做诚信守法公民主题班会

1 / 28 做诚信守法公民主题班会 第一篇 :做遵纪守法的小公民主题班会 做遵纪守法的公民 一、活动目的： 1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。 2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。 二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。 三、活动准备： 1、准备有关的法律知识材料。 2 / 28 2、收集有关遵纪守法的案例。 四、活动过程： 1、主持人讲话： 同 学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今天我们召开 “遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。 2、了解法律知识： （ 1）主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。 从小知法、守法，对同学们来说非常重要。那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小3 / 28 学生，我们应该经常翻阅未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规，增强自己的 法律意识。 （ 2）“我懂法”小学生必须知道的法律小知识 一、 小学生安全自护小常识 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。 、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路 、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书 、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 二、乘 坐汽车时应注意的安全 1、不要将头、手伸出窗外。 4 / 28 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。 、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。 4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。 5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。 三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题 1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。 4、不要到小河塘里去游泳。 5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。 5 / 28 3、辨别是非： 主持人：同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。有的同学生活充实，学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。比如，痴迷于打游戏机，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。从违纪到犯法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶的深渊， 多数是因为没有辨别是非的能力。同学们，你们在 做事情前一定要好好想一想，这件事对不对，该不该做。 情境一：大鹏觉得放 假独自在家太闷，便上网，开始是打游戏机，后来玩腻了，便打开成人网去看。 情境二：虹虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进自己的书包，若无其事地走出商场。 情境三：小可听了税法宣传员的动员，回家后，劝爸爸买东西时记住开发票。 他爸爸说：“我们要发票干啥？又不能报销。小可告诉爸爸：“这是避免商家偷税、漏税的好办法，6 / 28 也是为国家作贡献嘛。” 情境四：小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。 以上情境，哪些是正确的？哪些是错误的？ 4、案例分析： 在某市，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中学生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要 6 万元赎金时，被公安局刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达 1000 多元。三名犯罪嫌疑人中 ，最小的方某竟天真地问刑警：“把钱还给他（受害人），我可以走了吗？” （） 主持人：请同学们根据这件事谈谈自己的感想？ （让学生感受到法律就在我们的身边，许多的时候是由于不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。） 7 / 28 （）讲讲自己身边的不遵纪守法的事情。 、如何守法 : 主持人：守法，是每个公民必备的道德品质，是现代社会对每个公民的基本要求。只 有大家增强法律意识，自觉守法，我们的生活才会更加美好！ （）说一说自己在生活中，有哪些地方是做得比较好的？有哪些地方还需要改进？ （）今后，你打算怎样去做一个合格的小公民？ 做遵纪守法的公民主题班会 1 3 计 大 8 / 28 专做诚信守法公民主题班会。 一 班 班主任：韩芳艳 第二篇 :做个守法小公民主题班会 主题班会 :我是守法小公民 三年一班 2016、班会目的 1、使学生懂得遵纪守法是小学生必须养成的行为规范。 2、要求学生养成良好的道德品质，做个遵纪守法 的好学生。 二、班会准备 9 / 28 三、班会过程： 主持人 1 讲话： 同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今天我们召开 “遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。 主持人 2：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。 从小知法、守法，对同学们来说非常重要。那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规，增强自己的法律意识。 主持人 1：为了做一个守法的小公民，我们全体同学课下收10 / 28 集了不少材料。 我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。 主持人 2：竞赛规则：每人答对一题加 10 分，答错不扣分等主持人说开始之后，再举手。 1、（ B ）是国家的根本大法，具有最高的法律效力。 A、刑法 B、宪法 C、劳动法 2、（ B ）场所不得向未成年人出售烟酒。 A、娱乐 B、任何经营 C、健身 3、李某身患残疾，赵某就拿他的生理缺陷开玩笑，并给他起绰号。赵某的行为侵犯了李某的（ C ） A 隐私权 B 荣誉权 C 人格尊严 4、中小学生（ B ），学校应当及时与其父母或其他监护人取得联系。 11 / 28 A、上课讲话 B、旷课 C、不交作业 5、未满（ B ）周岁的儿童不准骑车上路。 