五年级上信息技术课件第15课 添加声音辽师大版（三起）概要

5、3 插入声音放映效果,任务9：为“中华旅游文化资源介绍 ”演示文稿录制“旁白” 任务10：在“世界文化遗产”演示文稿中插入一首歌曲 任务11：在“中国食文化”演示文稿中插入一首乐曲,任务9要求,为演示文稿的第2、3张幻灯片录制旁白，按动画放映速度朗读其内容。,任务10要求,在演示文稿中插入“我爱你中国”歌曲片段，根据歌曲演唱的速度，将歌词分别插入到幻灯片中，通过“排练计时”使歌曲在最后一张结尾幻灯片前结束。,任务11要求,在演示文稿中插入一首乐曲，由于本演示文稿内采用的是按目录选择，超级链接放映，所以要求音乐循环播放，直到结束放映。,本节知识要点,1录制旁白,旁白是指讲演者对演示文稿的解释，要想录制旁白，要求计算机要有声卡和麦克风。 （1）打开演示文稿，选择要加旁白的幻灯片； （2）单击“幻灯片放映”菜单的“录制旁白”命令，出现“录制旁白”对话框，显示了录音的质量、磁盘空间和可记录旁白的最长时间。,录制旁白”对话框,本节知识要点,单击“设置话筒级别”，打开对话框，按提示朗读文字，可以测试话筒的音量； 单击“改变质量”打开对话框，可以查看声音的默认设定值，还可以将“旁白”起个名字作为文件保存； 选择对话框下面的“链接旁白”，单击“浏览”按钮，使用已有的“旁白”声音文件内容做旁白。,（3）单击“确定”，幻灯片开始放映，同时开始朗读文字，幻灯片将自动放映，内容放映完后自动暂停； （4）单击鼠标右键，打开快捷菜单，选择“下一张”，系统接着放映的下一张幻灯片，继续朗读文字；,本节知识要点,（5）旁白录制完后，单击鼠标右键，打开快捷菜单，选择“结束放映”； 这时出现一条信息，提示旁白已经与幻灯片共同保存，是否保存幻灯片的排练时间，一般选择“否”。 旁白录制完后，每张录制了旁白的幻灯片的右下角会出现一个声音图标 ，放映幻灯片时，旁白将随之播放。,本节知识要点,2插入影片和声音,在演示文稿中还可以插入影片或声音文件，一同放映。 （1）打开演示文稿，选择要开始插入影片或声音的幻灯片，单击“插入”菜单，从“影片和声音”中选择： 剪辑库中：系统剪辑库中提供的文件； 文件中：自选已有的影片或声音文件；,本节知识要点,本节知识要点,打开对话框，选定文件，单击“确定”，出现提示框，选择“是”，幻灯片中会出现一个声音图标；,（2）单击“幻灯片放映”菜单，选择“自定义动画”，打开对话框，在“检查动画幻灯片对象”栏中还可以看到多了一个“多媒体1”项，并加入到了动画顺序框中； （3）单击选择对话框中的“多媒体设置”项，根据音乐与幻灯片的配合放映设置有关选项。,本节知识要点,3排练计时,本节知识要点,为了使演示文稿自动放映速度更加适合内容的演讲，或与插入的声音匹配，除了可以通过幻灯片切换的换页速度控制外，还可以通过预先对幻灯片放映进行排练，精确地设定每张幻灯片放映切换时间。,（1）单击“幻灯片放映”菜单的“排练计时”命令，系统从第1张幻灯片开始自动放映，并在窗口出现一个“预演”计时工具栏，并开始计时；,本节知识要点,（2）持续等待需要结束本张幻灯片放映时，单击“预演”计时工具拦的“下一项”按钮，开始下一张幻灯片计时，继续所有幻灯片的计时操作，直到最后一张幻灯片放映完后，屏幕出现一个提示对话框，（如图5-58所示），回答“是”；,本节知识要点,（3）演示文稿将以“幻灯片浏览视图显示，每张幻灯片下显示本张幻灯片排练后的放映时间。,本节知识要点,本节知识要点,人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提