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文档简介
为什么有的同学常在上午第三节 课后感到心慌,注意力难以集中?,大脑主要靠什么物质供能?,血糖的调节,一、血糖的平衡及意义,1、血糖是指: 2、血糖的作用: 3、结合高二课本指出血糖的来源与去路: 4、正常人的血糖含量: 5、血糖过低的症状: 6、血糖含量过高有何影响? 7、血糖平衡的意义:,二、血糖平衡的调节,胰岛内各种细胞的分布,血糖低,血糖高,拮抗作用,拮抗作用:指不同激素对同一种生理现象发挥相反的作用 协同作用:指不同激素对同一种生理现象发挥相同的作用,达到增强效应的结果,1、参与血糖调节的激素有哪些?它 们之间有何关系?,、血糖调节是神经、体液调节共同作用的结果吗?,、参与血糖调节的神经中枢、效应器分别是什么?,神经体液调节,三、糖尿病及其防治,2、如何检测患者的尿中有糖?,1、如何诊断糖尿病?只验尿可以吗?,演示实验 尿糖的测定,葡萄糖进入组织细胞和在细胞内氧化分解发生 障碍-细胞内能量供应不足-饥饿而多食,水分的大量排出-患者的细胞外液渗透升高 口渴-多饮现象,糖氧化供能发生障碍-体内脂肪和蛋白质分解 加强-机体逐渐消瘦-体重减轻,胰岛素量的不足不能抑制来源,促进去路血糖升高-血糖含量超过160180mg/dL-糖尿-大量排糖-带走了大量的水分-多尿,这样“三多一少”的症状,小结:,一、血糖的平衡及意义 二、血糖平衡的调节 三、糖尿病及其防治,重点:,血糖平衡的调节,难点:,血糖平衡的调节和糖尿病的成因,一、判断题,1、血糖的主要来源是食物中的糖类,而主要去路是氧化分解供能( ),2、只有糖尿病人才会出现糖尿。( ),3、正常人在吃甜食过多引起高血糖时,就会出现糖尿。 ( ),二、分析说明题,左图分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请据此图回答下列问题: 1、曲线 为正常人的;曲线 为糖尿病患者的。 2、假如在糖尿病患者摄取葡萄糖后1h后,给他注射胰岛素,请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线。(表示出大致趋势即可),2,1,血糖低,血糖高,胰岛素,( )作用,三、填空题:,四、简答题,1、马拉松运动员在比赛过程中,机体内的血糖含量是怎样保持相对稳定的?,(1)奔跑-血糖含量下降-肝糖元分解-血糖正常 (2)非糖物质转化 -葡萄糖-进入血液-血糖正常,2、为什么糖尿病人多食仍感到饥饿,多饮仍感到口渴?,病人的胰岛B细胞受损-胰岛素分泌不足-葡萄糖进入组织细胞和在细胞内氧化分解发生障碍-细胞内能量供应不足-饥饿 多食-血糖来源增多-血糖升高-糖尿-大量排糖-带走了大量的水分-水分的大量排出-患者的细胞外液渗透升高-口渴,谢谢!,血糖的激素调节示意图,便于记忆高促岛,岛抑高,血糖升高,血糖降低,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌增加,(),(),板书:血糖的调节,一、血糖的平衡及意义 二、血糖平衡的调节 1、激素
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