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文档简介
精选高中模拟试卷西青区二中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 单位正方体(棱长为1)被切去一部分,剩下部分几何体的三视图如图所示,则( )A该几何体体积为B该几何体体积可能为C该几何体表面积应为+D该几何体唯一2 设m是实数,若函数f(x)=|xm|x1|是定义在R上的奇函数,但不是偶函数,则下列关于函数f(x)的性质叙述正确的是( )A只有减区间没有增区间B是f(x)的增区间Cm=1D最小值为33 已知函数f(x)=x(1+a|x|)设关于x的不等式f(x+a)f(x)的解集为A,若,则实数a的取值范围是( )ABCD4 已知f(x)=,则f(2016)等于( )A1B0C1D25 在二项式的展开式中,含x4的项的系数是( )A10B10C5D56 已知直线l1:(3+m)x+4y=53m,l2:2x+(5+m)y=8平行,则实数m的值为( )A7B1C1或7D7 若,则下列不等式一定成立的是( )ABCD8 已知集合,全集,则( )(A) ( B ) (C) (D) 9 已知数列为等差数列,为前项和,公差为,若,则的值为( )A B C D10设全集U=MN=1,2,3,4,5,MUN=2,4,则N=( )A1,2,3B1,3,5C1,4,5D2,3,411已知球的半径和圆柱体的底面半径都为1且体积相同,则圆柱的高为( )A1BC2D412下列结论正确的是( )A若直线l平面,直线l平面,则B若直线l平面,直线l平面,则C若直线l1,l2与平面所成的角相等,则l1l2D若直线l上两个不同的点A,B到平面的距离相等,则l二、填空题13方程(x+y1)=0所表示的曲线是14已知三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图所示,则=15【2017-2018学年度第一学期如皋市高三年级第一次联考】已知函数的零点在区间内,则正整数的值为_16已知线性回归方程=9,则b=17定积分sintcostdt=18命题“xR,x22x10”的否定形式是三、解答题19(本小题满分16分) 在互联网时代,网校培训已经成为青年学习的一种趋势,假设某网校的套题每日的销售量(单位:千套)与销售价格(单位:元/套)满足的关系式(,为常数),其中与成反比,与的平方成正比,已知销售价格为5元/套时,每日可售出套题21千套,销售价格为3.5元/套时,每日可售出套题69千套.(1) 求的表达式;(2) 假设网校的员工工资,办公等所有开销折合为每套题3元(只考虑销售出的套数),试确定销售价格的值,使网校每日销售套题所获得的利润最大(保留1位小数)20(本题满分15分)正项数列满足,(1)证明:对任意的,;(2)记数列的前项和为,证明:对任意的,【命题意图】本题考查数列的递推公式与单调性,不等式性质等基础知识,意在考查推理论证能力,分析和解决问题的能力.21已知二次函数f(x)=x2+2bx+c(b,cR)(1)若函数y=f(x)的零点为1和1,求实数b,c的值;(2)若f(x)满足f(1)=0,且关于x的方程f(x)+x+b=0的两个实数根分别在区间(3,2),(0,1)内,求实数b的取值范围22为配合国庆黄金周,促进旅游经济的发展,某火车站在调查中发现:开始售票前,已有a人在排队等候购票开始售票后,排队的人数平均每分钟增加b人假设每个窗口的售票速度为c人/min,且当开放2个窗口时,25min后恰好不会出现排队现象(即排队的人刚好购完);若同时开放3个窗口,则15min后恰好不会出现排队现象若要求售票10min后不会出现排队现象,则至少需要同时开几个窗口?23如图,O的半径为6,线段AB与相交于点C、D,AC=4,BOD=A,OB与O相交于点(1)求BD长;(2)当CEOD时,求证:AO=AD 24(本小题满分12分)已知椭圆的离心率为,、分别为左、右顶点, 为其右焦点,是椭圆上异于、的动点,且的最小值为-2.(1)求椭圆的标准方程;(2)若过左焦点的直线交椭圆于两点,求的取值范围.西青区二中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:由已知中三视图可得该几何体是由一个边长为1的正方体,截掉一个角(三棱锥)得到且该三棱锥有条过同一顶点且互相垂直的棱长均为1该几何体的表面积由三个正方形,有三个两直角边为1的等腰直角三角形和一个边长为的正三角形组成故其表面积S=3(11)+3(11)+()2=故选:C【点评】本题考查的知识点是由三视图求表面积,其中根据三视图分析出该几何的形状及各边边长是解答本题的关键2 【答案】B【解析】解:若f(x)=|xm|x1|是定义在R上的奇函数,则f(0)=|m|1=0,则m=1或m=1,当m=1时,f(x)=|x1|x1|=0,此时为偶函数,不满足条件,当m=1时,f(x)=|x+1|x1|,此时为奇函数,满足条件,作出函数f(x)的图象如图:则函数在上为增函数,最小值为2,故正确的是B,故选:B【点评】本题主要考查函数的奇偶性的应用,根据条件求出m的值是解决本题的关键注意使用数形结合进行求解3 