A、 10 B、 12 C、 14 6、请问下列号码中哪一个是报警求助电话？（ B ） 、在马路的十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，结果是有条不紊，道路畅通无阻。它告诉我们（ A ） A、要遵守交通规则 B、社会生活要有规则 C、遇事要互相礼让 8、发生火灾时要拨打（ B ） A、 110B、 119 C、 120 9、小刚今年 14 岁，下列哪个场所不得允许其进入（ B ） 12 / 28 A、游乐场 B、营业性舞厅 C、博物馆 10、我国预防未成年人犯罪法规定，有严重不良行为的未 成年人，其父母或者其他监护人可以将其送（ B ）进行矫治和接受教育。 A职业学校 B工读学校 C少管所 主持人 1 小结：通 过竞赛，我们看到同学们对一些法律知识已经有了很深的认识。 主持人 2：同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。有的同学生活充实，学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。 主持人 1：比如，痴迷于打游 戏机，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。从违纪到犯法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。 13 / 28 主持人 2：同学们，你们在做事情前一定要好好想一想，这件事对不对，该不该做。以下情境，哪些是正确的？哪些是错误的？请大家仔细听，认真判断。 情境一：大鹏觉得放假独自在家太闷，便上网，开始是打游戏机，后来玩腻了，便打开成人网去看。（错） 情境二：虹虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进自己的书包，若无其事地走出商场。（错） 情境三：小可听了税法宣传员的动员，回家后，劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说：“我们要发票干啥？又不能报销。小可告诉爸爸：“这是避免商家偷税、漏税的好办法，也是为国家作贡献嘛。”（对） 情境四：小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有 名字，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。（错） 主持人 1：下面我们进行案例分析：在某市，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中学生小刚，正当他们14 / 28 打电话向被绑架人母亲索要 6 万元赎金时，被公安局刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达 1000 多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某竟天真地问刑警：“把钱还给他（受害人），我可以走了吗？” 主持人 2：请同学们根据这件事谈谈自己的感想？ （让学生感受到法律就在我们的身边，许多的时候是由于不知法，不懂法而造成的犯 法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。） 主持人 1：讲讲自己身边的不遵纪守法的事情。 主持人 2：守法，是每个公民必备的道德品质，是现代社会对每个公民的基本要求。只有大家增强法律意识，自觉守法，我们的生活才会更加美好！ （）主持人 1：说一说自己在生活中，有哪些地方是做得比较好的？有哪些地方还需要改进？ （）主持人 2：今后，你打算怎样去做一个合格的小公民？ 15 / 28 七、活动结 束。 第三篇 :做懂法、知法、守法的好公民主题班会 做一个懂法、知法、守法的好公民主题班会 一、 活动目的： 1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。做诚信守法公民主题班会。 2、让学生养成懂法、知法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格好公民。 二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。 三、活动准备： 1、准备有关的法律知识材料。 16 / 28 2、收集有关遵纪守法的案例。 四、活动过程： 1、主持人讲话： 同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。国有国法，家有家规。法律是一个国家有序运行的准则和保障，是一个法治国家最明显的特征。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今天我们召开 “懂法、知法、守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守 法的小公民，长大后当个合格的好公民。 2、了解法律知识： （ 1）主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。 从小知法、守法，对同学们来说非常重要。那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们 国家的法制建设17 / 28 越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规，增强自己的法律意识。 （ 2）“我懂法”学生必须知道的法律小知识 一、学生安全自护小常识 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的 危险。 、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路 、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书做诚信守法公民主题班会。 、下雨天特别要注意前后的 车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不18 / 28 要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。做诚信守法公民主题班会。 、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 二、乘坐汽车时应注意的安全 1、不要将头、手伸出窗外。 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。 、在车上不要到处乱跑 ，以防汽车刹车时，撞到硬物上。 4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。 5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。 三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题 1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 19 / 28 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 3、不要在离干渠太近的地方玩，以防掉进渠里。 