水是我的血液，可你们却大面积污染，让我全 身无力；大气层是我的盾牌，可你们让它产生了漏洞。 唉！你们这些不孝之子这样不计后果地破坏我，难道你们不心疼吗？我可是你们惟一的母亲啊！爱你们，好难！如果有银河大法院的话，我一定上告，让你们蹲 10 年 20 年班房，好恢复我貌美如仙的面貌。 18 / 43 其实我也很想放弃， 我想就此结束我的旋转；结束我的呼吸；结束我的生命。可我不忍心看到那些在努力帮助我的人，因为我的放弃而结束他们的生命。所以为了那些人，我一直努力的旋转；努力正常的呼吸；努力持续我的生命。 所以，我的人类孩子们！停止吧！这一切都已经够了，不要污染，不要破坏，不要乱砍滥伐了！只要你们努力，我也会好起来，我会继续不停的旋转！ 孩子们，我需要你们！妈妈的遍体鳞伤算不了什么，但是为了你们自己，快快醒来吧！ 你们的妈妈：地球 2016 年 10 月 31 日 以地球的身份给人类的写一封信四年级作文 (五 ) 童年趣事 童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。这首歌是否能让你回想起美好19 / 43 的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星 一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆 从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了， 21 天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了 那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡诞生了 ，它看了看我，叫了两声好像在说：谢谢你，让我早日来到这个世界上。我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在欺负蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。我听完，赶忙跑看小鸡，果20 / 43 然刚刚被我接生 的小鸡都快死了，而没被我接生 的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了 虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。 童年趣事 在我童年的成长过程中，有着许许多多的趣事，其中那一件吃盐的趣事，让我至今记忆犹新，每每回想起来，还忍俊不禁。 小时候的我总是很羡慕大人，他们可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管着，自由自在，是多么快乐啊 !我盼望着自己也能快点成为大人，不用再整天被爸爸妈妈管着，做自己喜欢做的事，那该多好 ! 可是妈妈告诉我，长成大人要用好久的时间。我不相信，心想：一定有什么快速长成大人的窍门。一天，我看见了正在厨房妈妈做饭，只见她在炒菜时总会撒一些白色的东西下21 / 43 去。我一问，才知道那叫盐。妈妈还跟我说，菜里放点盐会更好吃，大家才会多吃点饭。可是为什么妈妈在炒菜时要放盐呢 ?多放些肉不是更好吃吗 ?经过思考后，我得到一个答案，那就是 多吃盐能快速长成大人 !妈妈一定也是吃了许多盐才长成大人的 !我心里想。 于是，在晚上吃饭的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进我的稀饭里。我迫不及待地吃了一口，呀 ! 好咸 !我紧锁着眉头，艰难地把口里的饭硬吞下去。我看看自己，还是原来的样子，一 点都没长高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀饭，再看看自己，还是没有长高 !妈妈看见了我痛苦万分的表情，关心地问：怎么了，不舒服吗 ?妈妈见我没反应，便尝了一口我的稀饭，刚放进口就全都吐出来。妈妈问我怎么回事 ?我只好把自己的发现一五一十地告诉妈妈，妈妈听了哈哈大笑起来，对我说：你要多吃饭，多运动才能长大，不能只吃盐 ! 你看，小时候的我多么好笑、有趣 ! 难忘童年 以地球的身份给人类的写一封信四年级作文 童年是一串七彩的珍珠，里面充满了22 / 43 童年与童趣；童年是一道绚丽的彩虹，编制着无数的天真与快乐；童年时一曲动听的歌，跳动着，跳动着一个个生动有趣的音符。今天，我与大家说一说我小时候的趣事。 为了记录我的成长，爸爸妈妈经常给我拍照片，用照片记录我成长的足迹。所以，我经常听到爸妈们说洗照片。那时年龄很小，不懂。似乎认为洗照片不是个麻烦的事，一直想试试。一天，我急切等着爸爸妈妈的出去，好在家里试试洗照片，好给他们一个惊喜。终于，机会来了。下午，妈妈说：我们去超市买东西了，你要不要去？不要！我立即应道。妈妈脸上浮出一丝微笑，又疑惑地说：你不是 最希望去 吗？怎么今天这么乖，是 不是有什么瞒着我？没有啦！我不高兴地说。不过也不奇怪，以前我总是争着吵着要去的，留下来看家是从来没有的事。（为了能够尝试，我只好放弃了。）