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蒸湘区第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知三棱锥ABCO,OA、OB、OC两两垂直且长度均为6,长为2的线段MN的一个端点M在棱OA上运动,另一个端点N在BCO内运动(含边界),则MN的中点P的轨迹与三棱锥的面所围成的几何体的体积为()AB或36+C36D或362 函数y=ecosx(x)的大致图象为( )ABCD3 等于( )A B C D4 已知双曲线kx2y2=1(k0)的一条渐近线与直线2x+y3=0垂直,则双曲线的离心率是( )ABC4D5 已知三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图所示,则=( )A1B2C5D36 过点(1,3)且平行于直线x2y+3=0的直线方程为( )Ax2y+7=0B2x+y1=0Cx2y5=0D2x+y5=07 若函数则“a=1”是“函数y=f(x)在R上单调递减”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件8 执行如图所示的程序框图,则输出结果S=( )A15B25C50D1009 若直线l的方向向量为=(1,0,2),平面的法向量为=(2,0,4),则( )AlBlClDl与相交但不垂直10双曲线的焦点与椭圆的焦点重合,则m的值等于( )A12B20CD11下列各组函数中,表示同一函数的是( )Ay=1,y=x0By=,y=Cy=x,y=Dy=|x|,t=()212已知等差数列an中,a6+a8=16,a4=1,则a10的值是( )A15B30C31D64二、填空题13在ABC中,点D在边AB上,CDBC,AC=5,CD=5,BD=2AD,则AD的长为14设函数,若用表示不超过实数m的最大整数,则函数的值域为15二项式展开式中,仅有第五项的二项式系数最大,则其常数项为16已知f(x)=,x0,若f1(x)=f(x),fn+1(x)=f(fn(x),nN+,则f2015(x)的表达式为17i是虚数单位,若复数(12i)(a+i)是纯虚数,则实数a的值为18三角形中,则三角形的面积为 .三、解答题19已知函数f(x)=lg(2016+x),g(x)=lg(2016x)(1)判断函数f(x)g(x)的奇偶性,并予以证明(2)求使f(x)g(x)0成立x的集合20如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,AA1C1C是边长为4的正方形平面ABC平面AA1C1C,AB=3,BC=5()求证:AA1平面ABC;()求证二面角A1BC1B1的余弦值;()证明:在线段BC1上存在点D,使得ADA1B,并求的值21已知函数f(x)=|2x1|+|2x+a|,g(x)=x+3(1)当a=2时,求不等式f(x)g(x)的解集;(2)设a,且当x,a时,f(x)g(x),求a的取值范围 22已知函数f(x)=log2(x3),(1)求f(51)f(6)的值;(2)若f(x)0,求x的取值范围23已知函数f(x)=|2x+1|+|2x3|()求不等式f(x)6的解集;()若关于x的不等式f(x)log2(a23a)2恒成立,求实数a的取值范围 24已知函数f(x)=(1)求函数f(x)的最小正周期及单调递减区间;(2)当时,求f(x)的最大值,并求此时对应的x的值 蒸湘区第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】D【解析】【分析】由于长为2的线段MN的一个端点M在棱OA上运动,另一个端点N在BCO内运动(含边界),有空间想象能力可知MN的中点P的轨迹为以O为球心,以1为半径的球体,故MN的中点P的轨迹与三棱锥的面所围成的几何体的体积,利用体积分割及球体的体积公式即可【解答】解:因为长为2的线段MN的一个端点M在棱OA上运动,另一个端点N在BCO内运动(含边界), 