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文档简介
,第2课时 7 10 的合与分,四 合与分,探究点1 7 9 的组成与分解,拿出两种颜色的花片,使它们合起来 是 7 个。,4,3,5,2,6,1,6,1,5,2,3,4,同桌两人分8个黄色花片,可以怎样分?,4,6,1,7,1,2,7,6,2,4,5,3,5,3,几和几合成 8 呢?,7 2 6 3 5 4 4 8 8 8 8 3 6 2 7 1 8 8 8,小试牛刀(教材P31试一试),同桌两人分9个黄色花片, 可以怎样分?,1,8,7,2,6,3,1,8,2,7,3,6,4,5,4,5,探究点2 10 的组成与分解,照下面的样子做一做。,观察下面的图,按规律涂色。,每一行未涂色的圆圈和涂色的圆圈合起来都是10个,从上往下,每一行依次多涂一个圆圈。,小试牛刀(教材P32试一试),在 里填上合适的数。,9,9,1,1,8,8,2,2,3,7,7,3,4,6,6,4,5,5,小试牛刀,1看数连一连。,略,2填一填。 (1) (2),4,4,6,3,3,6,4,5,6,7,3哪两颗星星上的数合起来是10?连一连。,4看手势,填一填。,9,1,8,2,10,7,3,6,4,10,5,5,10,归纳总结:,1每一种分成式都有两种读法。如835,可以说8能分成3和5,也可以说3和5组成8。 2熟记每个数的合成式(或分成式),才能灵活解决数学问题。,夯实基础(选题源于教材P31练一练),1,6,2,5,3,4,8,9,7,2.,3,8,9,5,4,3,4,(最后两空答案不唯一),夯实基础(选题源于教材P33练一练),1.用线连起来。,2,6,4,5,3,3,3,4,(答案不唯一),9,7,5填一填。,易错辨析,辨析
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