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文档简介
/smsp1982壹拾佰仟萬为您倾情整理!语文MPA辅导讲义第一讲 行政公文写作一、行政公文的概念高分突破p228行政机关的公文,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。二、行政公文的特点(5个)1行政公文的内容都是有关公务的;2公文的内容都带有强制性;3公文的格式带有规范性;4公文具有很强的时效性(尤其是紧急公文);5公文的作者一般不是个人,而是集体。三、行政公文的作用1领导与指导作用;2传达与教育作用;3沟通与知照作用;4依据于凭证作用;四、行政公文的种类13种:命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、议会纪要五、行政公文的分类1根据行文关系分类:上行文:报告、请示下行文:命令(令)、决定、通知、通告、通报、批复平行文:函、议案意见,会议纪要同时属于上述三种2根据保密程度分类:秘密、机密、绝密秘密六个月,机密五年,绝密长期,机密(默认20年期限)通用公文,专用公文(不考)六、行政公文的格式(一)眉首部分(版头):1发文机关标识(机关名称+“文件”)2发文份数序号(绝密文件必不可少)3秘密等级与保密期限4紧急程度5发文字号(机关代字+年份+序号)6签发人(上行文报告和请示需要)(二)主体:1公文标题(发文机关+事由+文种,事由+文种,发文机关+文种,文种)注意:“通知”、“请示”的文种标题不能只有文种2主送机关3公文正文4附件(左空两字,附件名称不用书名号) 附件:1. 实施方案 2. 日程安排5成文日期(必须汉字书写,二五年九月六日)单一机关发文,日期右空四字;两个机关发文,成文日期左右各空七字;多个机关发文,成文日期右空两字,印章不压日期。6 生效标识(印章)“会议纪要”不盖印章,因为一般都附在通知下;报纸媒体不用印章。印章盖的位置一个单位发文:下弧线压住年月日;两个单位发文:两印章不能交叉,留空隙;三个单位以上发文:每个印章都不压住日期,一行最多只能有三个单位的印章,比如四个单位,则是第一行三个单位的章,下一行盖一个单位的章。上行文印章可以只盖一个主办单位的章,下行文则必须每个发文单位都盖章。7附注居左空两字加圆括号标识在成文日期下一行。(三)版记1主题词黑体,不空格;组成:类别词(一个词)、类属词(一到三个词)、文种(一个词)例:人事 离休 干部 通知2抄送单位空一格写“抄送:”,最后加句号;平级:顿号,上下级:逗号、,、3印发机关4印发日期上行公文眉首格式:中发20051号X X市教育局文件00000001秘密六个月紧 急签发人:七、公文行文规则:高分突破p2301一般不得越级请示和报告;2政府各部门除以函的形式外不得向下一级政府正式行文;3 “请示”应当一文一事、一般只写一个主送机关,不得抄送其下级机关;4 报告不得夹带请示事项;5 受双重领导的机关上行文,应当写明主送机关和抄送机关。八、八种公文的写作(一)公告一般通过媒体发布 (二)通告正文第一段写原因;第二段(现将有关事项通告如下:) 特此通告公告和通告的区别:发文单位,发布的事情,发布范围大小(三)通知颁布,颁发,发布单位关于发布条例的通知批转:下对上转发:上对下,下对上,平级之间单位关于批转单位(文件名称)的通知单位关于批转单位发2005号文件的通知尽量避免文种的重叠指示性会议通知会议名称,会议日期,参加人员,所需材料,报到时间和地点,附回执任免通知(四)通报(五)请示关于要求批准购买空调的请示请示的缘由,夹叙夹议,请示的事项,写出自己的意见供领导参考选择。当否,请批示。(六)报告报告和请示的区别:行文目的,职权范围,行文时间,要否批复,篇幅长短,写作风格(报告:陈述性,请示:陈请性),缓急程度,尾语不同。(七)函适用于不相隶属机关之间,平行文。