有空间想象能力可知MN的中点P的轨迹为以O为球心,以1为半径的球体,则MN的中点P的轨迹与三棱锥的面所围成的几何体可能为该球体的或该三棱锥减去此球体的,即:或故选D2 【答案】C【解析】解:函数f(x)=ecosx(x,)f(x)=ecos(x)=ecosx=f(x),函数是偶函数,排除B、D选项令t=cosx,则t=cosx当0x时递减,而y=et单调递增,由复合函数的单调性知函数y=ecosx在(0,)递减,所以C选项符合,故选:C【点评】本题考查函数的图象的判断,考查同学们对函数基础知识的把握程度以及数形结合的思维能力3 【答案】D【解析】试题分析:原式考点:余弦的两角和公式.4 【答案】A【解析】解:由题意双曲线kx2y2=1的一条渐近线与直线2x+y+1=0垂直,可得渐近线的斜率为,又由于双曲线的渐近线方程为y=x故=,k=,可得a=2,b=1,c=,由此得双曲线的离心率为,故选:A【点评】本题考查直线与圆锥曲线的关系,解题的关键是理解一条渐近线与直线2x+y+1=0垂直,由此关系求k,熟练掌握双曲线的性质是求解本题的知识保证5 【答案】C【解析】解:由三次函数的图象可知,x=2函数的极大值,x=1是极小值,即2,1是f(x)=0的两个根,f(x)=ax3+bx2+cx+d,f(x)=3ax2+2bx+c,由f(x)=3ax2+2bx+c=0,得2+(1)=1,12=2,即c=6a,2b=3a,即f(x)=3ax2+2bx+c=3ax23ax6a=3a(x2)(x+1),则=5,故选:C【点评】本题主要考查函数的极值和导数之间的关系,以及根与系数之间的关系的应用,考查学生的计算能力6 【答案】A【解析】解:由题意可设所求的直线方程为x2y+c=0过点(1,3)代入可得16+c=0 则c=7x2y+7=0故选A【点评】本题主要考查了直线方程的求解,解决本题的关键根据直线平行的条件设出所求的直线方程x2y+c=07 【答案】A【解析】解:设g(x)=,h(x)=x+a,则g(x),h(x)都是单调递减y=在(,0上单调递减且h(x)h(0)=1若a=1时,y=x+a单调递减,且h(x)h(0)=1,即函数y=f(x)在R上单调递减若函数y=f(x)在R上单调递减,则g(0)h(0)a1则“a=1”是“函数y=f(x)在R上单调递减”的充分不必要条件故选A【点评】本题以充分必要条件的判断为载体,主要考查了分段函数的单调性的判断,解题 中要注意分段函数的端点处的函数值的处理8 【答案】C【解析】解:根据程序框图,S=(1+3)+(5+7)+(97+99)=50,输出的S为50故选:C【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,模拟执行程序框图,正确得到程序框图的功能是解题的关键,属于基础题9 【答案】B【解析】解: =(1,0,2),=(2,0,4),=2,因此l故选:B10【答案】A【解析】解:椭圆的焦点为(4,0),由双曲线的焦点与椭圆的重合,可得=4,解得m=12故选:A11【答案】C【解析】解:A中的两个函数y=1,y=x0,定义域不同,故不是同一个函数B中的两个函数定义域不同,故不是同一个函数C中的两个函数定义域相同,y=x,y=x,对应关系一样,故是同一个函数D中的两个函数定义域不同,故不是同一个函数综上,只有C中的两个函数是同一个函数故选:C12【答案】A【解析】解:等差数列an,a6+a8=a4+a10,即16=1+a10,a10=15,故选:A二、填空题13【答案】5 【解析】解:如图所示:延长BC,过A做AEBC,垂足为E,CDBC,CDAE,CD=5,BD=2AD,解得AE=,在RTACE,CE=,由得BC=2CE=5,在RTBCD中,BD=10,则AD=5,故答案为:5【点评】本题考查平行线的性质,以及勾股定理,做出辅助线是解题的关键,属于中档题14【答案】0,1 