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桐梓县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序若该程序运行后输出的结果不大于20,则输入的整数i的最大值为( )A3B4C5D62 设f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如图所示,则导函数y=f(x)的图象可能是( )ABCD3 在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若sinB=2sinC,a2c2=3bc,则A等于( )A30B60C120D1504 如图,在长方形ABCD中,AB=,BC=1,E为线段DC上一动点,现将AED沿AE折起,使点D在面ABC上的射影K在直线AE上,当E从D运动到C,则K所形成轨迹的长度为( )ABCD5 已知函数 f(x)的定义域为R,其导函数f(x)的图象如图所示,则对于任意x1,x2R( x1x2),下列结论正确的是( )f(x)0恒成立;(x1x2)f(x1)f(x2)0;(x1x2)f(x1)f(x2)0;ABCD6 设,在约束条件下,目标函数的最大值小于2,则的取值范围为( )A B C. D7 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )ABCD8 双曲线=1(mZ)的离心率为( )AB2CD39 已知球的半径和圆柱体的底面半径都为1且体积相同,则圆柱的高为( )A1BC2D410若直线l的方向向量为=(1,0,2),平面的法向量为=(2,0,4),则( )AlBlClDl与相交但不垂直11若函数f(x)=a(xx3)的递减区间为(,),则a的取值范围是( )Aa0B1a0Ca1D0a112直线的倾斜角是( )ABCD二、填空题13若直线ykx1=0(kR)与椭圆恒有公共点,则m的取值范围是14在直角坐标系xOy中,已知点A(0,1)和点B(3,4),若点C在AOB的平分线上且|=2,则=15若“xa”是“x22x30”的充分不必要条件,则a的取值范围为16甲、乙两个箱子里各装有2个红球和1个白球,现从两个箱子中随机各取一个球,则至少有一个红球的概率为 17已知正整数的3次幂有如下分解规律:;若的分解中最小的数为,则的值为 .【命题意图】本题考查了归纳、数列等知识,问题的给出比较新颖,对逻辑推理及化归能力有较高要求,难度中等.18已知,若,则= 三、解答题19已知等差数列an,等比数列bn满足:a1=b1=1,a2=b2,2a3b3=1()求数列an,bn的通项公式;()记cn=anbn,求数列cn的前n项和Sn20从某中学高三某个班级第一组的7名女生,8名男生中,随机一次挑选出4名去参加体育达标测试()若选出的4名同学是同一性别,求全为女生的概率;()若设选出男生的人数为X,求X的分布列和EX21设f(x)=2x3+ax2+bx+1的导数为f(x),若函数y=f(x)的图象关于直线x=对称,且f(1)=0()求实数a,b的值()求函数f(x)的极值22(本小题满分12分)已知在中,角所对的边分别为且 .()求角的大小;() 若,的面积为,求. 23设函数f(x)=mx2mx1(1)若对一切实数x,f(x)0恒成立,求m的取值范围;(2)对于x1,3,f(x)m+5恒成立,求m的取值范围 24已知函数f(x)=aln(x+1)+x2x,其中a为非零实数()讨论f(x)的单调性;()若y=f(x)有两个极值点,且,求证:(参考数据:ln20.693) 桐梓县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】解:模拟执行程序框图,可得s=0,n=0满足条件ni,s=2,n=1满足条件ni,s=5,n=2满足条件ni,s=10,n=3满足条件ni,s=19,n=4满足条件ni,s=36,n=5所以,若该程序运行后输出的结果不大于20,则输入的整数i的最大值为4,有n=4时,不满足条件ni,退出循环,输出s的值为19故选:B【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,属于基础题2 