《活动一寻找代表家乡的声音课件》小学综合实践沪科教课标版5年级上册课件_1_第1页
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文档简介

声音与乐器,声音的产生,执教：龙都小学 潘 丹,敲打鼓面，鼓面振动,发出声音。,拨动尺子，尺子振动,发出声音。,弹动橡皮筋，橡皮筋振动,发出声音。,声音是由物体振动产生的,不振动就不发声；振动停止，声音也会停止。,得出结论,反面论证,用手轻轻按住喉咙的中部，说一说：“啊”,那么乐器也是由振动产生声音的吗?,声音是由振动产生的，,1、注意控制音量； 2、爱护乐器； 3、人人都参与。,实验验证,乐器也是靠振动产生声音。,鼓,锣,钹,古筝,艾捷克,笛,唢呐,箫,打击乐器,弹拨乐器,拉弦乐器,吹管乐器,阅读教材第21-24页，填写实验结论。,在生活中去寻找例子证明声音是靠振动发出的，并做好记录。,谢谢大家！,振动：物体的全部或者一部分 不断重复地做往返运动 。,
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