中华人民共和国教育部教高函200515号文线武线文武线武文线复函:特此函复专此函达此复(八)会议纪要会议时间,地点,主持人(写全姓名),会议名称会议议题会议希望,贯彻落实练习:高分突破各模拟题中关于公文应用的题目第二讲 日常事务文体的写作一般书信专用书信高分突破p143,参考。高分突破p219,“证明”应用文指出错误。p225,“启事”应用文指出错误。第三讲 汉字的使用一、起源与造字法刻画符号六书:象形、指事、会意、形声、转义、假借许慎说文解字二、汉字的特点与结构八种基本笔画:点、横、竖、撇、捺、提、折、钩汉字笔顺的基本规则:先横后竖,先撇后捺、先上后下、先左后右、先外后内、先内后外、外后内再封口、先中间后两边。凹:5划鼎:12划三、汉字的标准化与规范化定量,定形,定音,定序刻画,担心,保姆,包庇 (b),薄(bo)饼,哈(h)达四、正确使用汉字容易写错的别字(下面为正确):康熙,陷害,空隙,俘虏,狭隘,菏泽,坐吃山空,座右铭,座无虚席,座机,坐落,脉搏,重叠,一筹莫展,松弛,天翻地覆,凑合,矫揉造作,一如既往,挖墙脚,一诺千金,不胫而走,竣工,大拇指,蓝天白云,谈笑风生,欣赏,入场券,出其不意,有恃无恐,金榜题名,走投无路,竭泽而渔,世外桃源,墨守成规,成成相应,觊觎,龃龉(ju yu上下牙齿对不齐,比喻意见不合,互相抵触),珏,钰,联袂,装潢,戊wu(天干第五位),戌xu(地支第十一位),戍shu边,戎rong(投笔从戎),戉(古代的兵器)yue,巳si(地支的第六位,属蛇),已,己滥竽充数,再接再厉,破釜沉舟,郴(chen)州,亳(bo),邗(han)江,鄞(yin)县,歙(she)县,宁(nng),佴(nai),逄(pang),殳(shu),万俟(mo qi)容易读错的字词:爿(pan),仨(sa),骈(pian)文(文体名,与散文相对称。也叫骈体文。因其字句皆成对偶而得名,其以四字六字与四字六字相对为基本句法者,别称四六文。并讲究声律的调谐、用字的绮丽、辞汇的对偶和用典),妯娌,一抔(po)A 挨紧,挨饿受冻,白皑皑,狭隘,不谙水性,熬心,煎熬,鏖战,拗断,拗口令B 纵横捭阖,稗官野史,扳平,同胞,炮干衣服(烘焙),剥皮,薄饼,并行不悖,蓓蕾,奔波,投奔,迸发,包庇,麻痹,奴颜婢膝,刚愎自用,复辟,濒临,针砭,摈弃,摒弃,屏气,剥削,剥蚀,播映,停泊,印象淡薄,哺育,悖谬C 粗糙,嘈杂,参差不齐,差强人意,差错,差距,搽粉,猹,刹那,差遣,谄媚,忏悔,羼杂,场院,一场雨,赔偿,徜徉,绰(chao)起,风驰电掣,瞠目结舌,乘机,惩前毖后,严惩不贷,骋驰,鞭笞,嗤之以鼻,魑魅魍魉(chi mei wang liang),螭,踟躇,奢侈,整饬,炽热,不啻,叱咤风云,忧心忡忡,憧憬,侪(chai)辈,嗔怪,蹉跎D 呆板,答应,逮老鼠,逮捕,殚精竭虑,虎视眈眈,肆无忌惮,档案,当年,追悼,提防,瓜熟蒂落,缔造,掂掇,玷污,装订,订正,恫吓,句读,兑换,踱步E 阿谀,婀娜,扼要F 菲薄,沸点,氛围,凫水,篇幅,辐射,果脯,随声附和G 准噶尔,大动干戈,诸葛亮,脖颈,瑰丽,刽子手,聒噪,花骨朵,骨气,蛊惑,供认,粗犷,佝偻,口供,皈依,商贾H 哈达,尸骸,希罕,引吭高歌,沆瀣一气,喝彩,负荷,豢养,阴晦,豁达,搅和,浑水摸鱼,活泥,讳疾忌医,糊口,发横财,华山J 茶几,羁旅,畸形,跻身,狼藉,一触即发,觊觎,渐染,矫枉过正,开花结果,事情结果,信笺,歼灭,结冰,反诘,押解,针灸,隽秀,细菌,角斗,一撅不振,竣工K 同仇敌忾,不卑不亢,倥偬,可汗,恪守,会计,坎坷L 邋遢,拉家常,丢三拉四,落枕,擂鼓,羸弱,了望,棕榈,雕镂,撩拨,奶酪M 抹桌子,阴霾,埋怨,扪心自问,联袂,萎靡不振,含情脉脉,模样,分娩,抹墙N 羞赧,呶呶不休,泥淖,口讷,拘泥,泥泞,驽马P 扒手,迫击炮,心宽体胖,炮制,乒乓,瀑布,一曝十寒,滂沱,扁舟,居心叵测Q 休戚与共,蹊跷,祈祷,悭吝,颀长,曲折,水到渠成,惬意,兴趣,面面相觑,商榷Q 围绕,荏苒,稔知,妊娠,仍然,冗长S 缫丝,稼穑,潸然泪下,舐犊之情,有恃无恐,折本,婆娑,鬼鬼祟祟T 