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文档简介

一、火眼金睛,在下面的图片中尽可能多地记住其中的购物场所的名称，看看哪个小组的同学最厉害！,这些商品可以到上面哪些购物场所去买？,二、说一说,三、议一议,如何购买食品呢？,四、小组探究,1、情境购物,2、探究商品价格的秘密。,五、总结购物经验,拿出你们小组准备的包装盒与包装袋，看看它们是否有这些标志。讨论一下购买食品时都应该注意哪些问题呢？把你们小组得出的结果写下来，一会汇报给大家。时间5分钟。,总结 购买食品时具体注意事项,1、有没有生产日期,2、写没写产品的材料或成分,3、有没有质量检验合格证,4、有没有产品名称及生产厂 家的厂名、厂址,5、有没有保质期，产品说明,6、有没有生产许可证,切忌不要买到三无产品：,1、无质量检验合格证； 2、无产品名称及生产厂家的厂名、厂址； 3、无生产日期和有效期 。,请你评判一下下面的同学，你认为购物合理的在括号里打“”，不合理的打上“X”，并提出全理的购物建议。,1、小刚到商店买圆珠笔，他放弃了价格很贵、精致漂亮的高级圆珠笔，购买了便宜而实用的普通圆珠笔。（ ）,2、小平因为喜欢麦当劳赠送的小礼品，就缠着妈妈带自己去吃麦当劳套餐。（ ）,4、小红在学校门口的小摊上买了一包没有任何标志的麻辣条。（ ）,3、小强的抽屉里有四个溜溜球，可是他看见街上漂亮的新款溜溜球，就又买了一个。（ ）,购物清单,这周五学校要组织我们去春游，假如妈妈给了你10元钱，你会去哪个超市怎么购物呢？,情境购物,成 批 地 购 物 会 比 较 便 宜,货 比 三 家 不 吃 亏,购买打折的商品，但更重要的是考虑到需不需 要,学 会 讨 价 还 价,购 物 歌,小学生，学购物， 看质量，讲安全， 比价格，拒“三无”， 要实用，有节制。 掌握购物小窍门， 勤俭节约好儿童。,家庭作业,家庭作业,家庭
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