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小数点搬家,授课人:何进东,北师大版四年级数学下册,扩大到原来的100倍,扩大到原来的1000倍,285,28500,46,82000,90000,1300,130,46000,820,90,带入情境 确立目标,旧知铺垫:,请同学们跟我一起做游戏。,为什么你们读的都不一样啊?,因为小数点在移动。,小数点的移动会引起小数怎样的变化呢?这就是我们这节课要研究的内容。,说一说:小数点向哪边搬家的?快餐价格发生了怎样的变化?,小组交流探究,4.00 元=400分,0.40元=40分,0.04元=4分,4,0,0,0,0,小数点向左移动 位,1,2,凭借情境 解疑探究,小数点向左移动一位,这个 数就 到原来的_; 小数点向左移动两位,这个数就 到原来的_; 小数点向左移动三位,这个数就 到原来的_;,填一填小数点向左移动,原数变化的规律:,缩小,缩小,缩小,如果小数点向右搬家,小数将发生怎样的变化?,动脑筋想一想:,小数点向右移动一位,这个 数将 到原来的_倍; 小数点向右移动两位,这个数将 到原来的_倍; 小数点向右移动三位,这个 数将 到原来的_倍;,10,100,1000,填一填小数点向右移动,原数变化的规律:,扩大,扩大,扩大,小数点无论向左移还是向右移,位数不够都用0补足。,注意:,练一练,下面的数与0.285比较,扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之几?,2.85,2850,0.00285,0.0285,28.5,0.285,扩大到原来的10倍,扩大到原来的10000倍,扩大到原来的100倍,缩小到原来的,缩小到原来的,拓展情境 达标训练,390,1.85,600,0.712,84,0.023,我会算
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