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文档简介

中班下学期美术教案详案苹果和橘子设计思路：苹果和橘子是日常生活中常见的、同时也是幼儿非常熟悉的两种水果，在本次活动中，通过闻一闻、摸一摸、尝一尝等不同的方法，用鼻子、手、嘴巴等不同器官来感受水果的不同特征，以涂色的形式使用炫彩棒表现水果的颜色，让幼儿以绘画的形式进一步感受本次学习的快乐，并在完成的绘画作品中获得成就感。本次活动分为三个环节，第一个环节：情境导入。通过观察苹果和橘子两种不同的水果，能了解并区分它们各自的特征。第二个环节：在教师准备好的简笔画上为苹果和橘子涂色。鼓励幼儿把颜色涂满，并提醒幼儿尽量不把颜色涂到外面。第三个环节：作品展示。分享交流幼儿的作品，并展开话题鼓励幼儿多吃水果，争做健康宝宝。活动目标：1.尝试用油画棒表现水果的形状和颜色。2.初步体验写生画所带来的快乐和成就感。活动准备：1、材料准备：油画棒、16开长方形纸。2、幼儿知识经验准备：观察苹果、橘子。3、教师自身知识准备：苹果、橘子、水果拼盘。活动过程：一、情境导入观察不同的水果，区分它们的特征。1、观察苹果和橘子(苹果和橘子都来啦，（教案出自：屈老师教案网）香香甜甜真可爱。看看它们长得什么样?是什么颜色的?哪里长得一样，哪里不一样?)2、自由交流各自的观察体验。小结：虽然苹果、橘子长得都不一样，但是它们是两个好朋友。二、画苹果、橘子鼓励幼儿大胆表现水果。1、跟画苹果的轮廓。今天我们来为苹果、橘子画张像。跟着老师一起画，慢慢地画出苹果妹妹的脸。大大的、圆圆的。2、尝试画橘子。宝宝们胆子大一点，把橘子的脸蛋也画得大大的。（教案出自：屈老师教案网）看看哪个宝宝最厉害，把它们的脸都拍得大大的!3、油画棒涂色你看到的苹果、橘子是什么颜色的，就给它们涂上那个颜色。苹果有一根小辫子，我们叫它柄;橘子肚子上有一个脐;香蕉弯弯像小船，能干的宝宝要画出来哦!三、作品展示鼓励幼儿多吃水果，争做健康宝宝。看一看谁画的水果宝宝最大、最圆、最甜，请
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