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文档简介
浙教版二年级品德与生活下册,第三单元 家在自然中,一、 教材分析 本课是义务教育课程标准试验教科书品德与生活(浙教版)第四册第三单元的内容。本单元的教学主题是生命和环境教育,引导儿童有爱心、负责任、动脑筋、有创意地生活。,二、学生分析 本课教学设计力求学生学习的主体性,引导学生在原有生活经验的基础上,通过调查、探究、评判、游戏、讨论、时间操作等学习方式,调动各种感官,感受大自然的美丽、神奇,以及在大自然中玩耍的快乐,从而激发起对大自然的敬畏和热爱之情。教学中整合音乐、美术学科的教学方法,使课堂流淌出音乐的旋律、图画的意境,唤起学生学习的兴趣。,三、教学目标 1动用感官,欣赏大自然的美好,增强自己热爱大自然的情感。 2知道大自然中的动、植物有各种各样的颜色和形状,感受大自然的神奇。 3知道一年四季 有哪些可在大自然中玩的游戏 ,在户外活动中注意安全。,四、课前准备 1、准备一些游戏的用具。 2、实物(水果、蔬菜、石头、树叶等),第一课时,走进大自然,走进大自然:,看一看,闻一闻,听一听,摸一摸,一起来听听大自然的声音!,我们来到了海滨 迎接日出和黄昏 我们走进了小路 寻找清泉和森林 啊 我们拥抱美丽的大自然 走进它的门 我们登上 了高山 问候明月和星辰 我们启程在原野 追逐鲜花和流云 啊 我们拥抱美丽的大自然 走进它的门,模仿秀大赛,1、确定调查的主题,2、调查内容的分类,3、调查成员的组成,4、调查人员的分工,5、选择合适的统
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