




已阅读5页,还剩28页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
识字5 动物儿歌,间,jin,zhn jin 中 间,tin jin 田 间,笔顺:,字词学习,迷,m,m l 迷 路,zhu m cn 捉 迷 藏,笔顺:,造,zo,Zo j 造 句,zo chun 造 船,笔顺:,运,yn,yn dn 运 动,yn yn 运 用,笔顺:,池,ch,ch tn 池 塘,shu ch 水 池,笔顺:,欢,hun,hun xio 欢 笑,hun l 欢 乐,笔顺:,网,wn,shng wn 上 网,ji wn 结 网,笔顺:,开始笔顺学习吧!,间,迷,造,运,池,欢,网,蜻,qn,蜻蜓,蜓,tn,蜻蜓,藏,cn,捉迷藏,蚂,m,蚂蚁,蚁,y,蚂蚁,食,sh,食物,粮,lin,粮食,蜘,zh,蜘蛛,蛛,zh,蛛丝,词,拼,蜻蜓,捉迷藏,造船,蚂蚁,食粮,蜘蛛,结网,kn(天空),kn(空地),空,jin(中间),jin(间隔),整体感知,正确、流利地朗读课文,想一想课文:一共讲了几种小动物?它们在夏天各有什么样的活动?,课文解读,蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏,蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。,“半空”是蜻蜓飞行的乐园,“花间”是蝴蝶的舞台,“捉迷藏”运用了拟人的手法,表现了蝴蝶在花丛中的自由自在。,蜻蜓在哪里“展翅飞”?蝴蝶又在哪里“捉迷藏”?这一句用了什么修辞手法?,蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮,蝌蚪池中游得欢,蝌蚪长大了会变成青蛙,专吃田里的害虫。,蝌蚪长大了会变成什么?,蜘蛛房前结网忙,蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。,“欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生活;“忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。,“欢”字和“忙”字各表现了什么?,欢,忙,拓展延伸,蚂蚁是怎样寻找食物的: 当发现食物时,蚂蚁会立刻返回蚁巢,它一边走一边分泌一种化学物质,在路上留下记号。它回到巢穴后,立即与其他蚂蚁交流信息,然后带领大家沿着这种化学物质的气味去搬运食物。,课后作业,1、有感情地朗读课文。 2、默写生字词。,课后习题参考答案,朗读课文。,老师指导: 本文描写的是小动物们在夏天活动的情形,朗读时,要读出小动物们在田野里活动的情趣,同时要注意读出节
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 沈阳北软信息职业技术学院《现代测试技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 阜阳职业技术学院《社会化媒体运营》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 上海南湖职业技术学院《会计模拟实验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 吉林警察学院《矿物加工仪表与过程控制》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 珠海城市职业技术学院《动力设备调节及控制》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 青岛电影学院《临床生物化学及检验技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 安徽机电职业技术学院《控制与调节技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 广东松山职业技术学院《信息技术基础与应用》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 华北电力大学《民法四》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 湖北健康职业学院《工程测量》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 粮食知识竞赛真题模拟汇编(共582题)
- 精神科病历书写培训讲义课件
- JJF 1939-2021 热式风速仪校准规范 高清晰版
- 钢筋混凝土排水管三级管配筋设计图册
- 证据清单模板
- 保安服务项目接管与进驻方案
- GB/T 9161-2001关节轴承杆端关节轴承
- NB∕T 10897-2021 烃基生物柴油
- GB/T 25995-2010精细陶瓷密度和显气孔率试验方法
- GB/T 22085.1-2008电子束及激光焊接接头缺欠质量分级指南第1部分:钢
- 流动资金贷款额度测算表
评论
0/150
提交评论