【答案】D【解析】解:根据函数与导数的关系:可知,当f(x)0时,函数f(x)单调递增;当f(x)0时,函数f(x)单调递减结合函数y=f(x)的图象可知,当x0时,函数f(x)单调递减,则f(x)0,排除选项A,C当x0时,函数f(x)先单调递增,则f(x)0,排除选项B故选D【点评】本题主要考查了利用函数与函数的导数的关系判断函数的图象,属于基础试题3 【答案】C【解析】解:由sinB=2sinC,由正弦定理可知:b=2c,代入a2c2=3bc,可得a2=7c2,所以cosA=,0A180,A=120故选:C【点评】本题考查正弦定理以及余弦定理在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于基本知识的考查4 【答案】 D【解析】解:由题意,将AED沿AE折起,使平面AED平面ABC,在平面AED内过点D作DKAE,K为垂足,由翻折的特征知,连接DK,则DKA=90,故K点的轨迹是以AD为直径的圆上一弧,根据长方形知圆半径是,如图当E与C重合时,AK=,取O为AD的中点,得到OAK是正三角形故K0A=,K0D=,其所对的弧长为=,故选:D5 【答案】 D【解析】解:由导函数的图象可知,导函数f(x)的图象在x轴下方,即f(x)0,故原函数为减函数,并且是,递减的速度是先快后慢所以f(x)的图象如图所示f(x)0恒成立,没有依据,故不正确;表示(x1x2)与f(x1)f(x2)异号,即f(x)为减函数故正确;表示(x1x2)与f(x1)f(x2)同号,即f(x)为增函数故不正确,左边边的式子意义为x1,x2中点对应的函数值,即图中点B的纵坐标值,右边式子代表的是函数值得平均值,即图中点A的纵坐标值,显然有左边小于右边,故不正确,正确,综上,正确的结论为故选D6 【答案】A【解析】考点:线性规划.【方法点晴】本题是一道关于线性规划求最值的题目,采用线性规划的知识进行求解;关键是弄清楚的几何意义直线截距为,作,向可行域内平移,越向上,则的值越大,从而可得当直线直线过点时取最大值,可求得点的坐标可求的最大值,然后由解不等式可求的范围. 7 【答案】 B【解析】解:三视图复原的几何体是一个半圆锥和圆柱的组合体,它们的底面直径均为2,故底面半径为1,圆柱的高为1,半圆锥的高为2,故圆柱的体积为:121=,半圆锥的体积为:=,故该几何体的体积V=+=,故选:B8 【答案】B【解析】解:由题意,m240且m0,mZ,m=1双曲线的方程是y2x2=1a2=1,b2=3,c2=a2+b2=4a=1,c=2,离心率为e=2故选:B【点评】本题的考点是双曲线的简单性质,考查由双曲线的方程求三参数,考查双曲线中三参数的关系:c2=a2+b29 【答案】B【解析】解:设圆柱的高为h,则V圆柱=12h=h,V球=,h=故选:B10【答案】B【解析】解: =(1,0,2),=(2,0,4),=2,因此l故选:B11【答案】A【解析】解:函数f(x)=a(xx3)的递减区间为(,)f(x)0,x(,)恒成立即:a(13x2)0,x(,)恒成立13x20成立a0故选A【点评】本题主要考查函数单调性的应用,一般来讲已知单调性,则往往转化为恒成立问题去解决12【答案】A【解析】解:设倾斜角为,直线的斜率为,tan=,0180,=30故选A【点评】本题考查了直线的倾斜角与斜率之间的关系,属于基础题,应当掌握二、填空题13【答案】1,5)(5,+) 【解析】解:整理直线方程得y1=kx,直线恒过(0,1)点,因此只需要让点(0.1)在椭圆内或者椭圆上即可,由于该点在y轴上,而该椭圆关于原点对称,故只需要令x=0有5y2=5m得到y2=m要让点(0.1)在椭圆内或者椭圆上,则y1即是y21得到m1椭圆方程中,m5m的范围是1,5)(5,+)故答案为1,5)(5,+)【点评】本题主要考查了直线与圆锥曲线的综合问题本题采用了数形结合的方法,解决问题较为直观14【答案】(,) 