中考生物 模块四 生物圈中的人 第七课时 激素调节课件_第1页
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文档简介

生物圈中的人,模 块 四,第七课时 激素调节,2,3,4,1,初试真题,1. (2015广东)下列不属于内分泌系统的器官是 ( ) A. 睾丸 B. 甲状腺 C. 垂体 D. 肝脏 2.(2013广东)下列腺体中,其分泌物不直接进入腺 体内毛细血管的是( ) A. 胰岛 B. 垂体 C. 肝脏 D . 睾丸,D,C,初试真题,3.(2016广东)利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作见表: 乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。依据实验判断,正确的是 ( ),A. 甲状腺能分泌甲状腺激素 B. 甲状腺激素能促进新陈代谢 C. 甲状腺是内分泌腺 D.甲与乙、乙与丙形成对照,A,精击重点,精击重点,母题点拨,(2015广东模拟)研究小组利用蝌蚪进行甲状腺 激素的探究实验,具体操作见下表: 丙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。下列判断错误的是( ) A. 甲状腺能分泌甲状腺激素 B. 该实验证明甲状腺是内分泌腺 C. 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育 D. 甲组在实验中起对照作用,B,【精析】甲和乙为一组对照实验,甲状腺激素多少为变量,由实验现象得出结论甲状腺能分泌甲状腺激素,甲状腺激素会影响蝌蚪的发育。故A、C不符合题意。甲和丙为一组对照实验,甲状腺激素有无为变量,探究的是甲状腺激素能促进生长发育。所以甲组在实验中起对照作用。故D不符合题意。 人体主要的内分泌腺有垂体 、甲状腺 、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐渐变小)等,它们共同组成了人体的内分泌系统。该实验无法证明甲状腺是内分泌腺。故B的说法错误,符合题意。,母题点拨,【点评】甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验。解答此题的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验。,母题点拨,中考过关,1. 既能分泌激素,又能分泌消化液的腺体是 ( ) A. 垂体 B. 甲状腺 C. 胰腺 D. 性腺 2. (2017南通)日本核辐射造成巨大环境污染,人们谈“核” 色变。我国有极少数人利用人们的恐慌心理掀起“抢盐”风波。你知道碘盐中的碘有什么作用吗? ( ) A. 抗核辐射 B. 预防大脖子病 C. 预防糖尿病 D. 预防侏儒症,C,B,母题点拨,3. (2016聊城)你有坐过山车或高空荡秋千的经历吗?当身体悬空时,你会心跳加快、呼吸急促,肌肉紧绷甚至大声呐喊吗,这是 分泌增多的结果 ( ) A. 生长激素 B.甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素 4. (2017济宁)下列由激素分泌异常引起的疾病是 ( ) A. 脚气病 B. 糖尿病 C. 色盲 D. 白化病,D,B,5. 如下图为身高110厘米的广东男子与身高70厘米的“袖珍新娘”喜结连理的幸福画面 。下列哪项是婚检医生的介绍? ( ) A. 他俩智力发育正常,有生殖能力 B. 他俩智力有缺陷,无正常生殖能力 C. 他俩现在可以用注射生长激素治疗 D. 他俩是由于幼年甲状腺激素分泌不足造成的,母题点拨,6. 下列疾病与病因的对应关系,不正确的是 ( ) A. 糖尿病胰岛素分泌不足 B. 大脖子病食物中缺少铁 C. 侏儒症幼年时生长激素分泌不足 D. 呆小症幼年时甲状腺激素分泌不足,A,B,7.(2017宜兴)下列有关人体激素调节的叙述错误的是( ) A. 激素是由内分泌腺分泌的,能对人体生命活动起重要调节作用 B. 人体内的激素含量很少,分泌过多、过少都可能引起疾病 C. 幼年时期生长激素分泌过多,易患呆小症 D. 激素的运输需依靠血液循环,激素分泌可受环境影响,母题点拨,8. 如下图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线图。引起下图中de段血糖浓度快速下降的激素是( ) A. 雄性激素 B. 雌性激素 C. 胰岛素 D. 甲状腺激素,C,C,9. 进入青春期的男生,开始长胡须、喉结突出,引起这种变化的主要激素是 ( ) A. 雌性激素 B. 雄性激素 C. 胰岛素 D. 甲状腺激素,母题点拨,10.(2017呼和浩特)如下图是由3个圆所构成的相关概念间包含关系图 ,其中为

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