江苏2017届中考历史专题复习专题四世界市场的形成无答案.docx

专题四 世界市场的形成过程时间原因（条件）方式影响起源15世纪末16世纪初商品经济的发展；造船和航海技术的进步。商贸往来和殖民掠夺打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面，把世界各个地区连在了一起；欧洲殖民主义者开始了对亚非拉的殖民侵略扩张活动；使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。初步形成19世纪中期工业革命和资本主义国家的殖民扩张倾销商品，掠夺原料资本主义世界市场初步确立完全形成19世纪末20世纪初第二次工业革命；帝国主义瓜分世界。资本输出资本主义世界市场最终确立全球化20世纪90年代以来第三次科技革命的推动；美苏“冷战”的结束；区域性和全球性国际组织的建立；跨国公司的推动。经济体制的趋同有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身优势，参与国际分工，开拓国际市场，还可能带动世界许多国家和地区实现经济发展的追赶或超越。但经济全球化的“游戏规则”是由发达国家制定的，必然存在许多不公正、不合理的方面。全球化给世界各国带来了新的发展机遇和挑战。【练习】1、“1500年前后，西欧地区社会结构中有利于制度创新的各种因素通过一系列彼此联结的历史运动而会聚、互动，最终为工业文明的诞生准备了知识基础、制度环境和政治、经济、文化条件。”（摘自王斯德主编世界通史）能够佐证上述结论的史实有 文艺复兴 新航路的开辟 英国资产阶级革命 法国大革命 （） A. B. C. D. 2.塞缪尔亨廷顿在文明的冲突和世界秩序的重建中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期；1500年以前称之为遭遇时期，1500年-19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是 （） A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.启蒙运动 D.工业革命3.“大工业。首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。”（一摘自马克思恩格斯选集第一卷67页）材料中的“大工业”是指 （） A.第一次工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次工业革命 D.以上都是4.近代以来，经济全球化成为世界发展的一种趋势，在此过程中，西班牙、葡萄牙、英国和美国分别在不同的历史时期起了主导作用。阅读下列材料，回答问题： 材料一：如果可以把1492年看作经济全球化的开始，那么首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民 海军火预言：2049年的世界材料二：20世纪中期，由于美国作为一个经济巨人和超级大国的出现，全球化又获得了额外的巨大提高。二战后，美国向欧洲提供了巨额贷款，成为世界上最大的债权国。当然，它在向各国提供贷款的同时。也为美国本土的一些跨国公司进入新的市场提供了机会。（英）罗宾科恩、保罗肯尼迪全球社会学材料三：20世纪八九十年代,在发展经济的过程中,各个地区的国家为增强实力,提高自己在国际竞争中的地位,积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来,世界各国的经济联系日益密切,经济全球化趋势加强。（1）依据材料一分析作者把哪一事件看做是经济全球化的开端？结合所学知识，指出18世纪中期以后英国大规模向全球殖民的最主要的经济条件。 （2）20世纪初，美国人在交通领域的哪一项发明推动了经济的全球化？依据材料二并结合所学知识，指出二战后美国是通过采取哪一措施实现对西欧的经济控制的？ （3）请举出材料三中“区域经济合作”在欧洲的具体表现？中国在这一时期也加入了哪一区域经济合作组织？材料中的“信息时代”出现在第几次科技革命中？ （4）结合上述材料分析科技革命对世界经济产生了怎样的影响？5.世界经济经历了由从相互隔绝和孤立发展到全球化发展的过程。阅读下列材料：材料一:2013年习近平总书记提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。这让我们想起了中国古代的对外交流历史悠久，源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到明朝前期的对外友好交流，我国为世界经济的发展作出了杰出贡献。材料二: 公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也拉开了相互对抗和争斗的历史大幕。大国崛起解说词材料三: 科技的发明便利了人们之间的交流，缩短了空间距离。下列这些发明分属于三次科技革命，请按要求归类。A B C材料四:美国苹果手机有450多个零部件，苹果公司在全球有数百家供应商，分布在中国内地、中国台湾、新加坡、泰国、马来西亚、捷克以及美国等地，但大部分产品在中国组装。请回答：(1)分别列出我国为汉代丝绸之路的开辟、明朝前期为对外友好交流作出重大贡献的历史人物。(2)材料二中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？ 据材料概括这一历史