【解析】解:=+=+,01,+,当0时,0,+1,故y=0;当=时,=0, +=1,故y=1;1时,0,1+,故y=1+1=0;故函数的值域为0,1故答案为:0,1【点评】本题考查了学生的化简运算能力及分类讨论的思想应用15【答案】70 【解析】解:根据题意二项式展开式中,仅有第五项的二项式系数最大,则n=8,所以二项式=展开式的通项为Tr+1=(1)rC8rx82r令82r=0得r=4则其常数项为C84=70故答案为70【点评】本题考查二项式定理的应用,涉及二项式系数的性质,要注意系数与二项式系数的区别16【答案】 【解析】解:由题意f1(x)=f(x)=f2(x)=f(f1(x)=,f3(x)=f(f2(x)=,fn+1(x)=f(fn(x)=,故f2015(x)=故答案为:17【答案】2 【解析】解:由(12i)(a+i)=(a+2)+(12a)i为纯虚数,得,解得:a=2故答案为:218【答案】【解析】试题分析:因为中,由正弦定理得,又,即,所以,考点:正弦定理,三角形的面积【名师点睛】本题主要考查正弦定理的应用,三角形的面积公式在解三角形有关问题时,正弦定理、余弦定理是两个主要依据,一般来说,当条件中同时出现及、时,往往用余弦定理,而题设中如果边和正弦、余弦交叉出现时,往往运用正弦定理将边化为正弦,再结合和、差、倍角的正弦公式进行解答解三角形时三角形面积公式往往根据不同情况选用不同形式,等等三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)设h(x)=f(x)g(x)=lg(2016+x)lg(2016x),h(x)的定义域为(2016,2016);h(x)=lg(2016x)lg(2016+x)=h(x);f(x)g(x)为奇函数;(2)由f(x)g(x)0得,f(x)g(x);即lg(2016+x)lg(2016x);解得2016x0;使f(x)g(x)0成立x的集合为(2016,0)【点评】考查奇函数的定义及判断方法和过程,对数的真数需大于0,以及对数函数的单调性20【答案】 【解析】(I)证明:AA1C1C是正方形,AA1AC又平面ABC平面AA1C1C,平面ABC平面AA1C1C=AC,AA1平面ABC(II)解:由AC=4,BC=5,AB=3AC2+AB2=BC2,ABAC建立如图所示的空间直角坐标系,则A1(0,0,4),B(0,3,0),B1(0,3,4),C1(4,0,4),设平面A1BC1的法向量为,平面B1BC1的法向量为=(x2,y2,z2)则,令y1=4,解得x1=0,z1=3,令x2=3,解得y2=4,z2=0,=二面角A1BC1B1的余弦值为(III)设点D的竖坐标为t,(0t4),在平面BCC1B1中作DEBC于E,可得D,=, =(0,3,4),解得t=【点评】本题综合考查了线面垂直的判定与性质定理、面面垂直的性质定理、通过建立空间直角坐标系利用法向量求二面角的方法、向量垂直与数量积得关系等基础知识与基本方法,考查了空间想象能力、推理能力和计算能力21【答案】 【解析】解:(1)由|2x1|+|2x+2|x+3,得:得x;得0x;得综上:不等式f(x)g(x)的解集为(2)a,x,a,f(x)=4x+a1由f(x)g(x)得:3x4a,即x依题意:,a(,a即a1a的取值范围是(,1 22【答案】 【解析】解:(1)函数f(x)=log2(x3),f(51)f(6)=log248log23=log216=4;(2)若f(x)0,则0x31,解得:x(3,4【点评】本题考查的知识点是对数函数的图象和性质,对数的运算性质,解答时要时时注意真数大于0,以免出错23【答案】 【解析】解:()原不等式等价于或或,解得:x2或x或1x,不等式f(x)6的解集为x|1x2 ()不等式f(x)2恒成立+2f(x)=|2x+1|+|2x3|恒成立+2f(x)min恒成立,|2x+1|+|2x3|(2x+1)(2x3)|=4,f(x)的最小值为4,+24,即,解得:1a0或3a4实数a的
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