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文档简介
发言稿写作技巧 目 录发言稿写作技巧1一、准确鲜明3二、要言不烦3三、条理清晰4发言提纲和汇报提纲写作风格的一般特点6一、事实为本,选材集中6二、主题单一,明白显露7三、结构单纯,眉目清楚7四、叙事说理,有序有力8五、界限分明,开阖有度9六、格式固定,约定俗成9七、简明扼要,惜字如金10八、时间性强,不容拖延10九、文字标点,讲究颇多10十、风格庄严、朴实自然10把自己准备在会上讲的话事先写下来,这就是发言稿。一定要练习说话,练习在校会、班会、学习经验交流会、入团入党讨论会、评议会以及其他各种会议上,就某个问题阐述自己的意见,所以很有必要学习这种文体。写发言稿,就是要把想和说统一起来的一种训练方式。一个人平时对某个问题有什么想法以及为什么这样想,很可能是零碎的,杂乱无章的,有时甚至是模湖不清的;到了要发言的时候,往往才会认真地想一想。并拟出一个说话的大致顺序。这样一想,原来认识中一些模糊的地方就可能变得清楚了,杂乱天章的也变的有条理了。这就是思维严密性的表现。自己的看法确定了,还要考虑一下会上有哪些人,怎样说才能使大家听得明白,容易接受;如果估计到可能有人提出不同的意见,那就要进一步考虑怎样才能说服他们。这样一考虑,认识又会加深一层,发言的内容必定也会有所增加。为了适应内容的需要,很可能要对原来的说话顺序加以调整。这时思维的严密性很可能达到更高的程度。由此可见,在写发言稿的全过程中,始终贯穿着两个原则:一是从实际需要出发来考虑哪些该说,哪些不该说;二是以听者能接受,能信服为目标来选择表达方式。这样做就可能把想和说统一起来,同时使思维受到很好的训练。经常用得着的发言稿,按内容来分,主要是两大类:一类是阐述个人的主张、见解、倡议等明确自己赞成什么,反对什么,可以叫作表态性的发言稿;另一类是叙述自己的学习、工作的情况,介绍自己的经验、方法和体会等等。可以叫做汇报性的发言稿。这两类发言稿的共同要求是:一、准确鲜明所谓准确,有两点意思:第一点是实事求是,恰如其份。在提出看法(例如评议老师的教学工作,评定同学的政治表现等等)的时候,应持客观态度,不夸大,不缩小,不自以为是,努力做到跟实际情形相符;在叙述事实(例如汇报工作,介绍学习经验等)的时候,要尊重客观事实,事实是怎样就怎样说,不要为了说起来好听而加以粉饰。第二点是在全面看问题的基础上突出重点。看问题不能只看一面,例如只看成绩,不看缺点;或者相反。对于一个问题的各个方面都看到了,才能抓住要害,真正解决问题;否则就可能出现片面性的毛病。所谓鲜明,就是态度明朗,毫不含糊。对一个事物,是赞成还是反对,是表扬还是批评,要说得清清楚楚,不要持模棱两可的态度。准确鲜明,这是一篇发言稿能在群众心中留下深刻印象,引起强烈反响的主要条件。二、要言不烦一次会总有一个主题,开会大致有个时间规定,发言者也往往不止一人,所以发言稿应当写得简明扼要,不烦琐。现在人们的学习、工作都很紧张,语言啰嗦是不得人心的,一定要提倡说短话。首先是不要说与会议主题无关的话,无论叙事或说理,最好是直截了当,不要拐弯抹角,更不要加进许多解释;如果有十分必要进行解释的话,则应力求说得短些,以免分散群众的注意力。其次是要精选内容,例如要用例证来说明问题,如果所选的例证很好,足以说明问题,那么有一个就够了,不必多举;有些例证如果非讲不可,而所讲仅是它的一般情形而不是其中的突出方面,那就应当一句带过。