确认已经出大门后，我拿一盆水和爸爸的高清数码相机，立即将相机放了进去，学妈妈洗衣服的样子，搓呀，揉呀，漂呀。就这样，整整一个下午都被我用在了洗照片。正当我疑惑为什么没照片时，妈妈回来了，爸爸见到他的相机被我耍弄得特 别糟糕，让爸爸妈妈哭笑不得。 身处童年，我们每天都在编织着无23 / 43 数个充满童真与童趣的故事。一件小事，看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想与追求。童年是要分享的，只有分享才会更快乐。 给希望小学学生的一封信 亲爱的同学们： 你们好！ 你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。 我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个调皮的男生，我的 爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市，它位于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是 一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。 我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认24 / 43 真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次手拉手活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心！ 我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！ 祝你： 身体健康，学习进步！ 你的朋友 王泽宇 5 月 18 日 珍惜资源 自从学了只有一个地球这篇课文之后，我懂得了一个道理 保护地球，珍惜资源，人人有责。随着地球妈妈一天天地衰老，我有一种不祥的预感 地球妈妈会不会离开我们？这种不祥的预感是怎么来的呢？对，就是人类的过错！人类不珍惜自然资源，不加节制地滥用化学品，导致我们的地球千疮百孔。 哗哗哗哗水龙头哥哥正在伤心地流眼泪，当我问它时，它说：都是人类的错，他们不仅伤害了我们，也浪费了我 的泪水 他们的生命之源。我猜的果真没错，哎，人类，收回你们的邪恶之手吧！ 啊，发生什么事了，轰的一声，一棵树倒下了。我脸色苍白，忙蹲下抚摸那棵生命垂危的树，它将手搭在我的手上，说：人类啊我哭了起来，因为又有一棵树顺势倒在了我的脚下，接着看见伐木工人拖着它走进了他家的后院。顿时我心如刀绞，不知道人类为什么要这样做，就为了一些个人的利益吗？他们怎么会这么残忍呢？树也25 / 43 是有生命的呀，我们应该珍惜树木，因为树也是我们人类的朋友啊！ 看见同学乱撕纸的行为，我全身直发抖，纸的材料来源于 树木，浪费纸 就是浪费我们的森林资源，亲爱的同学们，当你们无休止地撕毁那一张张洁白纸张的时候，你们的内心就没有丝毫的愧疚吗？你可知道，在很多贫困的山区， 洁白的纸张，漂亮的本子，对他们来说也是一种奢侈品啊！ 我们的地球太可爱了，同时也 太容易破碎了如果你要为自己着想的 话，也要为我们的人类母亲想一想，如果地球消失了，我们也会消失。 地球，是我们人类的唯一生存之地，是我们人类的母亲。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处，如果地球上的资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。 所以，在此，我要呼吁大家：请保护好我们的地球，珍惜自然资源，共营生命绿色。 给远方朋友的一封信 亲爱的小朋友： 你好！ 今天，当你的课桌上天使般地飘落者一封来自远方的雪白信笺时，你一定感到惊讶而奇怪，也一定会张大嘴巴问写信的小主人公是谁？就叫我小天使好了！下面让我在你心中，画一幅自画像吧！ 我！一个文静而可26 / 43 爱的小女孩，圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒 哀乐，浓黑的眉毛下，闪动着一双明亮而智慧的眼睛。我！还有一头乌黑的长发，挽起长发脑后总束着一根长长的马尾辫，快乐时长长的马尾辫甩来甩去特逗人。可就在今年正月初八，我遵从了第二天要回南方工作的爸爸的意见（快上中学了，心思要放在学习上）终于剪去了那一头秀发，变成了一个假小子，可我还是很自信噢！ 这就是我！一个性格乐观而向上的女孩子。 相同的性格，拉近了你和我的距离。记得上次在电视节目中，你的家是一间破烂的土房，每到下雨天，看到外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透风，冷得让人难以忍受，尽管在这样的情况下，你还仍然照顾病重的与你相依为命的母亲，妮每天上下学要往返几十里路，可成绩总是名列前茅。生活的艰难，求学的艰辛，也未能抹去你脸上那朴实 的笑容。 你的坚强，乐观，奋发向上的精神感动了我，我要向你学习！我想帮助你，送你一些文具和书籍，让我们手拉手互通书信，成为一对好姐妹，浩朋友吧！