【解析】解:,设OC与AB交于D(x,y)点则:AD:BD=1:5即D分有向线段AB所成的比为则解得:又|=2=(,)故答案为:(,)【点评】如果已知,有向线段A(x1,y1),B(x2,y2)及点C分线段AB所成的比,求分点C的坐标,可将A,B两点的坐标代入定比分点坐标公式:坐标公式进行求解15【答案】a1 【解析】解:由x22x30得x3或x1,若“xa”是“x22x30”的充分不必要条件,则a1,故答案为:a1【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,根据条件求出不等式的等价是解决本题的关键16【答案】【解析】【易错点睛】古典概型的两种破题方法:(1)树状图是进行列举的一种常用方法,适合于有顺序的问题及较复杂问题中基本事件数的探求另外在确定基本事件时,可以看成是有序的,如与不同;有时也可以看成是无序的,如相同(2)含有“至多”、“至少”等类型的概率问题,从正面突破比较困难或者比较繁琐时,考虑其反面,即对立事件,应用求解较好17【答案】10【解析】的分解规律恰好为数列1,3,5,7,9,中若干连续项之和,为连续两项和,为接下来三项和,故的首个数为.的分解中最小的数为91,解得.18【答案】【解析】试题分析:因为,所以,又,因此,因为,所以,考点:指对数式运算三、解答题19【答案】 【解析】解:(I)设等差数列an的公差为d,等比数列bn的公比为q:a1=b1=1,a2=b2,2a3b3=11+d=q,2(1+2d)q2=1,解得或an=1,bn=1;或an=1+2(n1)=2n1,bn=3n1(II)当时,cn=anbn=1,Sn=n当时,cn=anbn=(2n1)3n1,Sn=1+33+532+(2n1)3n1,3Sn=3+332+(2n3)3n1+(2n1)3n,2Sn=1+2(3+32+3n1)(2n1)3n=1(2n1)3n=(22n)3n2,Sn=(n1)3n+1【点评】本题考查了等差数列与等比数列的通项公式及其前n项和公式、“错位相减法”,考查了推理能力与计算能力,属于中档题20【答案】 【解析】解:()若4人全是女生,共有C74=35种情况;若4人全是男生,共有C84=70种情况;故全为女生的概率为=()共15人,任意选出4名同学的方法总数是C154,选出男生的人数为X=0,1,2,3,4P(X=0)=;P(X=1)=;P(X=2)=;P(X=3)=;P(X=4)=故X的分布列为X01234PEX=0+1+2+3+4=【点评】本题考查离散型随机变量的分布列、期望及古典概型的概率加法公式,正确理解题意是解决问题的基础21【答案】 【解析】解:()因f(x)=2x3+ax2+bx+1,故f(x)=6x2+2ax+b从而f(x)=6y=f(x)关于直线x=对称,从而由条件可知=,解得a=3又由于f(x)=0,即6+2a+b=0,解得b=12()由()知f(x)=2x3+3x212x+1f(x)=6x2+6x12=6(x1)(x+2)令f(x)=0,得x=1或x=2当x(,2)时,f(x)0,f(x)在(,2)上是增函数;当x(2,1)时,f(x)0,f(x)在(2,1)上是减函数;当x(1,+)时,f(x)0,f(x)在(1,+)上是增函数从而f(x)在x=2处取到极大值f(2)=21,在x=1处取到极小值f(1)=622【答案】解:()由正弦定理及已知条件有, 即. 3分 由余弦定理得:,又,故. 6分 () 的面积为, 8分 又由()及得, 10分 由 解得或. 12分23【答案】 【解析】解:(1)当m=0时,f(x)=10恒成立,当m0时,若f(x)0恒成立,则解得4m0综上所述m的取值范围为(4,0(2)要x1,3,f(x)m+5恒成立,即恒成立令当 m0时,g(x)是增函数,所以g(x)max=g(3)=7m60,解得所以当m=0时,60恒成立当m0时,g(x)是减函数所以g(x)max=g(1)=m60,解得m6所以m0综上所述,【点评】本题考查的知识点是函数恒成立问题,函数的最值,其中将恒成立问题转化为最值问题是解答此类问题的关键24【答案】 【解析】解:()当a

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