我们说要言不烦,主要的意思是要注意听众的情绪,凡是听众熟知的或不怎么需要知道的,就不必说,至少不必多说,要禁绝多余的话。三、条理清晰从发言稿的特殊要求来看,所谓条理清楚,主要是指纲目分明。一点意思分几层说或从几个方面说,都讲得清清楚楚,这就是纲目分明,纲目之所以要分明是因为发言是用耳朵听的,有一个分明的纲目,听众也容易抓住它的主要意思,并记住它的大体内容。如果结构松散,甚至有些混乱,可能把听众的思路打乱。为了做到纲目分明,人们通常采用以下三种办法:(1) 条阵式,就是把主要的意思列成几条,逐条地叙说;(2) 层递式,也就是逐层加深地叙说;(3) 对比式,就是把两种不同的意见,两个不同方面的情况对照起来叙说。除此以外,也可以根据发言时的具体环境和发言稿的内容创造出别的方式。以上三条也可以算作写发言稿的基本要求。最后强调一下:写发言稿也有一个端正文风的问题。发言是面向听众,出自发言者之口,入于听众之耳,不经过任何中介物,所以仍带有谈话的性质;目的是为了解决实际生活中的问题,决不是为了虚构故事,走过场。写发言稿,一定要使听者觉得自然亲切,要有一个朴素平易的文风,一切从实际出发,说的也是普普通通的话。有了这样一个好的文风,不管听众是否赞成你的想法,你所说的一切必将受到他们的认真对待。至于在发言稿的开头或结尾说一两句表示谦虚的话,这是对听众尊重的表示,不能算做套话,但要说得得体。发言稿的字数很难具体规定。练习写发言稿,一般以四五百字至千字左右为宜。实际参加会议,不一定每次都要写发言稿,有时可以写个提纲,有时可以作即席发言。只要平时充分地进行写发言稿的练习,那么根据提纲发言或即席发言都是不难做到的。发言提纲和汇报提纲写作风格的一般特点 一、事实为本,选材集中写作发言提纲和汇报提纲要有材料,犹如盖房子要有灰沙木料一样。两提纲的写作材料范围狭窄,主要是现实的,与本部门有关的材料。两提纲对事实材料的要求是绝对真实,只有保证材料的绝对真实,才有说服力,才有利于问题的解决。提纲的材料要靠深入调查和平时积累。收集和占有材料不能按图索骥,要从实际出发,收集各种类型的材料,如直接材料与间接材料;正面材料与反面材料;现实材料与历史材料;全面材料与典型材料。广泛地占有材料,科学地鉴别材料,在一定“量”的基础上,才可能保证材料的“质”,写作时才有选择余地。有了大量的经过鉴别的真实材料,还要通过比较,选择最有代表性的,最能说明事物本质的材料,来证明自己的观点。使观点和材料统一起来。以增强说服力。材料要围绕主题,予以取舍。俄国作家契诃夫说过:“要知道在大理石上刻出人脸来,无非是把这块石头上不是脸的地方都剔除掉罢了。”要有所取,就必须有所舍;有所舍才能突出重点,说明问题。二、主题单一,明白显露提纲要求一文一事,就是较长的也要求有一个中心思想,贯穿全篇。主题单一,一文一事,就可以使重点突出,防止行文关系混乱,提高效率,有利于问题的解决。写作时要紧扣主题,作到“目标始终如一,方寸一丝不乱”,围绕中心,一气贯通。提纲最忌主题表现得隐蔽含蕴,模棱两可。它要求开门见山,旗帜鲜明地亮出自己的观点,表明自己的态度。为了明白无误的表现主题,需用主题句把一篇提纲的主题准确地概括出来。清人刘熙载在艺概文概中说:“凡做一篇文,其用意俱要可以一言以蔽之。扩之则为千万言,约之则为一言,所谓主脑者是也。”提纲是为了解决实际问题而写作的文体,为了达到解决问题的目的,要把问题提得集中,说得明确,使对方一目了然,不产生误解,以利于问题的解决。