愿我们共同进步，快乐成长。期待着你的回信！ 27 / 43 祝你 健康幸福学业有成。 小天使 3 月 1 日 树立环保意识 不久前，我从电视新闻上看到上海动物园里一头长颈鹿患了病，最后不治身亡。解剖后发现长颈鹿肠胃内竟然有许多五彩的泡沫塑料袋 !原来这些塑料袋是导致它肠胃溃烂而死的元凶，我的心震颤了。多么可怜的长颈鹿啊 ! 这么多塑料袋是哪儿来的 ?来自每天络绎不绝的游客 !我们人类天天在呼唤保护野生珍稀动物，却又在不知不觉中残害屠杀它们。这是多么矛盾啊 !然而这就是现实。 其实，这种矛盾现象在生活中是大量存在的。我们一方面都在埋怨环境被污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢 !比如，我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康，而另一方面又在大批28 / 43 量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡不乱丢垃圾，另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上。又比如，有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华，可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放所以，尽管我们天天在宣传环境意识，可是污染环境，危害生物的现象仍然屡禁不止。 为什么会有这么多矛盾现象呢 ?我认为，关键在于很多人没有重视环境保护。埋怨别人污染了环境，恰恰忘记了自己也在污染环境 !所以在宣传保护环境时，还要加上从我做起 !这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根，使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。 但愿可怜的长颈鹿不再无辜地病死，但愿它的死能唤醒我们许多人的良知 ! 以地球的身份给人类的写一封信四年级作文 (六 ) 大自然给人类的启示 人的能力当然比自然界中的动植物高得多，但动植物中却有许多东西可以给人提供有益的启示。人类在进化过程中，也29 / 43 是逐渐从刀耕火种走向现代文明的。人类在各种各样的恶劣的自然环境中生存下来、延续至今，是因为善于适应自然并积极师法自然、改造自然。这其中也包括向动植物学习。日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示 模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物 ,从距离 最近的 食物源 顺次向 蚁巢 源源不断地输送信息 人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢。人类从大自然中得到的启示还有很多 模仿鸡蛋外形的特点 ,建造了拱形桥 ;受鸟儿飞翔的启示 ,发明了飞机 ;从茅草划破手指 ,发明了锯 大自然中林林总总的动物 ,植物以各自独特的生存方式 ,向我们暗示着一个个自然的奥秘。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车企鹅王牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达 50 公里小 时。人类的发明 来自动物的灵感 船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的热眼功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯 (人类模仿30 / 43 警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的电子警犬。 科学家模仿昆虫制造了太空机器人。 澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究，已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。 英国科学家在仿生学启发下，正在研制一种可以靠尾鳍摆动以 s 形游水的潜艇新式潜艇的主要创新之处是使用了被称为象鼻致动器的装置。象鼻由一组用薄而柔软 的材料做成的软管组成，模仿肌肉活动，推动鳍的运动。这种新式潜艇可以充当水底扫雷潜艇，用来对付最轻微的声响或干扰便会引爆的水雷。 一个仿生学的例子 从萤火虫到人工冷光 自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼。那么，有没有只发光不发热的光源呢 ? 人类又把目光投向了大自然。 31 / 43 在自然界中，有许多生物都能发光，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等，而且这些动物发出的光都不产生热，所以又被称为冷光。 