全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
文章来源:中山医科大学家庭医生整形美容医院绣眉方法及注意事项 许多爱美女性对自己的眉型很不满意,还有些爱美女性觉得自己眉毛比较稀疏不整齐,随着科技的发达,爱美女性一般都会利用绣眉来改变自己的眉毛。究竟,绣眉具体有哪些方法?绣眉具体有哪些方法?纹绣师解释,传统的绣眉方法为平面绣眉,后来随着绣眉技术的提高,出现了点状绣眉、仿真立体绣眉术和立体绣眉,具体如下:1、平面绣眉:在古代,绣眉技术是通过将符合自身形象的图案纹绘在眉额之间。后经过现代美容师的改良而形成如今的平面绣眉,以标准的眉型为图案,色泽均匀,宛如刚刚画完眉毛。2、点状绣眉:此方法相对于平面绣眉更加具有设计性,但是人体疼痛感要稍微强烈一点。在针点上通过药水的浸透,再对眉毛的毛囊口进行点刺并着色。可以按照眉毛的粗细变化,从而勾勒出漂亮的眉型。但是对于眉毛相对比较粗、浓者来说,是不适合的,只适应本身眉型较好、只是眉毛较少或较细小的人。3、仿真立体绣眉:仿真立体绣眉的特点是以咖啡色为基础,结合光学的原理及美学的原理,在不破坏原有眉型的基础上衬托出眉型的神韵美及动态美。这种绣眉方法利用排针,一排12只,运用不同的针法衔接在眉毛上,所绣出来的眉型现出一把一把的,而且须用二种深浅不一的咖啡色来表现色差,就像自己长的眉毛一样立体自然。4、立体绣眉:利用排针单一颜色由浅至深绣出雾状,表现出立体感,就像是画眉毛一般的秀气漂亮,这种绣眉方法的灵感来源于绘画艺术。一双精致的眉毛可以很好的衬托一个人的气质与美丽,因此很多爱美者会因为对自己的眉毛形态不满意而选择对其进行修整,而绣眉成了很多人比较青睐的一种眉部美化方式,绣眉并不是只做个整形就可以了,绣眉后的护理也是非常重要的,只有正确的做了护理才能达到最好的绣眉效果。专家说绣眉,其方法犹如绣花,就是以刺青的方法绣出眉毛的形状,然后把色素填入皮下组织,使色素付与皮肤,长期不褪色,达到美容的目的。绣眉是由早期的手工纹眉演变而成的,将以前的针改成斜面排针,形成手工挑刺的效果。作为一种新的项目,新时代绣眉有其独特的魅力和神秘色彩。效果出众的,是将纹眉、绣眉技术相结合,从而达到更为立体、生动的眉部雕塑。绣眉后的注意事项有下面几种:1、绣眉后在三天里要保持清洁干净,不可以沾水,以防感染。2、在绣眉的创面上可以用些消炎药,以防感染。3、绣眉出现结痂后,不能接触到热水、蒸汽等,以防痂软化、脱落,影响着色。4、绣眉结痂后,不可以用手去剥,一定要自然的脱落,以防颜色和结痂一起脱落,并影响到颜色的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年邵阳辅警招聘考试题库及完整答案详解一套
- 2025年甘南州辅警招聘考试题库及答案详解(新)
- 2025年衡水辅警协警招聘考试真题及一套参考答案详解
- 2025年金昌辅警招聘考试题库附答案详解(满分必刷)
- 2025年漳州辅警协警招聘考试备考题库及1套完整答案详解
- 2025年襄樊辅警招聘考试题库含答案详解(培优b卷)
- 2025年黄冈辅警协警招聘考试真题参考答案详解
- 2025年驻马店辅警协警招聘考试备考题库参考答案详解
- 2025年玉林辅警协警招聘考试真题附答案详解(能力提升)
- 2025年那曲辅警招聘考试题库附答案详解(巩固)
- DB42-T 2391-2025 全域国土综合整治项目实施方案编制指南
- 无讼学院实习律师培训结业考试题目含答案
- DG-TJ08-2021-2025 干混砌筑砂浆抗压强度现场检测技术标准
- 养老院护理员培训课件
- 关于畜禽交易管理办法
- 神经内科眩晕病例讨论课件
- 管制刀具班会课件
- JG/T 528-2017建筑装饰装修材料挥发性有机物释放率测试方法-测试舱法
- 林火监测与预警课件
- 会计中级职称《财务管理》电子书
- 学生学业成绩分析与进步跟踪表
评论
0/150
提交评论