三、结构单纯,眉目清楚提纲的结构,要求完整,简单明了,层次清楚。首先要意在笔先,法国作家福楼拜说过一句名言:“我用心想好,为了写好。”刘熙载在艺概中说:“古人意在笔先,故得举止闲暇;后人意在笔后,故至手忙脚乱。”构思过程实质上就是对客观事物透彻研究,深刻理解的过程,是把那些零散材料分析、归纳、串联起来的过程,这样就可以根据内容与需要,将材料组织起来,成为一个有机的整体。“袖手于前,始能疾书于后”。这是我们在应用文包括两纲在内的写作中应该学习的一点经验。拟写提纲要明确指出中心意思,把观点与材料搭配好,正文划出层次、段落,排列好顺序。应用文的写作实际上也就是提纲的延伸和补充。文章的分段目的在于把一个比较的事物表达清楚,使逻辑严密,结构完整,一目了然,就如同上楼,要沿着楼梯,拾级而上,有间歇,有起伏,有节奏,最后达到目的。所以划分段落,既要注意其单一性,又要注意其完整性,既有“断”,又要“联”,做到“分之为一段,合则为全篇”。一篇好的应用文,要使段与段之间衔接得天衣无缝,就要对段的内容、形式、技巧等方面认真加以研究。应用文特别是提纲的写作过程大体是:先想后写,先大后小,先粗后细。四、叙事说理,有序有力提纲的写作虽然也讲究以情动人,但不直接抒情,而是寓情于事,寓情于理。提纲写作的方式,主要用叙述、说理、议论。提纲研究的表达技巧,是使人明白的技巧。提纲写作中,要紧紧抓住一条线索,做到言之有序。提纲的叙事要有重点,有顺序,有层次,清楚明白;说理,要有根据,有力量,让人信服。能做到“简要清通”即:简明扼要,清楚通顺。五、界限分明,开阖有度提纲由于其特殊的作用,不但要求真实具体,说理有据有力,而且要求有极强的政策性、准确性;要求有分寸,有尺度,有节制,也就是要有分明的界限和严格的限制。写作提纲时必须有正确的观点、立场、方法。政策界限要明确,文字表达要准确。正确的思想,只有通过准确的语言才能表达出来。“笔下有是非曲直,笔下有毁誉忠奸。”有的时候,甚至“笔下有财产万千,笔下有人命关天。”六、格式固定,约定俗成发言提纲在格式上没有严格的限制,可以灵活掌握。汇报提纲格式规范,简单汇报提纲只要求写出要点。详细汇报提纲一般分为五个部分:1标题。一般由汇报内容和文种构成。2前言部分。概括说明有关问题的基本情况,提出看法。3主体部分。分条列项介绍有关情况,不求成文,但要显出文章的基本概貌。4结尾。可对全文作总结,明确汇报内容的中心或意义等。5落款。写上汇报单位的名称。七、简明扼要,惜字如金篇幅一般较短,多则几千字。古人认为“简为文章之尽境。”“字则期少,意则期多。”把文章写得简明扼要,用最少的文字,准确、严密地表现最丰富的内容是我国应用文写作的优秀传统,也是我们写提纲应追求的目标。八、时间性强,不容拖延既快又好,是应用文写作的一大特点,也是一大难点,不下一番苦功夫是很难掌握的,这也完全适用于提纲的写作要求。九、文字标点,讲究颇多文字书写要求正确、清楚、端正。标点符号要求准确无误。行款符合习惯,卷面干净。十、风格庄严、朴实自然提纲属于应用文的风格,由于它内容与需要的特点,应该庄重典雅,朴实自然。提纲作为应用文也与其他文体一样,不但要求内容的充实,也要求形式的优美。内容与形式完美统一,才能达到提纲写作的目的。法国十八世纪的布封是最早提出“风格即人”这一著名论断的。他说:“一个美的文笔之所以为美,完全
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