鞭挞,叨光,倜傥,颓废,囤积,请贴,如火如荼,字帖W 逶迤,违反,崔嵬,冒天下之大不韪,为虎作伥,龌龊X 膝盖,檄文,狡黠,鲜见,省亲,徇私舞弊,眩晕Y 倾轧,揠苗助长,殷红,筵席,因噎废食,自怨自艾,耀武扬威,迂回,鹬蚌相争,苑囿,酝酿Z 扎小辫,铁砧,折腾,压轴,恣意,啁啾,中肯,诤友,蛰伏,涨价,札记,占卜,咋呼,谆谆,着陆,脍炙人口 第四讲 词语的运用一、同义词辨析1文言词与白话词的同义现象诞生生日,逝世死亡,户牖(you)门窗,摒弃去掉2方言词与普通词的同义现象耗子老鼠,姥姥外祖母,晓得知道,搞么事做什么3专业用词与常用词的同义现象肺结核痨病,龋齿虫牙,腹泻闹肚子4外来词与本民族词的同义米公尺,盘尼西林青霉素,布拉吉连衣裙,巴士公共汽车5讳饰词与一般通用此的同义现象去世死亡,失足犯错误,轻生自杀(一) 从词义方面去辨析1 词义的轻重不同震动震撼,批评批判,轻视蔑视,表扬称赞 (左轻右重)2 范围的大小不同建设建筑,边疆边境,风俗风气,时代时期 (左大右小)3 个体与集体不同树木树,纸张纸,水果梨,人口人 (集体个体)(二) 从色彩方面去辨析1 感情色彩不同团结 结合 勾结;收藏 收集 窝藏;爱护 保护 庇护;果断 决断 武断2 语体色彩不同母亲 妈妈;(三) 从用法方面去辨析1 搭配对象不同陆续到达;连续开会;陆续就坐(就座);到达车站;达到目的,周密调查,结构严密2 词的功能不同专心,专一二、数字的运用指南p631一般,文中出现的用阿拉伯数字,公元纪年等,20世纪80年代,1981年,公元7年封建朝代年份:康熙八年夏历,阴历,星期:八月十五,星期五,丙寅年十月十五日成语中出现:三心二意固定词组:八国联军,二万五千里长征,“八五”计划节日:九一八,“一二九”,“911”,“一一七”批示(1月,11月,12月)腊月二十三日概数:十几斤引文著录、索引等:19940930时分秒:15时40分,15:40三、关联词的选择指南p6231联合复句并列复句,等立复句,承接复句,递进复句,选择复句,取舍复句2偏正复句转折复句(让转复句),因果复句,条件复句,假设复句,目的复句补充,比较下列字词:艰苦(侧重客观上),坚苦(坚忍刻苦,主观上),艰苦卓绝(客观形势和物质条件),坚苦卓绝(主观态度和精神状态);违反(不符合;不遵守),违犯(违反;冒犯,触犯);度(对象一般为时间)虚度年华,度假,度日如年,渡(对象为空间,尤其指江河湖海等水域)渡江,摆渡,渡过难关,普度众生;国是(国家政策,国家大事,使用范围窄,多用于书面语,庄重严肃的风格色彩,在句子中一般作主语或宾语)共商国是,国事(国家重要的事务,泛指跟国家有关的事情,用法广,书面语口头语都可,)国事至此,予不得爱身。宋文天祥;象(形状,样子,模仿,效仿)印象,形象,险象环生,万象更新,像(画像,相似,有共同点,如同),长得像,好像,毛泽东像,像你这样子怎么行,他喜欢动物,像熊猫,小猫,小狗。相(容貌)吃相,狼狈相,可怜相;习惯用法:相纸,照相,录像,音像终身(切身)大事,终生(事业);包含,包涵;必需(必不可少)必需物资,必须(一定要做),必须照办;成规(久以通行的规则),墨守成规,陈规(不适用的旧规章)陈规陋习;出身(个人早期的经历,家庭成分决定的身份)店员出身,农民出身,出生(胎儿从母体分离);工夫,功夫;界限(思想上),划清界限,界线(地域上)交界线。第五讲 常见语病辨析一、词性互用1名词误作形容词俱乐部顿时娱乐起来了。(热闹)2名词误作动词画家田雨霖义务为学生讲座。(讲课)3形容词误作名词在学习上,他是全班第一的努力。(努力对象)4形容词误作动词只有迅速提高科学技术水平,才能相称大好形势的要求。(适应)5动词误作名词他由于顶不住压迫(压力),放弃了。6动词误作形容词他贪图的吃了一碗又一碗。(贪婪)7不及物动词误作及物动词他深情的注目她。(注视)二、成分残缺1主语残缺听了这个报告,使我受到了深刻的教育。2谓语残缺我们沿着华山路(走),没有多久就要到了徐家汇。3宾语残缺大气可分为肌体内使用和肌体外使用(两种)。