在众多的发光动物中，萤火虫是其中的一类。萤火虫约有 1 500 种 ,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高。因此，生物光是一 种人类理想的光。 科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由 以地球的身份给人类的写一封信四年级作文发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。 早在 40 年代，人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化。近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素，后来又分离出了荧光酶，接着，又用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素、荧32 / 43 光酶、 磷酸腺苷 )和水混合而成的生物光源 ,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没 有电源，不会产生磁场，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。 现在，人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光，作为安全照明用。 水母的顺风耳 燕子低飞行将雨，蝉鸣雨中天放晴。生物的行为与天气的变化有一定关系。沿海渔民都知道，生活在沿岸的鱼和水母成批地游向大海，就预示着风暴即将来临。 水母，又叫海蜇，是一种古老的腔肠动物，早在 5 亿年前 ,它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。 原来，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波 (频率为每秒 8 13 次 )，总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到，小小的水母却很敏感。仿生学家发现，水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有33 / 43 块小小的听石，当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就刺激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。 仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。把这种仪器安装在舰船的前甲板上，当接受到风暴的次声波时，可令旋转 360的喇叭自行停止旋转 ,它所指的方向，就是风暴前进的方向；指示器上的读数即可告知风暴的强度。这种预测仪能提前 15 小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。 马 斑马生活在非洲大陆，外形与一般的马没有什么两样，它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色。在所有斑马中，细斑马长得最大最美。它的肩高 140米，耳朵又圆又大，条纹细密且多。斑马常与草原上的牛羚、旋角大羚羊、瞪羚及鸵鸟等共外，以抵御天敌。人类将 斑马条纹应用到军事上是一个是很成功仿生学例子。 大自然的启示作文素材 34 / 43 日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示 模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物 ,从距离最近的 食物源 顺次向 蚁巢 源源不断地输送信息 人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢 . 人类从大自然中得到的启示还有很多 模仿鸡蛋外形的特点 ,建造了拱形桥 ;受鸟儿飞翔的启示 ,发明了飞机 ;从茅草划破手指 ,发明了锯大自然中林林总总的动物 ,植物以各自独特的生存方式 ,向我们暗示着一个个自然的奥秘 . 大自然给我们的启示有很多 ,其中有一种蛇叫响尾蛇 ,它有一种红外线的眼睛 ,人类通过这种蛇的眼睛 ,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹 ,它的名字叫响尾蛇导弹 ,因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的 ,所以命名为响尾蛇导弹 . 