【答案】 A【解析】解:取a=时,f(x)=x|x|+x,f(x+a)f(x),(x)|x|+1x|x|,(1)x0时,解得x0;(2)0x时,解得0;(3)x时,解得,综上知,a=时,A=(,),符合题意,排除B、D;取a=1时,f(x)=x|x|+x,f(x+a)f(x),(x+1)|x+1|+1x|x|,(1)x1时,解得x0,矛盾;(2)1x0,解得x0,矛盾;(3)x0时,解得x1,矛盾;综上,a=1,A=,不合题意,排除C,故选A【点评】本题考查函数的单调性、二次函数的性质、不等式等知识,考查数形结合思想、分类讨论思想,考查学生分析解决问题的能力,注意排除法在解决选择题中的应用4 【答案】D【解析】解:f(x)=,f(2016)=f(2011)=f(2006)=f(1)=f(4)=log24=2,故选:D【点评】本题考查的知识点是分段函数的应用,函数求值,难度不大,属于基础题5 【答案】B【解析】解:对于,对于103r=4,r=2,则x4的项的系数是C52(1)2=10故选项为B【点评】二项展开式的通项是解决二项展开式的特定项问题的工具6 【答案】A【解析】解:因为两条直线l1:(3+m)x+4y=53m,l2:2x+(5+m)y=8,l1与l2平行所以,解得m=7故选:A【点评】本题考查直线方程的应用,直线的平行条件的应用,考查计算能力7 【答案】D【解析】因为,有可能为负值,所以排除A,C,因为函数为减函数且,所以,排除B,故选D答案:D 8 【答案】C【解析】 ,故选C9 【答案】B【解析】试题分析:若为等差数列,则为等差数列公差为, ,故选B. 考点:1、等差数列的通项公式;2、等差数列的前项和公式.10【答案】B【解析】解:全集U=MN=1,2,3,4,5,MCuN=2,4,集合M,N对应的韦恩图为所以N=1,3,5故选B11【答案】B【解析】解:设圆柱的高为h,则V圆柱=12h=h,V球=,h=故选:B12【答案】B【解析】解:A选项中,两个平面可以相交,l与交线平行即可,故不正确;B选项中,垂直于同一平面的两个平面平行,正确;C选项中,直线与直线相交、平行、异面都有可能,故不正确;D中选项也可能相交故选:B【点评】本题考查平面与平面,直线与直线,直线与平面的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,比较基础二、填空题13【答案】两条射线和一个圆 【解析】解:由题意可得x2+y240,表示的区域是以原点为圆心的圆的外部以及圆上的部分由方程(x+y1)=0,可得x+y1=0,或 x2+y2=4,故原方程表示一条直线在圆外的地方和一个圆,即两条射线和一个圆,故答案为:两条射线和一个圆【点评】本题主要考查直线和圆的方程的特征,属于基础题14【答案】5 【解析】解:求导得:f(x)=3ax2+2bx+c,结合图象可得x=1,2为导函数的零点,即f(1)=f(2)=0,故,解得故=5故答案为:515【答案】2【解析】16【答案】4 【解析】解:将代入线性回归方程可得9=1+2b,b=4故答案为:4【点评】本题考查线性回归方程,考查计算能力,属于基础题17【答案】 【解析】解: 0sintcostdt=0sin2td(2t)=(cos2t)|=(1+1)=故答案为:18【答案】 【解析】解:因为全称命题的否定是特称命题所以,命题“xR,x22x10”的否定形式是:故答案为:三、解答题19【答案】(1) ()(2) 试题解析:(1) 因为与成反比,与的平方成正比, 所以可设:,则则 2分因为销售价格为5元/套时,每日可售出套题21千套,销售价格为2.5元/套时,每日可售出套题69千套所以,即,解得:, 6分所以, () 8分(2) 由(1)可知,套题每日的销售量, 答:当销售价格为元/套时,网校每日销售套题所获得的利润最大.16分考点:利用导数求函数最值20【答案】(1)详见解析;(2)详见解析. 21【答案】 【解析】解:(1)1,1是函数y=f(x)的零点,解得b=0,c=1(2)f(1)=1+2b+c=0,所以c=12b令g(x)=f(x)+x+b=x2+(2b+1)x+b+c=x2+(2b+1)xb1,关于x的方程f(x)+x+b=0的两个实数根分别在区间(3,2),(0,1)内,即解得b,即实数b的取值范围为(,)【点评】本题考查了二次函数根与系数得关系,零点的存在性定理,属于中档题22【答案】 【解析】解:设至少需要同时开x个窗口,则根据题意有,由得,c=2b,a=75b,代入得,75b+10b20bx,x,即至少同时开5个窗口才能满足要求23【答案】 【解析】解:(1)OC=OD,OCD=ODC,OAC=ODBBOD=A,OBDAOC,OC=OD=6,AC=4,BD=9(2)证明:OC=OE,CEODCOD=BOD=AAOD=180AODC=180CODOCD=ADOAD=AO 【点评】本题考查三角形相似,角的求法,考查推理与证明,距离的求法 24【答案】(1);(2).【解析】试题解析:(1)根据题意知,即,则,设,当时,则.椭圆的方程为.1111设,则,.
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