4定语残缺油棕是一种热带油料植物,(果实的)含油量很高。5状语残缺他一过来,就(和)我们握手。三、搭配不当1主语与谓语搭配不当在香山老人的记忆里,曹雪芹的足迹走遍了香山。(足迹遍及)2动词与宾语搭配不当3定语与中心词搭配不当4状语与中心词搭配不当5中心词与补语搭配不当6主语与宾语搭配不当7照顾不周狂风和暴雨一起倾泻下来。四、成分冗余约50006000顿,一群孩子们,飞快奔驰而过五、不规范的方言用法六、歧义文章讲述了一个工人抢救国家财产的故事。这个故事我讲不好。这个故事我 讲不好(表达不清楚)。这个故事我讲(别人来讲可能会好点) 不好(内容不好或者不适合讲给别人听)。七、句子杂糅八、语序不当九、不合逻辑第六讲 修辞方法的运用一、比喻明喻,暗喻(隐喻),借喻借喻:本体 喻体 喻词无 无火树银花国庆夜。党委的同志必须学会“弹钢琴”。二、比拟拟人,拟物萤火虫提着一盏小小的红灯,殷勤地照看着这个花草的世界。你带一对人马把黑龙潭的水牵到山下的坝子里来。三、借代孔乙己一到酒店,店里的人就叫了起来:“孔乙己,你的脸上又添伤疤了。”四、对偶正对,反对,串对(流水对,上下两联前后贯穿,一般有因果,条件等关系)即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。五、排比六、对比两体对比有缺点的战士终究是战士,完美的苍蝇也终究不过是苍蝇。一体两面对比这班官儿们,黑眼珠只看见白银子,句句忠军爱民,样样祸国殃民。七、衬托正衬,反衬昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨(y)雪霏霏。诗经小雅采薇(用乐景写哀,哀景写乐。)八、设问无疑而问,自问自答或自问可不答。九、反问无疑而问,只问不答,答案包含在问句中。十、反语十一、双关语义双关,谐音双关。十二、顶针顶真,连珠,直接顶针,间接顶针。十三、反复十四、夸张扩大夸张,缩小夸张,超前夸张十五、移觉通感,感觉的转移。钱锺书第七讲 标点符号的使用现行标点符号共16种,可分为点号和标号两大类。其中点号7种,标号9种。表示语言中停顿和说话时的语气的符号叫点号,包括:句中逗号(,)、顿号(、)、分号(;)、冒号(:);句末句号(。)、问号(?)、叹号(!)表示书面语里的词语性质或作用的符号叫标号,包括:引号(“”,)、括号(),【】,)、破折号()、省略号()、书名号()、专名号(_,)、间隔号()、连接号(,-,)、着重号()。举例:西游记(吴承恩)、红楼梦(曹雪芹)、三国演义(罗贯中)顿号不可少;中国共产党的优秀党员,著名物理学家、教育学家谢希德同志于年月日时分逝世。几种重要标点符号的使用:问号1 只能用于问句最后,不能用于句中。 如:怎么了,你?2 句子用了“谁”“什么”“怎么”等疑问词,是否是疑问句要分清楚,如果是陈述句,则不用问号。 如:大家明确了为什么要发扬民主。3 表示选择的问句,问号一般只用一个,位置在后一个问句的后面。如:明天的旅行,你是去呢,还是不去?顿号:表示句子内最小的停顿,常用于并列的词或短语之间。1 并列词语当中无停顿不用顿号。如:他看起来只有七八岁。2 虽然是并列词语,如需让某个成分更突出,可不用顿号而改用逗号。如:祖国啊,你伟大,富强!(突出谓语) 这个故事讲得真实,感人。(突出补语)3 三个以上的词并列时,最后两个词之间用了“和、或、及”等连词,不再在连词前用顿号。如:孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。4 连用的书名号或引号之间不用顿号。5 并列的谓语、补语之间不用顿号。例:我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。6 冒号领起的并列成分之间不用顿号。冒号:用于提示语或总括语前,有提示下文或总括上文的作用。1 不能用在没有停顿的地方。如:通过这件事,我深深体会到:依靠群众,坚持调查研究的重要性。 2 不能用在非提示性话语后。如:纪念碑上刻着:“有志者事竟成”六个大字。