响尾蛇导弹能和响尾蛇一样 ,能用 热眼 准确无误的跟踪敌人 ,直至把敌人摧毁 热眼 是根据敌人的温度来判断敌人的位置 ,飞机 ,战舰 ,坦克等这些东西 ,响尾蛇导 弹都能准 35 / 43 确无误的命中 主要用于对付低空 ,超低空战斗机 ,武装直升机 ,以保卫机场 ,港口要地 ,也可用于对付巡航导弹 ,弹径米 ,弹重千克 ,发射筒长米 总重千克 ,杀伤半径 6 8 米 装置为单级固体火箭发动机 ,制导方式为全程无线电指令制导 ,作战半径 500 8500米 ,作战高度 503000 米 五彩的蝴蝶锦色粲然 ,如重月纹凤蝶 ,褐脉金斑蝶等 ,尤其是萤光翼凤蝶 ,其后翅在阳光下时而金黄 ,时而翠绿 ,有时还由紫变蓝 为军事防御带来了极大的裨益 德军包围了列宁格勒 ,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施 提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理 ,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装 尽管德军费尽心机 ,但列宁格勒的军事基地仍安然无惹 ,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础 后来人们还生产出了迷彩服 ,大大减少了战斗中的伤亡 . 蜂巢由一个个排列整齐的六棱柱形小蜂房组成 ,每个小蜂房的底部由 3 个相同的菱形组成 ,这些结构与 近代数学家精确36 / 43 计算出来的 菱形钝角 ,锐角 完全相同 ,是最节省材料的结构 ,且容量大 ,极坚固 ,令许多专家赞叹不止 强度大 ,重量轻 ,不易传导声和热 ,是建筑及制造航天飞机 ,宇宙飞船 ,人造卫星等的理想材料 可利用太阳准确定位 早已广泛用于航海事业中 . 蜻蜒通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流 ,井利用气流产生的涡流来使自己上升 不但可向前飞行 ,还能向后和左右两侧飞行 ,其向前飞行速度可达 72时 蜻蜒的飞行行为简单 ,仅靠两对翅膀不停地拍打 飞机在高速飞行时 ,常会引起剧烈振动 ,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事 于是人们仿效蜻蜒在飞机的两翼加上了平衡重锤 ,解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题 . 跳蚤的跳跃本领十分高强 ,航空专家对此进行了大量研究 ,英国一飞机制造公司从其垂直起跳的方式受到启发 ,成功制造出了一种几乎能垂直起落的鹞式飞机 43 昆虫单复眼的构造特点 ,造出了大屏幕彩电 ,又可将一台台小彩电荧光屏组成一个大画面 ,且可在同一屏幕上任意位置框出某几个特定的小画面 ,既可播映相同的画面 ,又可播映不同的画面 更易于搜索到目标 ,已在国 外一些重要武器系统中应用 制成的侧抑制电子模型 ,用于各类摄影系统 ,拍出的照片可增强图像边缘反差和突出轮廓 ,还可用来提高雷达的显示灵敏度 ,也可用于文字和图片识别系统的预处理工作 研制了具有很大实用价值的仿昆虫复眼寻的末制导导引头的工程模型 仙人掌 ,蚂蚁 ,这些自然的事物随处可见 ,因此它们并不稀奇 ,但你可别小看它们 . 你是否看过一群小小的蚂蚁 ,在墙壁爬动著 它们时时抬著像沙子一般小的食物 ,成群结队的走动 生命十分柔弱 ,只要被人一压 ,它的一生 ,可能就这样结束 但非常团结 由於食物的体积太大 ,自己无法搬运 ,它便立刻回巢 ,通知夥伴 ,大家一起团38 / 43 结起来 ,就能成 功了 如果不能团结 ,像一盘散沙一样 ,一点力量都没有 ;如果能合作 ,在做人处世上就能屹立不摇 . 仙人掌生活在沙漠地区 ,那里酷热无比 ,还有许多恶毒的猛兽 ,处境十分危险 却不见它绝种 ,这是因为它为了适应险恶的环境 ,长出了尖锐的刺 ,使动物们无可奈何 必须克服困难 ,外在艰苦的环境 ,要靠自己坚强的毅力去解决 天下无难事 ,只怕有心人 .就是这个道理 . 大自然中 ,给我们的启示实在太多了 ,只要用心体会 ,都能让我们对生命有更深一层的体认 ,像仙人掌 ,蚂蚁 ,不都是很好的例子吗 大自然对人类的启示 大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树接着，我给大家讲个故事 . 从前有一个村，他不爱保护大自然就砍树，拿树做成椅子和39 / 43 桌子，不久，哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高兴的叫了起来，有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。 不久洪水来了，洪水把村庄全毁了，越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有数的阻挡下着些房子都被冲走了，这里都变成废区，这个故事给大家不要乱采地。 大自然这么好为什么还要有人破坏呢？让我说吧！因为有人没地方丢，没办法就丢到地下，有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教，还有在我们的班里有人把苹果不吃在上面画画多可恶，还有的吃香口绞吃了吐在地下让值日生添麻烦，在这么好的环境下学习听，那一群一群的蚂蚁帮的小骨头是教我们团结，那蜜蜂去采蜜是教我们勤劳，你看大自然多么美好，去破坏它舍得吗