4、不要到小河塘里去游泳。 5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。 3、辨别是非： 主持人：同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。有的同学生活充实，学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。比如，痴迷于打游戏机，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。从违纪到犯法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。同学们， 你们在做事情前一定要好好想一想，这件事对不对，该不该做。 情境一：大鹏觉得放假独自在家太闷，便上网，开始是打游戏机，后来玩腻了，便打开成人网去看。 20 / 28 情境二：虹虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货 员不在意，悄悄拿了放进自己的书包，若无其事地走出商场。 情境三：小可听了税法宣传员的动员，回家后，劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说：“我们要发票干啥？又不能报销 。小可告诉爸爸：“这是避免商家偷税、漏税的好办法，也是为国家作贡献嘛。” 情境四：小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。 以上情境，哪些是正确的？哪些是错误的 ？ 4、案例分析： 在某市，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中学生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要 6 万元赎金时，被公安局刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达 1000 多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某竟天真21 / 28 地问刑警：“把钱还给 他（受害人），我可以走了吗？” （） 主持人：请同学们根据这件事谈谈自己的感想？ （让学生感受到法律就在我们的身边，许多的时候是由于不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。） （）讲讲自己身边的不遵纪守法的事情。 、如何守法 : 主持人：守法，是每个公民必备的道德品质，是现代社会对每个公民的基本要求。只有大家增强法律意识，自觉守法，我们的生 活才会更加美好！ （）说一说自己在生活中，有哪些地方是做得比较好的？有哪些地方还需要改进 做诚信守法公民主题班会？做诚信守法公民主题班会。 22 / 28 （）今后，你打算怎样去做一个合格的小公民？ 五、活动结束。做诚信守法公民主题班会。 做一个懂法、知法、守法的好公民主题班会小结 “法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。”这是新华字典上对法律的解释，但它对于年少的我们来说，是那样的抽象，那样的模糊。是集体的活动让我们懂得了规则的 制定和遵守，是青少年保护法让我们接触了真正的法律条文，是学校的普法教育让我们学到了许多法律常识。渐渐的，我们知道了学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。 看看社会的种种现象吧。有的执法者滥用职权，徇私舞弊，贪赃枉法；有的企业家为谋取暴利将法抛于脑后，违法生产经营，大肆造假售假，损害国家和人民的利益；有的人不劳而获，怨恨报复，把法置之度外，杀人放火、抢劫、横行霸市等等 。虽然这些违法行为必将受到法律的严惩，但是这些行为却对社会、对我们危害无穷。试想，假若人人都自以为是，轻视法律，那么那些由于缺少知识而心理受污染的青少年又怎能做到学法、知法、守法、用法、护法呢？ 23 / 28 目前，青少年犯罪为数不少，去年，我国青少年犯罪已占全国刑事案件的 10%，这是多么令人心寒的数据！ 邓小平爷爷曾说道：法制教育要从娃娃抓起。的确，我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望，是一个及其单纯而特殊的团体，如果我们不从小培养法律意识，养成学法、懂法、守法、用法、护法的良好习惯，那么依法治国就将永远是一句空话！ 中学安全教育主题班会 一、 班会目的： 通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动内容： 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 24 / 28 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌安全歌进行学习。 3、齐做安全知识的选择题。 三、活动准备： 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的安全歌，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：同学们要记牢，安全事很重要 线类你别靠 不乱扔不吵闹 让小要懂礼 28 合时莫推挤，快静齐记心上 坏人报案去 盗情一一零 平安大家乐 !教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 3、师领生做选择题 （ 1） 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的 ? 上下楼梯时，靠右侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。玩上下楼梯游戏。 （ 2）如果你在学校里看见许多同 学挤成一团，你应该怎么做？ 赶紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看热闹。 情况危险，立刻报告老师。 （ 3） 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？ 在操场上和同学一起跳绳、踢键 第四篇 :诚信守法主题班会教案 一、 活动准备： 字笔等 二、活动流程： （一）、主持人导入班会主题 (有担当 ,有责任 的扬州 诚信中学生 徐砺寒的事迹引入主题 ) 诚信是金。俗话说：是金子总会发光 ！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。 26 / 28 诚信是真。我们相处，最重要的是诚信，以此来达到相互了解，相互融洽。 诚信是美。人们追求美，往往追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 诚信是德。诚信是中华的传统美德，也是人与人交往中必不可缺的。 失去诚信，你将举步维艰。失去诚信，你将寸步难行。【诚信守法主题班会教案】诚信守法主题班会教案。 生活有了诚信才更加灿烂。人生有了诚信才更加迷人。 世界因为有了诚信才更加精彩。 海尔学院（电气数控模具班）诚信守法主题班会现在开始。 （二）、 “诚信守法，从我做起”班会主题演讲 （三）、诚信守法故事会 1、曾子杀彘 2、信义兄弟 3、最美中国人 （四）、学习“诚信守法，从我做起”班会主题名言警句 1、人而无信，不知其可也。（孔子） 2、言无