3 “某某说”等词在引语前用冒号,在引语中用逗号,在引语后用句号。如:四叔皱一皱眉,道:“这不好,恐怕她是逃出来的。”“她么?”卫老婆子高兴地说,“现在是交了好运了。”“啊呀,这样的婆婆!”四婶惊奇地说。引号:表示文章中直接引用的部分、着重指出的部分、具有特殊含义的词语等的符号。1 引文是完整地引用别人的话,句末点号放在引号里边。如:毛泽东说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”2 引文作为作者话的一部分,引文最后的点号要省略(问号、叹号除外),句末点号放在引号外边。如:要想取得成绩,就应该保持谦虚的态度,“虚心使人进步,骄傲使人落后”。3 人物语言的引用:“说”在前,用冒号;“说”在中,用逗号;“说”在后,用句号。括号:表明行文中注释、补充、引文出处的标号,分为句内括号和句外括号。1 句内括号要紧贴在被注释的词语之后,括号内的句子如有标点,中间的照用,最后一个标点(问号、叹号除外)应省略。如上。2 句外括号对全句作注释,正文的标点应放在括号前边。 如:今天,这里有没有特务?-你出来讲!凭什么杀死李先生?(厉声,热烈的鼓掌)破折号:标明行文中解释说明的词语、话题突然转换、语义递进、声音延长或中断等的标号。1 破折号表注释时与括号不同:比较重要的注释,需要和正文一起念的,就用破折号。 如:科学家们研制了微生态调节剂益生素。2 破折号表说明或注释的用法与冒号总说和分说的用法容易混淆,要注意区别。分说是总说的注释,用破折号,如:我国的四大发明火药、印刷术、指南针、造纸术,对世界历史的发展有伟大的贡献。分说是总说的分项叙述,则用冒号,如:今天晚会上有如下节目:舞蹈、独唱、二重唱、杂技和相声。凡是用破折号表注释的,注释部分可以删去;而用冒号表示总说与分说的句子则不能删去。3 破折号前的标点是问号、感叹号,则要保留;其他不用。省略号:表示文中省略部分或说话断断续续等的标号。1 省略号和“等等”, “之类”不能同时使用。如:中国剪纸的题材有经史故事、神话、风俗人情-等等,真是包罗万象。2 省略号后一般不用标点。3 省略成段的文字,就把省略号单独用在一行里,用12个点号表示。4 省略号表余音未尽,破折号表戛然而止。5 省略号前可以有句末点号,不能有句中点号。第八讲 文史知识一、中国文学诗经诗歌总集,305篇,风雅颂,赋比兴。楚辞主要是屈原所作(还有宋玉),为第一个浪漫主义诗人,有代表作离骚、天问等。风骚诗经和楚辞。先秦儒家(孔子论语(编者是他的弟子和再传弟子),孟子孟子,荀子荀子),道家,法家编年体左传国别体国语,战国策纪传体史记,西汉,司马迁,纪传体通史“史家之绝唱,无韵之离骚”汉书,东汉,班固,纪传体断代史三曹:曹操,曹丕,曹植建安七子田园诗人陶渊明志人小说刘义庆 世说新语志怪小说干宝搜神记刘勰文心雕龙初唐四杰:王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王盛唐时期:山水田园诗派代表人物有王维,孟浩然边塞诗派代表人物有高适,岑参王之焕,王昌龄李白诗仙,杜甫诗圣,诗史中唐时期:孟郊,贾岛 韩愈,柳宗元白居易,字乐天,号香山居士,发起新乐府运动,“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”李贺,浪漫主义诗人晚唐时期:小李杜李商隐,杜牧唐代出现近体诗,唐代以后古体诗和近体诗并行。古体诗绝句五绝近体诗 七绝律诗五律 七律温庭筠,婉约,花间派词人;李煜,李后主,虞美人春花秋月何时了词的流派:婉约派:柳永,晏殊,秦观,周邦彦,李清照,姜夔(kui)豪放派:苏轼,辛弃疾,张孝祥,张元干,陈亮词,又称长短句,乐章,诗余,曲子。小令:158中调:5990长调,慢词(柳永第一个大量创作慢词)唐宋八大家:韩愈,柳宗元,欧阳修,曾巩,王安石,苏洵,苏轼,苏辙元曲四大家:关汉卿 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