《探索与发现（四）商不变的规律课件》小学数学北师大2001课标版四年级上册课件_1_第1页
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北师大版 四年级 上册,商不变的规律 石庙子西堡小学 黄淑莹,商不变规律,1.想一想，和同伴说说它们的商为什么都是一样的。,你能解释他们这样计算35050的理由吗？,2.下面的计算对吗？和同伴交流。,3.计算下面各题，并与同伴进行交流。,4.在里填运算符号，在里填上适当的数。,248=（248）（8 ） 360 60=（360 10） （60 10） 96 6=（96 ） （6 ） 9 3=（9+18） （3+ ）,探究练习,填空： 如果ab=9,那么（a5）（b5）的商是（）. 两数相除，商是8，余数是10.如果被除数与除数 同时扩大到原来的10倍，商是（），余数是（）。,拓展练习：,下面是淘气计算40025的过程，观察计算的每一步，你受到什么启发？ 40025 （4004）（254） 1600100 16 你能用这个方法计算下面各题吗？ 15025 2000125,同 学 们：,再见,
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